![《苏武传》教案 第一课时精品多篇]( "《苏武传》教案 第一课时精品多篇")
- 文言文教案篇一一、学习目标1、读准每个字的读音。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3、能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。二、课前准备：1、布置学生了解孔子的生...
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![《春天在哪里》（第一课时）说课稿]( "《春天在哪里》（第一课时）说课稿")
- 《春天在哪里》（第一课时）说课稿今天我说课的内容是语文出版社s版小学二年级下期的第一单元的第一课《春天在哪里》一课。一、教材简析本课《春天在哪里》是儿童作家陈伯吹写的一首诗歌。诗人用一个问题——“春天在哪里”作题目，而诗歌的每一小节也是先提问再回答，给人一种...
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![《最后的姿势》第一课时【精品多篇】]( "《最后的姿势》第一课时【精品多篇】")
- 最后的姿势篇一【教学目标】1、了解报道与课文的区别，抓住课文重点句子，体会课文所要表达的深刻主旨。了解课文写作方法。2、通过人物的行为来理解人物的可贵品质，理解课文内容让学生充分感受人间可贵情感，体悟人间大爱，无私奉献自己的爱。3、了解汶川地震的情况，深切哀悼地震...
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![《家》第一课时教学设计]( "《家》第一课时教学设计")
- [引言]《家》第一课时教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《家》第一课时教学设计本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的《家》第一课时教学设计范文精选，仅供写作参考。一、知识与技能：1、初步认读10个词...
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![六年级 草原 第一、二课时课件]( "六年级 草原 第一、二课时课件")
- 课题草原主备人授课班级六年级课时安排2课时教学目标1.学习本课生字词。2.感受草原的美丽与草原上人们的热情好客。3.揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。4.通过理解蒙汉人民的深情厚谊，激发学生对草原的热爱之情。5.背诵第一自然段。教学重...
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![《猫》说课稿（第一课时）]( "《猫》说课稿（第一课时）")
- 《猫》说课稿（第一课时）尊敬的评委老师您好：我是-------，今天我说课的篇目是《猫》，我将从教材的分析与处理、教学目标、教学过程和板书设计四个方面来讲述第一课时的内容。《猫》是人教版小学语文四年级上册第四组“作家笔下的动物”专题下的第三篇文章，文章生动地描述了猫的...
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![《桥》第一课时教学设计]( "《桥》第一课时教学设计")
- 一、初读了解梗概描述导入，孕伏情感：有一个村庄，曾经有过一座窄窄的木桥（板书课题：桥）它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。究竟发生了什么？请同学们打开课文，放声读课文，注意读准生字词，读通句子，难读的地方多读几遍。二、检查预习，导入新课（一）检测生字词预习和对课文的...
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![《给予树》第一课时教学设计「精品篇」]( "《给予树》第一课时教学设计「精品篇」")
- 《给予树》第一课时教学设计【1】教学目标1、认识“予、圣、诞”等10个生字。会写“予、担、宽”等12个字。能正确读写“给予、试探、心意”等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴的特点，感受富有爱心给人们带...
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![西亚（第一课时）教案]( "西亚（第一课时）教案")
- 第三节西亚（第一课时）教学目标：知识与技能：1.明确西亚地处“五海三洲之地”的重要地理位置；2.能在西亚的填充图上准确地填出西亚的主要国家及首都；3.了解西亚的自然环境特征，自然条件与当地农牧业生产的关系以及当地发展节水农业所取得的巨大成就。过程与方法：运用地图从海陆空三...
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![《画家乡》第一课时说课稿]( "《画家乡》第一课时说课稿")
- 《画家乡》第一课时说课稿1一、说教材《画家乡》一文是人教版第二册第六单元的一篇文章，这篇课文写的是孩子们用彩笔画家乡的事。通过五个孩子不同的画，展现出他们各自家乡的美丽，表达了孩子们爱家乡的情感。第２—６自然段具体描述了涛涛、山山、平平、青青、京京５个孩子所画的...
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![小摄影师的第一课时课堂实录（精品多篇）]( "小摄影师的第一课时课堂实录（精品多篇）")
- 《小摄影师》课堂教学实录篇一同学们好，先请同学们看大屏幕，你们看图上画的是什么，生1：图上画的是一位先生，他坐在沙发上看报纸，一个小男孩正在给他照相师：你们知道这位坐在沙发上的先生是谁吗？他就是苏联伟大的文学家高尔基，曾写过《童年》《海燕》《在人间》等作品，深爱读者的喜...
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![第六课 独树一帜——古代中国画第一课时说课稿]( "第六课 独树一帜——古代中国画第一课时说课稿")
- 第六课独树一帜——古代中国画第一课时说课稿各位老师：我说课的内容是人教版高中美术鉴赏《独树一帜——古代中国画》一课的第一课时本节课在教师的启发引导下，以学生独立自主和合作交流为前提，以“美术的门类”为基本探究内容，以周围世界和生活实际为参照对象，让学生在“活动...
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![《翠鸟》第一课时教学设计精品多篇]( "《翠鸟》第一课时教学设计精品多篇")
- 《翠鸟》教学设计篇一【教学内容】《翠鸟》是九年义务教育六年制小学语文第六册第二单元的一篇精读课文。【教材分析】作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱...
