![羚羊木雕精品教学设计多篇]( "羚羊木雕精品教学设计多篇")
- 羚羊木雕教学设计篇一教学思路本文所写家庭故事贴近学生生活，结构精致，布局巧妙，情节发展曲折，矛盾环环相扣。人物的语言、动作、心理描写，符合人物个性。设计时只能有所取舍，把更大的自由、发现的快乐给学生，让他们通过有感情的朗读课文，并联系自己家庭生活和成长经验去体验人物...
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![羚羊木雕读后感]( "羚羊木雕读后感")
- 羚羊木雕读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：羚羊木雕读后感羚羊木雕读后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，一定会觉得...
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![《羚羊木雕》读后感]( "《羚羊木雕》读后感")
- 《羚羊木雕》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《羚羊木雕》读后感以下是本站小编整理的《羚羊木雕》读后感范文，希望能帮助到你。有一天，我和我的妈妈上总部去买书，我最喜欢看书了，妈妈给我买了一本名叫《纯真年...
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![羚羊木雕续写]( "羚羊木雕续写")
- 羚羊木雕续写篇一我拿回了木雕。我低着头慢慢的走在无人的小路上。月光洒了下来，风吹过来冷冷的，路边小树的叶子被吹落了。我沉思着，一直在想：“我们的友谊就这样没了，我为什么要去要回木雕，这样我们的友谊就会还在。”我走着走着，突然听到有人在叫我，原来是万芳，她把小藏到放到了...
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![《羚羊木雕》教学设计【精品多篇】]( "《羚羊木雕》教学设计【精品多篇】")
- 羚羊木雕教学设计篇一《羚羊木雕》一文是第五单元的一篇课文，本单元课文都是围绕有关亲情或家庭生活写的，引导学生形成正确的价值观和积极的人生态度，它讲述的是“我”把父母从非洲带回的贵重工艺品──羚羊木雕送给了我最好的朋友──万芳，父母知道后，硬逼“我”要回来，“我”...
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![羚羊木雕精品教学设计（多篇）]( "羚羊木雕精品教学设计（多篇）")
- 《羚羊木雕》教学设计篇一一、教材和教学目标。《羚羊木雕》是义务教育课程标准实验教科书七年级上册第五单元的第二篇课文。依据《全日制义务教育语文课程标准》的要求，该套教材以关注学生的生活经验和生命体验为编排宗旨。提倡以自主、合作、探究为主要的学习形式和方法...
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![《羚羊木雕》教学方案设计（通用多篇）]( "《羚羊木雕》教学方案设计（通用多篇）")
- 说读一些对话篇一1、提问：小说人物鲜明生动，那么文中写了哪些人物？（6人）学生寻读课文，用浪线划出人物的语言描写句。2、提问：从这些对话的语句中，你认为这些人物有何特点？学生感知人物，并用“妈妈、爸爸、奶奶、万芳的妈妈、万芳、“我”是的人”的句式说话，提示学生尽量用文中的词...
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![续写羚羊木雕（精品多篇）]( "续写羚羊木雕（精品多篇）")
- 羚羊木雕续写篇一可是，这能全怪我吗雨停了，也快到家了，我无奈地拿着手中的羚羊木雕走进家门。“哎呀，太好了，最终拿回来了。”妈妈一手把羚羊木雕抢了过来，原本紧皱的眉头也舒展开来了。坐在沙发上的爸爸也露出欣慰的笑容。仅有奶奶无奈地叹了口气，走进了厨房。我根本没有想要和...
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![读《羚羊木雕》有感]( "读《羚羊木雕》有感")
- 导读：读《羚羊木雕》有感共含9篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《羚羊木雕》有感猜你正在找读《羚羊木雕》有感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。在每个孩童成长的过程中，自然拥有过属于自己那份纯洁的友谊。今天，我阅...
