![《田忌赛马》说课稿【新版多篇】]( "《田忌赛马》说课稿【新版多篇】")
- 《田忌赛马》说课稿篇一今天我说课的内容是西南师范大学出版社教材第七册第四单元的首篇课文《田忌赛马》。下面我从教材的特点、教法、学法的选择、学具的准备、教学过程、板书设计六个方面作简要的说明。一、说教材这一环节包含三大方面：（一）内容、地位与作用《田忌赛马》...
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![《田忌赛马》说课稿多篇]( "《田忌赛马》说课稿多篇")
- 《田忌赛马》说课稿范文1一、说教材1、说课内容《田忌赛马》第一课时2、教材分析《田忌赛马》这篇讲读课文，主要讲了2500多年前战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马，田忌连输三场。孙膑观看了这次比赛，根据观察分析，帮助田忌转败为胜的故事。表现了孙膑善于观察、分析和过人...
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![《田忌赛马》教学反思多篇]( "《田忌赛马》教学反思多篇")
- 《田忌赛马》教学反思篇一本节课教学设计我突出了几个特点：一、大胆摒弃教材，选择学生喜欢的扑克牌游戏。这样不仅能提高学生的学习兴趣，而且数字形式更易于学生理解“最佳策略”。把教材中的田忌赛马的故事作为尝试练习。这样做到由数字到文字的过渡、延伸，更深层的渗透“最...
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![田忌赛马教案精品多篇]( "田忌赛马教案精品多篇")
- 《田忌赛马》教案篇一】《田忌赛马》教学设计 田忌赛马(教案多篇) 】《田忌赛马》说课设计两篇】《田忌赛马》教案教材理解预习解析 】《田忌赛马》第一课时教学设计(3份)】《田忌赛马》第二课时教学设计(5份)师：通过刚才的学习，田忌、齐威王、孙膑给我们留...
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![初中生田忌赛马读后感]( "初中生田忌赛马读后感")
- 这故事讲的是齐国有个人叫田忌，他很喜欢赛马。一次他约齐王赛马。每人都准备三匹马，每次田忌都用同等的马跟齐王的赛跑，结果每次都输了。后来他的朋友出了个点子，他改变了出马的顺序，后来取得了胜利。下面为大家精心整理了一些关于田忌赛马读后感，请您阅读。田忌赛马读后感1这...
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![部编版《田忌赛马》教案 部编版田忌赛马教案精品多篇]( "部编版《田忌赛马》教案 部编版田忌赛马教案精品多篇")
- 部编版《田忌赛马》教案部编版田忌赛马教案篇一1、理解课文的内容，体会孙膑的足智多谋。2、领会故事中所说明的道理，学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。3、有感情的朗读课文，背诵课文。了解两次赛马时双方三匹马的出场顺序的不同，体会孙膑的足智多谋。理解为什么还是...
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![田忌赛马教案（精品多篇）]( "田忌赛马教案（精品多篇）")
- 《田忌赛马》教案篇一作者：孔令权 发表时间：2004-5-28 阅读次数：576镇江市丹徒区高桥小学孔令权学习目标：1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。4、学习按一定顺序写的表达方法。教学重点：1、学...
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![田忌赛马教学设计大纲]( "田忌赛马教学设计大纲")
- 田忌赛马教学设计教学目标：1.让学生在游戏中初步体会对策论的方法在实际中的应用，使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。2.尝试用数学的方法来解决生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决问题的能力。3.使学生感受到数学在日常生活中的...
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![部编教材《田忌赛马》说课稿精品多篇]( "部编教材《田忌赛马》说课稿精品多篇")
- 《田忌赛马》说课稿篇一今天我说课的内容是西南师范大学出版社教材第七册第四单元的首篇课文《田忌赛马》。下面我从教材的特点、教法、学法的选择、学具的准备、教学过程、板书设计六个方面作简要的说明。一、说教材这一环节包含三大方面：（一）内容、地位与作用《田忌赛马》...
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![田忌赛马教案（推荐43篇）]( "田忌赛马教案（推荐43篇）")
- 本站小编为你精心整理了43篇《田忌赛马教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《田忌赛马教案》相关的范文。篇一：田忌赛马教案一、教学目标：理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。懂得怎样理清课文的条理。培养学生认真观察、分析...
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![《田忌赛马》课文说课稿【精品多篇】]( "《田忌赛马》课文说课稿【精品多篇】")
- 《田忌赛马》说课稿篇一一、教材分析：1、课题课型：我说课的内容是九年义务教育聋校课本第十五册第五组的一篇讲读课文－－《田忌赛马》。2、教材简析：这是一篇战国时期齐国大将田忌和齐威王赛马，初赛失败后，田忌在朋友孙膑的巧妙安排下取得了第二次比赛的胜利。在一输一赢之间既表...
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![《田忌赛马》课文解析（精品多篇）]( "《田忌赛马》课文解析（精品多篇）")
- 《田忌赛马》的故事篇一田忌是战国初期齐国的大将，是当时齐国最著名的良将，名震各国。他作战勇敢，很有军事才能，是个不可多得的人才，后世把他和白起、乐毅、赵括等战国时期的著名将领相提并论，认为他是中兴齐国的关键人物，可惜这么一个忠臣良将最后的结局却是非常悲催的，可难道就...