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![《拿来主义》精品公开课教案第一课时多篇]( "《拿来主义》精品公开课教案第一课时多篇")
- 《拿来主义》优秀教案篇一教学目标1、理解鲁迅关于批判地继承文化遗产的原理的方法。2、揣摩课文中运用比喻的内蕴，学会根据语境辨析语意和思想感情的方法。3、联系实际，深入理解学习本文的现实意义。教学重点引导学生透过词语表面，分析所用形象的深刻内涵。教学难点联系历...
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![颐和园（第一课时）教案]( "颐和园（第一课时）教案")
- 颐和园（第一课时）教案一．导入新课。1．师：同学们，在中国有一种建筑艺术令世人瞩目，她集建筑艺术精华于一身，精雕细琢、雍容华贵，这就是已被列入世界文化遗产的中国皇家园林——颐和园。看老师书写课题，注意颐字的写法。2．师：昨天，同学们预习了课文，我们先来检查一下词语的预习...
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![《坐井观天》第一课时课堂实录精品多篇]( "《坐井观天》第一课时课堂实录精品多篇")
- 《坐井观天》第一课时课堂实录篇一上课时间：2005年10月21日上午第一节课上课地点：象山县林海学校阶梯教室上课对象：象山县林海学校202班43位学生使用教材：人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册授课者：象山县林海学校语文教师 翁益敏听课者：象山县教指站、城区各片小...
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![《分类与整理》第一课时评课]( "《分类与整理》第一课时评课")
- 授课人：张老师授课题目：《分类与整理》第一课时评课人：刘老师，陈老师评课记录：一、教材的处理体现了“由深入浅、层层递进”的教学原则，符合学生的认知心理，重点突出，难点突破，扎实而有效的落实了教学目标。二、学生小组合作，互相交流，互相学习。三、充分利用学具，调动学生已有的生活...
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![第一课时《观察物体》【精品多篇】]( "第一课时《观察物体》【精品多篇】")
- 课时《观察物体》篇一教学内容：课本p67例1及练习十五中相应的练习。教学目标：1、 学生经历探究物体与图形的形状、位置关系和交换的过程，初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。2、 学生会辨认简单物体从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观念。3、...
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![笋芽儿第一课时说课稿]( "笋芽儿第一课时说课稿")
- 第1篇：笋芽儿第一课时说课稿笋芽儿第一课时说课稿作为一名教职工，往往需要进行说课稿编写工作，是说课取得成功的前提。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的笋芽儿第一课时说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。说教材《笋芽儿》位于本册教材的第一单元。本单...
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![盐类水解[第一课时]精品多篇]( "盐类水解[第一课时]精品多篇")
- 教学目标篇一知识目标理解盐类的水解（强酸弱碱盐和强碱弱酸盐）的本质，及盐类水解对溶液酸碱性的影响及其变化规律；正确书写盐类水解的离子方程式；对盐类水解的应用有大致的印象。能力目标培养学生对知识的综合应用能力，如对电解质的电离、水的电离平衡和水的离子积以及平衡移动...
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![《蚂蚁和蝈蝈》第一课时课堂教案【精品多篇】]( "《蚂蚁和蝈蝈》第一课时课堂教案【精品多篇】")
- 《蚂蚁和蝈蝈》第一课时课堂教案篇一作者：ygr 发表时间：2004-4-30 阅读次数：1545王文端 樊勇娜教学设想《课程标准》第三部分“实施建议”中有这样一段话：“逐步加强对学生平日诵读的评价，鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验与领悟。”而苏...
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![《劝学》第一课时 学案]( "《劝学》第一课时 学案")
- 《劝学》第一课时学案一、学习目标，前置预习1.熟读课文，弄清字音，把握文章内容。1.归纳掌握“劝、中、疾、致、假、绝、兴”等词义。2.背诵课文前三段。3、学生诵读课文，给紧挨着括号前面的字注音并注释木直中（）绳輮(）以为轮虽有槁暴（）金就砺（）则利须臾（）之所学跂（）而望矣假舆（）马者假舟楫...
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![《荷花》第一课时教案精品多篇]( "《荷花》第一课时教案精品多篇")
- 荷花教案篇一【设计理念】“美”是大自然绚丽多姿的真实体现，也是人对大自然情意的自然流露。《荷花》一课以优美的语言赞扬了大自然的景物──荷花的美。本文教学时旨在以读为主，“体验情感，领悟内容。”让学生通过初读课文感知美，细读品味欣赏美，情感升华想象美，课外拓展延伸...
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![物质的量第一课时说课稿]( "物质的量第一课时说课稿")
- 第1篇：物质的量第一课时说课稿物质的量第一课时说课稿范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的物质的量第一课时说课稿范文，欢迎阅读与收藏。一、教材分析...
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![《草原》 ——第一课时精品多篇]( "《草原》 ——第一课时精品多篇")
- 《草原》教学反思篇一踏上草原一直是我和孩子们的梦想，遗憾的是久未成行；这堂《草原》，经过课前的精心准备，深入挖掘教材，与学生融洽配合，终于实现了一场心灵的旅行。首先培养学生在识字写字中渗透语文味结合课标中提出的“对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯”这一目标...
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![盐类水解[第一课时]精品多篇](https://i1.lgfww.com/0dbbe6372d8c1b0e/01/0cb7ee/53eebd2177ce4b5bfa2b314d6286cdf5b205ac7c94338fcdaeecfd83304d3aafc4-s.jpg "盐类水解[第一课时]精品多篇")
