![初中英语教学随笔（通用多篇）]( "初中英语教学随笔（通用多篇）")
- 初中英语教学随笔篇一一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英...
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![中学英语教师教学随笔]( "中学英语教师教学随笔")
- 中学英语教师教学随笔正式步入教师这个行业已有七年的时间，而成为一名中学英语教师才只有短短的一年时间。这短短的一年让我发现自己故步自封了七年。当老师是从小到大的理想，可能是恐惧与大孩子接触，所以一直只想当一名小学老师，再加之本身自己是没有太大上进心的人，所以只希...
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![英语教学随笔精品多篇]( "英语教学随笔精品多篇")
- 英语教学随笔篇一反思一：初三英语教学反思初三学生即将面临着毕业，学习任务紧，时间有限，因此，充分合理地利用时间，建立条理有效的课堂架构，注重发挥学生的主体精神，最大限度地提高课堂教学效率已成为为当务之急。为了把握好课堂教学，我不但在课前从多方面积极准备，精心策划，而且注重...
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![初中语文教学随笔通用多篇]( "初中语文教学随笔通用多篇")
- 初中语文教学随笔篇一本年度，本人坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。为人师表，乐于助人，团结同事，严于律己，安教乐教，服从学校工作安排，对工作精益求精。教学方面，本人不断注重业务知识提高和知识更新，苦练教学基本功；钻研新课标，运用灵活的教学方法，注重学生双基和能力培养，调动...
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![小学英语教学随笔【多篇】]( "小学英语教学随笔【多篇】")
- 小学英语教学随笔篇一随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。随笔作为一种文学样式，是由法国散文家...
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![初中教师教育随笔]( "初中教师教育随笔")
- 追寻做教师的幸福——初中教师教育随笔高考完后的第三天下午，我在办公室备课，忽然接到一个陌生的号码，接通后，电话那边传来了一个微小的声音：“老师在吗？你猜我是谁？”我搜寻着记忆，依然想不起来来人是谁？就以“声音很熟悉，就是想不起来”化解了这个尴尬。她随即报上名来，我告诉她在...
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![六年级英语教学随笔]( "六年级英语教学随笔")
- 六年级英语教学随笔本单元的话题是交通工具，本单元的重点是学习如何询问和回答人们日常出行的方式，本单元的难点是学生能够熟练使用所学的语言询问并回答坐某种交通工具去某地。因此我觉得在课堂教学中，应该多创设情境，给学生提供综合运用语言的机会。注意与学生的日常生活联...
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![初中语文教学随笔合集_有关语文教学随笔（精品多篇）]( "初中语文教学随笔合集_有关语文教学随笔（精品多篇）")
- 初中语文教学随笔集锦篇一作为一位语文老师，“语文是学会的，不是教会的”，“学语文得多读、多背、多写”，这样的箴言听得不少。为了让学生们能够掌握扎实的基础知识，书上要求背诵的，我要求学生背诵；书上没作要求的，只要我认为有必要，依然要求学生背诵。有老师知晓后，惊呼:学生不唱...
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![初中英语老师教育教学随笔]( "初中英语老师教育教学随笔")
- 初中英语老师教育教学随笔1(一)何为语文【教学目标】1.感受汉语之美之奇之瑰丽。2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。【学习重点】感受语文之美，明确学习方法及要点。【教学流程设计】一、问大家一个应该非常简单的问题：什么是语文?(自由回答)组织讨论。二、刚才的回...
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![英语教学随笔]( "英语教学随笔")
- 【导语】英语教学随笔(优选20篇)由本站会员“黑色宾利”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：英语教学随笔篇2：英语教学随笔篇3：英语教学随笔篇4：英语教学随笔篇5：英语教学随笔篇6：英语教学随笔篇7：英语教学随笔篇8：英语教学随笔篇9：英语教学...
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![小学英语教师教学随笔【多篇】]( "小学英语教师教学随笔【多篇】")
- 小学英语教师教学随笔篇一时光荏苒，岁月如流。一学期的工作即将结束，本学期是我在动力朝小工作的第一年，回顾这学期的工作，作为新教师，很感谢学校领导和各位老师给我的帮助，感谢大家对我工作的支持，是你们让我感觉到同事间的互帮互助，通过领导与我语重心长的谈话让我十分受益，知道...
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![初中语文教学随笔（合集7篇）]( "初中语文教学随笔（合集7篇）")
- 本站小编为你精心整理了7篇《初中语文教学随笔》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《初中语文教学随笔》相关的范文。篇1：初中语文教学随笔作为一位语文老师，“语文是学会的，不是教会的”，“学语文得多读、多背、多写”，这样的箴言...
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![英语教学随笔新版多篇]( "英语教学随笔新版多篇")
- 英语教学随笔篇一通过这半个学期的教学，我深深的体会到了一节课下来好累，而且效果也不是很理想。为什么学生在七年级时，对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。那是由于他们刚接触英语，内容又相当简单易学，可是他们到了八年级，好奇心渐渐减弱。随着学习难度的增加，部分学生逐渐...