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![田忌赛马——应对策略问题]( "田忌赛马——应对策略问题")
- 田忌赛马——应对策略问题琴亭镇斜田小学罗立勤教学目标：1.通过出田忌所有可以采取的策略，寻找解决最优方案的意识。2.初步体会“策略”的重要性。3.从多样性的策略中寻找最优策略，发展优化意识。教学重点：经历探索“最佳对策”的过程。教学难点：从多样性的策略中寻找最优策略...
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![田忌赛马教案【新版多篇】]( "田忌赛马教案【新版多篇】")
- 田忌赛马教案篇一教学目的：1、学习本课词语，理解其含义。2、让学生通过学习课文内容，了解孙膑的足智多谋，学习他认真观察、分析的态度和正确的思想方法。懂得做事要开动脑筋，寻找最佳方法。3、学习按一定顺序写的基本方法。教学重点：了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不同，体...
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![《田忌赛马》精品说课稿（精品多篇）]( "《田忌赛马》精品说课稿（精品多篇）")
- 《田忌赛马》说课稿篇一一、导课1、故事导入。2、出示课题：师板书田忌赛马提醒：注意生字“忌”上面是自己的“己”。二、学习新课1、齐读课题。读了课题，你想知道什么？（田忌和谁赛马？赛了几场？怎么赛的？结果怎样？……）2、学生自由读全文。想想课文主要讲什么，不懂的地方或有什么感想...
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![田忌赛马教学设计范例]( "田忌赛马教学设计范例")
- 《田忌赛马》教学设计教材分析《田忌赛马》是统编版小学语文五年级下册第六单元中的第二篇课文。本单元的语文要素是“了解人物的思维过程，加深对课文的理解”，引导学生在把握课文内容的基础上，进一步了解文中人物解决问题的思维过程，从而培养学生对文章的整体把握能力和根据...
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![《田忌赛马》教案（精品多篇）]( "《田忌赛马》教案（精品多篇）")
- 《田忌赛马》教案篇一】《田忌赛马》教学设计 田忌赛马(教案多篇) 】《田忌赛马》说课设计两篇】《田忌赛马》教案教材理解预习解析 】《田忌赛马》第一课时教学设计(3份)】《田忌赛马》第二课时教学设计(5份)师：通过刚才的学习，田忌、齐威王、孙膑给我们留...
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![《田忌赛马》教学设计（多篇）]( "《田忌赛马》教学设计（多篇）")
- 《田忌赛马》教案篇一知识与技能：1、使学生初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。3、培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。过程与方法：使学生理解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案...
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![田忌赛马教学设计]( "田忌赛马教学设计")
- 目录第一篇：田忌赛马教学设计第二篇：田忌赛马教学设计公开课第三篇：田忌赛马教学设计3第四篇：《田忌赛马》教学设计及反思第五篇：四年级上册数学广角田忌赛马教学设计更多相关范文正文第一篇：田忌赛马教学设计《田忌赛马》教学设计设计人：杨震单位：台东区二道小学《田忌赛马》教...
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![《田忌赛马》教学设计]( "《田忌赛马》教学设计")
- 一、教学内容《田忌赛马》是一篇经典的课文，改编自《史记·孙子吴起列传》。课文讲述了田忌和齐威王赛马，在门客孙膑的帮助下，一反常规安排马的出场顺序，最后赢了齐威王，取得了胜利。这个故事告诉我们，要认真观察，扬长避短，善于发挥自己长处就能取得胜利。二、教学思路1.识字写字...
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![《田忌赛马》教学案例多篇]( "《田忌赛马》教学案例多篇")
- 《田忌赛马》教学案例篇一江苏省镇江市丹徒区高桥小学孔令权学习目标：1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。4、学习按一定顺序写的表达方法。教学重点：1、学生有感情地朗读课文第3——12自然段，从中领会善于...
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![《田忌赛马》公开课教学设计（多篇）]( "《田忌赛马》公开课教学设计（多篇）")
- 《田忌赛马》教学设计1一、教学要求（一）联系实际，理解课文。从田忌两次赛马转败为胜的事情中，使学生懂得遇事要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能取胜，做到胜不骄败不馁。（二）熟读课文，分析内容。默读课文，给课文分段，说出各段的意思。有感情地朗读第二段课文。（三）学懂课文，掌握生...
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![五年级《田忌赛马》课文【多篇】]( "五年级《田忌赛马》课文【多篇】")
- 五年级《田忌赛马》课文篇一《田忌骞马》一文，选自《幼儿寓言百篇》，叙述了战国时期著名军事家孙膑教大将军田忌骞马，胜了齐威王的事。三人形象生动鲜明，栩栩如生。课文最后充满哲理的一句，点明了寓意，是学生理解的难点。如何析形象、解难点、体会感情呢？一、初读课文，分析形象本...
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![田忌赛马教案【精品多篇】]( "田忌赛马教案【精品多篇】")
- 田忌赛马教案篇一教学目标：1．学会本课8个生字，理解课后题五的词语，能有感情朗读课文3—12自然段，并能用自然段归并法给课文分段。2．初步学会看课题推想课文内容的阅读方法。3．知道田忌赛马转败为胜的原因，分析孙膑的思维过程，懂得“正确分析双方情况，合理安排力量就能取胜的道理”...
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![《田忌赛马》优质说课稿多篇]( "《田忌赛马》优质说课稿多篇")
- 《田忌赛马》说课稿篇一教学目的与要求：1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，弄清孙膑是怎样运用对策使田忌转败为胜的。3、抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性格特点，体会孙膑的聪明才智。教学方法：激趣法、质疑法、悬念法、小组合作交流法等[课前激趣]玩纸...
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