![《三位数连续进（退）位加（减）法》观课报告]( "《三位数连续进（退）位加（减）法》观课报告")
- 曹文轩说：“一个作家一旦离开写作，他就什么也不是了。”同样，一个教师一旦离开教学，他就什么也不是了。教学，是教师的看家本领。好课没有一个统一的标准，但也有一些基本要素，就像好文一样，具有教学目标明确、教学结构合理、课堂语言优美的特征，让学生享受到知识的魅力。怎样才能上...
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![《三位数乘两位数》的精品教案（通用多篇]( "《三位数乘两位数》的精品教案（通用多篇")
- 《三位数乘两位数》的优秀教案1教学内容：教科书第7页的例2及“做一做”题目，练习二的第6-10题。教学目的：在学生掌握两位数乘两位数的基础上进一步理解和掌握两位数乘多位数的计算法则，并能正确地计算。教学重点：掌握两位数乘多位数的计算法则，并能正确地计算。教学难点：两位数...
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![人教版三位数除以两位数教学设计（集锦7篇）]( "人教版三位数除以两位数教学设计（集锦7篇）")
- 本站小编为你精心整理了7篇《人教版三位数除以两位数教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版三位数除以两位数教学设计》相关的范文。篇一：《三位数除以两位数》教学随笔《三位数除以两位数》教学随笔19:40:12我...
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![《三位数除以一位数的除法》教学设计【精品多篇】]( "《三位数除以一位数的除法》教学设计【精品多篇】")
- 位数除以一位数篇一学习内容：苏教版第六册第一单元除法第一至二页教学目标：1、能运用以前所学的方法探索出整百数除以一位数（商是整百数）的口算方法，并能在对比观察中发现简单规律，能够比较熟练地进行口算；经历探索三位数除以一位数商是三位数笔算出发的过程，掌握笔算方法，能正确...
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![三位数乘两位数教学设计]( "三位数乘两位数教学设计")
- 一、导入：上周我们刚刚度过我国的传统节日----中秋节，大家都知道中秋节要吃月饼，你们家买月饼了吗？李叔叔想让同学们帮他一个忙，你们愿意吗？（出示；练习题）请同学们帮李叔叔算一算，一共花了多少钱？（独立列式计算）回顾两位数乘两位数的方法。二、新授因为中秋节假期短，所以李叔叔没能回老...
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![三年级数学口算习题_三位数的加减法【精品多篇】]( "三年级数学口算习题_三位数的加减法【精品多篇】")
- 位数的加减法习题篇一（1）332-246=（2）947-236=（3）285+691=（4）166-120=（5）792+192=（6）785+937=（7）460+991=（8）150+144=（9）544-492=（10）727+517=（11）274-226=（12）455+695=（13）204-191=（14）224+944=（15）704+736=小学数学三位数口算习题篇二733+530=139+312=323+291=387+833=797-338=716-316=983-327=825-332...
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![四年级数学上册《三位数乘两位数》精品教案新版多篇]( "四年级数学上册《三位数乘两位数》精品教案新版多篇")
- 位数乘两位数教案篇一教材分析该课内容为三位数乘两位数的笔算第一课时，本节课是在两位数乘两位数的基础上学习的，其乘法算理是一样的。该课也是小学阶段整数乘法的最后内容。教学目标1、让学生经历两位数乘两位数笔算知识的迁移，自主理解三位数乘两位数的笔算算理，掌握三位...
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![《三位数乘两位数》数学教案（新版多篇）]( "《三位数乘两位数》数学教案（新版多篇）")
- 《三位数乘两位数》的优秀教案篇一教学内容：人教版第七册课本P49一P50教学目标1、知识技能目标：让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行计算。2、情感与态度目标：让学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，体验成功的愉悦...
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![《三位数乘两位数》的精品教学设计（精品多篇）]( "《三位数乘两位数》的精品教学设计（精品多篇）")
- 位数乘两位数教案篇一教学目标:让学生对所学的整数乘法的知识进行全面的回顾并，使学生对整数乘法的计算方法及计算应注意的问题系统化，加强知识间的地联系。教学过程：谈话：本单元，我们除了学习“三位数乘两位数”的口算、估算、笔算及运用这些知识解决问题，还学过哪些知识？回想...
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![三位数乘两位数精品多篇]( "三位数乘两位数精品多篇")
- 位数乘两位数篇一三位数乘两位数的练习（教学片断）教师：同学们，通过本节课的学习，你学到了些什么？学生1：算三位数乘两位数的方法。学生2：用三位数乘两位解决问题。……教师：能具体说一说三位数乘两位数的计算方法吗？学生说笔算方法。教师：同学们学得怎么样呢？下面我们出几道题来考一考...
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![二年级数学《三位数的加减法》教案【多篇】]( "二年级数学《三位数的加减法》教案【多篇】")
- 位数乘两位数教案篇一教学目标：1、使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，感受数学知识和方法的内在联系。3、学生在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发...
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![三位数乘两位数的数学听课日记（新版多篇）]( "三位数乘两位数的数学听课日记（新版多篇）")
- 小学数学练习题【例篇一一、“神机妙算”对又快1、直接写出得数：①30×12=②23×4=③540-310=④4×140=⑤630+70=⑥130×20=⑦180×5=⑧170×5=⑨500×5=⑩210÷7=2、用竖式计算：⑪236×43=⑫208×56=⑬720×42=⑭480×50=3、估算下面各题：⑪89×20≈⑫139×48≈⑬307×53≈...