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![羚羊木雕课文反思]( "羚羊木雕课文反思")
- 《羚羊木雕》是人教版初中语文七年级上册第五单元的第二篇课文，今天，小编为大家带来了羚羊木雕课文反思，但愿对你有借鉴作用!羚羊木雕课文反思篇1本节课我设计的知识目标是：品味、揣摩人物个性化的语言;能力目标是：培养学生理解感悟能力以及概括表达能力;思想目标是：培养学生学...
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![《羚羊木雕》教学设计【多篇】]( "《羚羊木雕》教学设计【多篇】")
- 羚羊木雕教学设计篇一教学目标：1．积累“逮、攥、怦怦、寒颤、形影不离”等词语；2．体会并评价人物的思想感情；3．学会与父母沟通；4．教育学生学习“我”与万芳珍惜友情的可贵品质。教学重点：1．朗读表演；2．体会与评价人物的思想感情。教学难点：1．学会与父母沟通；2．学习珍惜友情的可贵品质。教...
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![《羚羊木雕》续写]( "《羚羊木雕》续写")
- 《羚羊木雕》续写1万芳这时走了，我看到她的身影，觉得她是那么的高大、宽容。对于这件事，似乎在我心中划了一道伤痕。我在路上走着，看着那把藏刀，它，就是友谊的永恒。而那羚羊呢？我看了看，哼，一切的罪魁祸首都是你！突然，这木雕露出一副凶神恶煞的表情出来，他在埋怨着我的不是。我低着...
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![羚羊木雕教学设计 羚羊木雕说课稿]( "羚羊木雕教学设计 羚羊木雕说课稿")
- 《羚羊木雕》教学设计教学设计教学目的1、引导学生进行基础训练。2、培养学生良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号的阅读方法。3、指导学生学习文章常用的记叙方法和描写方法及其作用。4、启发学生品味文章含蓄的语句及文中所隐含的作者情感倾向，让学生同作品...
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![羚羊木雕教学方案（精品多篇）]( "羚羊木雕教学方案（精品多篇）")
- 全课板书呈现篇一悟读一篇——概括内容说读一些对话——感知人物品读一批词句——赏析妙要演读一遍课文——体验情景探读一组问题——凸现互动探读一组问题篇二1、展示问题，学生默读。问①用一盒糖去换回羚羊木雕，不也算是一种解决矛盾的好办法吗？为什么“我”却不愿意呢？问...
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![羚羊木雕教案(精选多篇)]( "羚羊木雕教案(精选多篇)")
- 第一篇：10.羚羊木雕教案10《羚羊木雕》教案黄陂区长轩岭中学：罗亮教学目标1、抓住人物语言、神态、动作，品味人物性格。2、在整体感悟课文内容的基础上，体会浓浓亲情，珍视真诚无私的友情。3、透过家庭矛盾冲突的生活表象、深刻领会文中蕴涵的待人处世的道理，尊重他人的情感和人...
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![羚羊木雕读后感【精品多篇】]( "羚羊木雕读后感【精品多篇】")
- 羚羊木雕读后感篇一今天读了《羚羊木雕》的故事后，我受益匪浅。这篇文章讲述了万芳和“我”之间的友谊故事。“我”私自送给了好友万芳那“我”父母视之如宝的珍贵羚羊木雕，最后在父母的要求下无奈地在万芳“咱俩还是好朋友”的谅解与真情中反悔，要回了羚羊木雕。这篇文章的...
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![《羚羊木雕》读后感【精品多篇】]( "《羚羊木雕》读后感【精品多篇】")
- 《羚羊木雕》读后感篇一《羚羊木雕》这篇文章讲了一个小女孩把她爸爸买的羚羊木雕送给了她的好朋友万芳，小女孩的妈妈强迫小女孩把羚羊木雕要回来的一件事，表现了小女孩和她妈妈的心理距离。我认为小女孩做法很对，因为小女孩感觉友谊最重要，友谊是宝贵的，用金钱也买不来的。，而...