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![初中语文教学随笔精品多篇]( "初中语文教学随笔精品多篇")
- 初中语文教学随笔最新篇一从事语文教学工作有十几年的时间，我深深的感受到语文教学不仅是一门科学，同时也是一门艺术。如何上好一堂语文课了，这时每位语文老师都需要仔细思索的，我有以下几点看法。一、设计好教学导语。导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导...
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![初中语文教学随笔新版多篇]( "初中语文教学随笔新版多篇")
- 初中语文教学随笔集锦篇一在深入学习和逐步推广新课程标准的背景下，我们初中语教师对新课程标准有了比较深刻的感性认识，从事语文教学已有多年，虽未有大作问世，但对教育教学形式和改革也算感慨良多了。下面就其谈一些拙见。与所有教育工作者共勉。新课程理念无疑是我们现在教...
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![初中语文教学随笔（多篇）]( "初中语文教学随笔（多篇）")
- 初中语文教学随笔篇一通过两年多的课改教学实践，我总结出点拨教学的三个方面。一、适量点拨课堂上紧扣教学目标筛选有价值的，又容易被忽视的词句、重点语段进行点拨。因为这些词句“不仅有显隐题旨之功，更有聚光、凝神之能，而且能起到制约全文各部分的作用”。学生搞懂了这些...
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![初一英语教学随笔（共34篇）]( "初一英语教学随笔（共34篇）")
- 本站小编为你精心整理了34篇《初一英语教学随笔》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《初一英语教学随笔》相关的范文。篇一：初一英语教学反思随笔作为一名英语教师，经过了几次考试，从我任教的两个班级来看，差别很大，成绩很不平均，平...
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![英语教学随笔（新版多篇）]( "英语教学随笔（新版多篇）")
- 英语教师教育随笔篇一本学期，我担任六年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向新、老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做...
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![初中数学教学随笔作文]( "初中数学教学随笔作文")
- 初中数学教学随笔作文篇1作为一名教师，要在传授知识的同时，还要经常考虑如何发展学生的思维，下面就如何发展学生的思维谈谈自己的看法。一、暴露思维过程，发展学生思维。暴露思维过程是发展学生思维的有效手段。教学活动中，师生双方都必须充分暴露思维过程。教师要经常把自己...
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![初中语文教师教学随笔]( "初中语文教师教学随笔")
- 初中语文教师教学随笔篇一怎样在语文教学中培养学生自主、合作、探究的精神,培养他们学习能力,我把重点放在改变课堂教学上。下面就我在语文课堂教学中谈谈自己的做法:一、激发兴趣是学生自主学习的动力实践表明,学生的学习兴趣是自主学习的原动力。教学中,教师应积极地...
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![英语教学随笔【精品多篇】]( "英语教学随笔【精品多篇】")
- 英语的教学随笔篇一小学低年级阶段，英语教育的关键是让学生体会学习英语的乐趣，使英语成为低龄儿童心智发展的一个部分，这就要求我们在小学英语教学中，应该着重强调学生的学习兴趣，即进行趣味教学。运用趣味教学，可激发学生的兴趣。教师在平时的英语教学中，应突破传统的讲授式教...
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![初中数学教学随笔多篇]( "初中数学教学随笔多篇")
- 初中数学教学随笔篇一初中数学教学心得数学是中学教学中一门极其重要的学科，也是历年升学考试中的重头戏。数学的学习之所以如此重要，是因为数学在当今社会的发展中有着十分重要的作用，是各类科学都要用到的基础性学科，几乎找不到一门科学是完全脱离数学而存在的。“数学是一...
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![英语教学随笔（精品多篇）]( "英语教学随笔（精品多篇）")
- 英语的教学随笔篇一正如专家所讲，语法就是语用之法。英语课程标准里有语法知识目标，这就说明新课标不是不教语法，而是更强调怎样教好语法。很多学生的语法技能有缺陷，因为其基础知识有问题，而基础知识就包括语法知识，语法新课程不是不教语法，也不是不强调语法，而是要求我们重新认...
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![初中英语教学随笔（精选45篇）]( "初中英语教学随笔（精选45篇）")
- 本站小编为你精心整理了45篇《初中英语教学随笔》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《初中英语教学随笔》相关的范文篇一：初中英语教学随笔长期以来，在英语课堂教学中，在对一些语法点的举例过程中，我一直是先说中文，然后再给学生翻...
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![英语教师教学随笔多篇]( "英语教师教学随笔多篇")
- 英语教学随笔篇一过十年多的工作实践，我认识到，英语教学不应该只满足于对单词、句型的概念化解释和程序化分析，那样只会使教学内容平淡、课堂气氛沉闷，使学生不能全身心地投入到英语学习中来，使他们原有的兴趣和信心很快丧失殆尽。那么，怎样才能做好英语的教学工作呢？以下是我教...
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