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![三位数的读写法二（精品多篇）]( "三位数的读写法二（精品多篇）")
- 位数乘两位数教案篇一课题：人教版小学数学四年级上册第49页三位数乘两位数的笔算教学目标：1、利用学生的迁移能力，总结、归纳三位数乘两位数的笔算方法，培养类比、分析和概括能力，发展应用意识。2、让学生在探索计算方法和解决问题的过程中激发兴趣，进一步体验学习带来的快乐。...
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![三位数乘两位数的教案范本多篇]( "三位数乘两位数的教案范本多篇")
- 三位数乘两位数的教案1教学目标1.经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，《三位数乘两位数的笔算乘法》的教学设计与教学反思。2.通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移，使学生经历乘法计算的全过程，掌握算理和计算的方法。学习任务掌...
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![三位数乘两位数教案（多篇）]( "三位数乘两位数教案（多篇）")
- 位数乘两位数教案篇一《数学课程标准》（2011版）中明确指出：“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。”数学课堂教学中，培养学生的运算能力，有助于他们理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。下面，以“小数乘整数”一课的教学，谈谈自己的做法和体...
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![三位数除以两位数的除法教案精品多篇]( "三位数除以两位数的除法教案精品多篇")
- 《除数是两位数的除法》教学反思篇一本节课教学内容是除数是两位数的笔算除法，这节课讲的是“四舍”法计算。这是在学习了除数是整十数的除法的基础上学习的。重点是掌握笔算方法，帮助学生理解算理，难点是确定商的位置及试商的方法。一、唤起回忆，构建框架为了用知识的迁移方...
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![三年级数学《三位数除以一位数》教案（新版多篇）]( "三年级数学《三位数除以一位数》教案（新版多篇）")
- 位数除以一位数篇一三位数除以一位数（商是两位数）扬州市花园小学韩亚芹教学内容：小学数学第六册3--4页。教学目标：1、引导学生经历探索三位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法的过程，弄清算理，掌握算法，能正确地进行计算，养成自觉验算的习惯2、在具体的情境中估算三位数除以一位数...
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![《三位数乘两位数笔算乘法》教学设计及教学反思]( "《三位数乘两位数笔算乘法》教学设计及教学反思")
- 《三位数乘两位数笔算乘法》教学设计及教学反思学习内容分析学习目标描述让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行计算。学习内容分析提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析《三位数乘两位数笔算乘法...
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![《三位数乘两位数》的精品教案【多篇】]( "《三位数乘两位数》的精品教案【多篇】")
- 数学三位数乘两位数教案篇一教学目标：1、经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移，感受数学知识和方法的内在联系，培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力。3、在自主探索，合作交流中...
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![三位数乘两位数教案【精品多篇】]( "三位数乘两位数教案【精品多篇】")
- 位数乘两位数的教案篇一教学目标1、经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，《三位数乘两位数的笔算乘法》的教学设计与教学反思。2、通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移，使学生经历乘法计算的全过程，掌握算理和计算的方法。学习任务...
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![《三位数乘两位数》教案【精品多篇】]( "《三位数乘两位数》教案【精品多篇】")
- 数学三位数乘两位数教案篇一教学内容：笔算乘法（例1）教学目标：1、使学生掌握三位数乘两位数的笔方法。2、培养学生类推迁移的能力和口算的能力。3、使学生经历笔算乘法计算的全过程，掌握算理和计算的方法。4、培养学生认真计算的良好学习习惯。教学重点：使学生掌握三位数乘两位...
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![四年级数学《三位数乘两位数的乘法》说课稿]( "四年级数学《三位数乘两位数的乘法》说课稿")
- 今天我说课的内容是:北师大版四年级数学上册第三单元乘法中的《卫星运行时间》一课，即三位数乘两位数的乘法计算教学。说教材1、教材地位本课是第三单元的第一课时，主要学习三位数乘两位数计算，之前在三年级时学生已经学习并掌握了“三位数乘一位数计算”与“两位数乘两位数...
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![四年级上册数学《三位数乘两位数》教学设计]( "四年级上册数学《三位数乘两位数》教学设计")
- 四年级上册数学《三位数乘两位数》教学设计教学目标1、知识与技能目标：让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行计算。2、能力目标：让学生通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移，感受数学知识和方法的内在联系，培养学生...
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![列举一些数字代表的意思三位数的]( "列举一些数字代表的意思三位数的")
- 三位的数字含义有很多，下面列举一些典例：1、数字740意为气死你；2、数字520意为我爱你；3、数字530意为我想你；4、数字596意为我走了；5、数字886意为拜拜了；6、数字456意为是我啦；7、数字770意为亲亲你；8、数字880意为抱抱你；9、数字234意为爱相随；10、数字246意为饿死了。延伸阅读人...
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![四年级数学两位数乘三位数口算题汇总（多篇）]( "四年级数学两位数乘三位数口算题汇总（多篇）")
- 小学数学练习题【例篇一一、“神机妙算”对又快1、直接写出得数：①30×12=②23×4=③540-310=④4×140=⑤630+70=⑥130×20=⑦180×5=⑧170×5=⑨500×5=⑩210÷7=2、用竖式计算：⑪236×43=⑫208×56=⑬720×42=⑭480×50=3、估算下面各题：⑪89×20≈⑫139×48≈⑬307×53≈...
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