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![续写《羚羊木雕》作文]( "续写《羚羊木雕》作文")
- 续写《羚羊木雕》作文【篇一】可是，这能全怪我吗?雨停了，也快到家了，我无奈地拿着手中的羚羊木雕走进家门。“哎呀，太好了，终于拿回来了。”妈妈一手把羚羊木雕抢了过来，原本紧皱的眉头也舒展开来了。坐在沙发上的爸爸也露出欣慰的笑容。只有奶奶无奈地叹了口气，走进了厨房。我...
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![羚羊木雕续写（精品多篇）]( "羚羊木雕续写（精品多篇）")
- 羚羊木雕续写篇一我拿着木雕哭着回家，还好最后万芳原谅了我，可我对她还是有一种深深的歉意。回到家后，妈妈马上走上前来，拿过我手中的羚羊木雕，边抚摸它边对我说：“以后这东西就由我来保管吧。这么贵重的东西你竟敢拿去送人，看来我以后是不能把任何贵重的东西给你了。”说完，妈妈...
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![《羚羊木雕》教案精品多篇]( "《羚羊木雕》教案精品多篇")
- 《羚羊木雕》教案篇一教学目标：知识目标：根据自己的情况，查字典解决文字障碍。练习划分段落，归纳中心思想。能力目标：学习插叙的写作方法。情感目标：体会家庭成员各自的思想感情，从不同人的立场考虑如何解决这场矛盾。教学重难点：重点1、根据自己的情况，查字典解决文字障碍。2、练...
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![羚羊木雕精品教学设计精品多篇]( "羚羊木雕精品教学设计精品多篇")
- 羚羊木雕教学设计篇一教学目标：1、读懂课文，理解文中所表达的思想倾向2、学会正确看待友谊与礼物的关系3、学会从文中的语句分析人物形象教学课型及课时1、讨论课2、一课时媒体设计多媒体教学步骤一、导入新课同学们，这里有两样东西：一样是一堆金钱，一样是几个穷朋友。假如让...
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![羚羊木雕反思总结]( "羚羊木雕反思总结")
- 《羚羊木雕》是作者张之路的一篇微型小说，该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。今天，小编为大家带来了羚羊木雕反思总结，但愿对你有借鉴作用!羚羊木雕反思总结篇1本文通过家庭生活中的一件小事反映家庭成员之间的思想矛盾，向我们提出一个问题：父母应该怎样尊重孩子的...
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![《羚羊木雕》续写精品多篇]( "《羚羊木雕》续写精品多篇")
- 羚羊木雕续写篇一傍晚，月亮发出冷冷的光，我正从万芳家出来，走在回家的路上。我一边走一边想：我把木雕要回来了，万芳多伤心呀！我们的友谊会不会因此就……我不敢再想下去，眼泪掉了下来。我走到家，推开门，看见父母都坐在沙发上，妈妈看见我进来说：“回来了，把羚羊木雕要回来了吗？”我低着...
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![《羚羊木雕》教案（精品多篇）]( "《羚羊木雕》教案（精品多篇）")
- 《羚羊木雕》教案篇一教学目标1、读懂课文，理解文中所表达的思想倾向2、学会正确看待友谊与礼物的关系3、学会从文中的语句分析人物形象[教学课型及课时]1、讨论课2、一课时[媒体设计]多媒体投影仪[教学步骤]一、导入新课同学们，这里有两样东西：一样是一堆金钱，一样是几个穷...
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![续写羚羊木雕300字]( "续写羚羊木雕300字")
- 【篇一：续写羚羊木雕300字】傍晚，月亮发出冷冷的光，我正从万芳家出来，走在回家的路上。我一边走一边想：我把木雕要回来了，万芳多伤心呀！我们的友谊会不会因此就……我不敢再想下去，眼泪掉了下来。我走到家，推开门，看见父母都坐在沙发上，妈妈看见我进来说：“回来了，把羚羊木雕要回来了...
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