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有关聋哑学校的优秀范文

聋哑学校策划书
  • 聋哑学校策划书

  • 第一篇:聋哑学校策划书具体时间:xx-06-01星期二10:00~12:00活动地点:江夏区聋哑学校策划人联系方式:总负责人:联系方式:活动背景:近期爱心社开展了手语角品牌活动,并取得了圆满成功,学生学会了基本手语;同时爱心社历年以传承爱、传播爱为宗旨;六一儿童节即将来临,爱心社想到了手拉手,共...
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聋哑学校年度工作总结
  • 聋哑学校年度工作总结

  • 聋哑学校年度工作总结XXX聋哑学校是我县唯一一所承担全县聋哑等适龄残疾少儿义务教育的特殊教育学校。始建于XX年,是全省最早的13所特教学校之一。1984年,县政府决定将学校迁至XXX(现XX号),学校占地12亩。**年,争取省拔特教补助款20万元,新建教学、办公楼,1991年起常年招生。2004...
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《哑舍》读后感
  • 《哑舍》读后感

  • 【摘要】《哑舍》读后感共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《哑舍》读后感这篇《哑舍》读后感范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。一看到哑舍的封面就被迷住了,深深的棕色为背景,给人以古朴的感觉,一个身穿赤龙...
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聋校工作计划多篇
  • 聋校工作计划多篇

  • 聋校工作计划篇1一、对学生进行思想品德教育(1)思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。少数的班主任以"不出乱子"、"不出事"为目标,采用"盯、吓、压、罚"等方式管理班级,这样持续下去只能使“问题学...
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正常儿童与聋哑儿童比较表
  • 正常儿童与聋哑儿童比较表

  • 正常儿童与聋哑儿童比较表版块对象正常儿童聋哑儿童社会情感1.能够正确认识和表达自己的情绪。2.能够控制好自己的情绪。3.能够保持稳定的情绪状态。4.最初,幼儿对自我的认识通常比较乐观、积极,当然也有点过分地高估自己。随着年龄的增长,幼儿的自我概念趋于实际。5.3岁的...
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体验式教学在聋校高中英语词汇教学中的应用研究
  • 体验式教学在聋校高中英语词汇教学中的应用研究

  • 体验式教学在聋校高中英语词汇教学中的应用研究摘要:体验式教学是现代教学的一种方法,其主要是通过情景模拟、沉浸式体验、现场教学等方式来达到教学效果最大化,进而增强学生学习知识的能力并提升学生的学习水平。为了验证体验式教学的科学性、实效性,强化学科英语教学的实际...
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《哑舍》读后感范文
  • 《哑舍》读后感范文

  • 摘要:《哑舍》读后感范文共含7篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《哑舍》读后感范文这篇《哑舍》读后感范文范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。哑舍里的古物,每一件都有着自己的故事,承载了许多年,无人倾听。但是,它...
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聋生思品课教学计划
  • 聋生思品课教学计划

  • 一、学生基本情况分析:现在我们班是聋生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性...
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聋校语文教研组计划(精选4篇)
  • 聋校语文教研组计划(精选4篇)

  • 本站小编为你精心整理了4篇《聋校语文教研组计划》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《聋校语文教研组计划》相关的范文。篇1:聋校语文教学计划一、教材分析本册教材由看图学词、看图学句和基础训练三部分组成。全册共20课,其中...
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聋哑学生助学金申请书(精选多篇)
  • 聋哑学生助学金申请书(精选多篇)

  • 目录第一篇:物理系学生助学金申请书第二篇:贫困学生助学金申请书第三篇:贫困学生助学金申请书第四篇:学生助学金申请书第五篇:贫困学生助学金申请书更多相关范文正文第一篇:物理系学生助学金申请书尊敬的领导:我叫xxx,是xx级物理系本科班的一名学生。我来自xx省xx市一个比较偏远...
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哑舍读后感(多篇)
  • 哑舍读后感(多篇)

  • 哑舍读后感篇一“哑舍”,看到这个名字,就有一种沧桑之感,一种古色古香之感。而“哑”字,表示不会说话,让人有一种难以用语言叙述的无奈、凄凉,那是一种无人倾诉的悲哀。在一个名叫“哑舍”的古物店里,陈列着许多古物。每一件古物都有自己的故事,每一件都与众不同,甚至每一道裂痕和...
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聋校教学工作总结多篇
  • 聋校教学工作总结多篇

  • 聋校教学工作总结篇1本学年我所教的班级是初一(3、4)班的数学,两个班的.学生的基础有差异,3班优生少,差生多是这两个班的显著的不同特点。刚接到他们,觉得他们还比较乖。再后来,慢慢熟悉了解之后,一些问题逐渐暴露出来。这学期第一次、其中考试后,要求每位同学分别写了一份书面...
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赴南京聋校学习心得
  • 赴南京聋校学习心得

  • 赴南京聋校学习心得5月4日我们来到了南京市聋人学校。一进校负责接待我们的领导秦主任先是把我们带到会议室,给我们每个人发了参观学习的安排表。首先,聋人学校孙校长就贵校的发展历史、目前、发展前景为我们进行了会谈。我在孙校长的谈话中了解了南京聋人学校教师的迷人的...
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聋校班主任工作总结多篇
  • 聋校班主任工作总结多篇

  • 【第1篇】聋校班主任工作总结聋校二年级班主任工作总结(转载于:在点网)聋校二年级班主任工作总结抚州市临川区特殊教育学校陈梦欣一晃期末就到了,当班主任的这些时光,真可谓是有滋又有味。我担任听聋校二年级的班主任,我班一共有19名学生了。本着诚心诚意对每位学生负责的态...
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哑剧表演(精品多篇)
  • 哑剧表演(精品多篇)

  • 精彩的哑剧表演作文篇一“什么?不能说话!”教室里传出同学们不可置信的大叫声,这是怎么回事?原来今天不能说话!当老师宣布今天不能说话时,我们惊讶地问:“不说话上什么课呀?”老师解释:“今天我们做一个哑剧,在哑剧时间之内那些表演的人和观众都不能说话,表演后让大家猜他表演的意思...
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哑舍读后感
  • 哑舍读后感

  • 哑舍读后感由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:哑舍读后感给你一篇哑舍读后感的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。《哑舍》一本讲述古董们故事的小说,朴雅而不失趣味,有趣而不失原本,读后,我的感受极大,无字...
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聋校三年级班主任工作总结(精选多篇)
  • 聋校三年级班主任工作总结(精选多篇)

  • 第一篇:聋校班主任工作总结班主任工作总结弹指一挥间,这学期又一晃而过。找不出什么原因,这学期的班级工作混乱又缺乏意义,学生管理力不从心,疲惫,烦躁。特殊教育独有的“六心”在终日的惶惶不安中逐渐失去崇高的光环,显示出它琐屑与压抑的真实。我不止一次地思索参与这份事业的...
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聋校一年级班主任工作总结(精选多篇)
  • 聋校一年级班主任工作总结(精选多篇)

  • 第一篇:聋校一年级班主任工作总结本学期我所担任的是一年级的班主任工作。针对本班学生年龄小,刚入学的特点,我主要做了以下几项工作:一、加强常规教育,培养学生的自觉性首先,我结合《聋校小学生一日常规》制定工作计划,利用晨会、班会等时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学...
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聋一语文教学计划多篇
  • 聋一语文教学计划多篇

  • 聋一语文教学计划篇1一、学情分析:本班现有xx名学生,其中男生xx人,女生xx人。大部分学生喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好的学习习惯,基础知识较扎实,而阅读和习作则要稍微逊色一点。进入高段以后,男孩子的思维普遍比女孩子要活跃。但双差生数量两者相差不大。这跟他们的课堂...
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聋校说课稿(精选4篇)
  • 聋校说课稿(精选4篇)

  • 本站小编为你精心整理了4篇《聋校说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《聋校说课稿》相关的范文。篇一:聋校说课稿王晨说课,对于这个名词教育界人士都不会陌生,十几年前在正常学校就已经展开,但近些年来说课才真正成为聋校...
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哑奴读后感
  • 哑奴读后感

  • 第一篇:哑奴读后感读《哑奴》有感《哑奴》是台湾著名女作家三毛的散文佳作,收入散文集《哭泣的骆驼》,文章以作者在撒哈拉沙漠中的所见所闻所感为背景,记录“我”到沙哈拉威财主家吃饭时所认识的一个小黑奴和他的家人,包括他的父亲——哑奴,通过描写哑奴及其家人的悲惨命运,从而...
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聋校六年级语文下册期中试题
  • 聋校六年级语文下册期中试题

  • 聋校六年级语文下册期中试(题)卷姓名一二三四五六七八总分一、写出意思相近的词。(8分)漂亮——无数——仿佛——赞叹——二、选择恰当的词语填在括号里。(12分)如果已经只好既然正在更加1.李珍()做作业,妈妈回来了。2.电影快开映了,周强还没来,老师()带我们先进电影院了。3.()你星期天...
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聋校四年级数学教学计划(共2篇)
  • 聋校四年级数学教学计划(共2篇)

  • 第1篇:聋校四年级数学教学计划聋校四年级数学教学计划时间过得飞快,我们的教学工作又将抒写新的篇章,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编帮大家整理的聋校四年级数学教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...
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聋校教师叙事:一路成长一路歌
  • 聋校教师叙事:一路成长一路歌

  • 【内容提要】随着聋童的出生率及后天因病致残率的降低,聋生越来越少,聋校发展面临由专一聋教育向聋哑、智障、自闭等综合性教育的转型。在这一转型期,通过有效的教育科研,促进聋校教师尽快适应并掌握智障、自闭学生心理发展规律及教育教学规律,探索对这类学生的有效教育教学方...
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对聋哑学生行为习惯养成的理论与实践研究的调查报告
  • 对聋哑学生行为习惯养成的理论与实践研究的调查报告

  • 对聋哑学生行为习惯养成的理论与实践研究的调查报告教育思想家乌申斯基曾说过:“人的好习惯就像是在银行里存了一大笔钱,你可以随时提取它的利息,享用一生。一个人的坏习惯就好像欠了别人一笔高利贷,老在还款,老还不清,最后逼得人走入歧途。”近年来,随着素质教育的进一步实施,新...
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