![《内伶仃岛上的猕猴》读后感多篇]( "《内伶仃岛上的猕猴》读后感多篇")
- 《内伶仃岛上的猕猴》读后感1《内伶仃岛上的猕猴》这本书里的整个故事都是围绕着一个叫黑儿的猕猴所发生的。黑儿从小就受其他的猴子们的欺凌，因为内伶仃岛上的猴群是母系社会，有着严格的等级关系。子随母贵，高地位雌猴的子女一般地位也高，而黑儿的母亲琥珀是南峰坳猴群捕获...
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![《内伶仃岛上的猕猴》读后感【精品多篇】]( "《内伶仃岛上的猕猴》读后感【精品多篇】")
- 《内伶仃岛上的猕猴》读后感篇一《内伶仃岛上的猕猴》是由被誉为“动物小说王子”之称的袁博所写，书中讲述了一只猕猴“黑儿”的故事。黑儿是由一只地位低下的雌猴琥珀所生。在黑儿一岁的时候，他的生母琥珀，就被大蟒蛇绞死。后来黑儿被红鼻子收养。在黑儿和红鼻子的儿子大壮...
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![欧阳修《伶官传序》原文和翻译多篇]( "欧阳修《伶官传序》原文和翻译多篇")
- 译文篇一唉！盛衰的道理，虽说是天命决定的，难道说不是人事造成的吗？推究庄宗所以取得天下，与他所以失去天下的原因，就可以明白了。世人传说晋王临死时，把三枝箭赐给庄宗，并告诉他说：“梁国是我的仇敌，燕王是我推立的，契丹与我约为兄弟，可是后来都背叛我去投靠了梁。这三件事是我的遗恨...
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![《伶官传序》课文翻译（精品多篇）]( "《伶官传序》课文翻译（精品多篇）")
- 原文篇一《伶官传序》呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵...
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![《伶官传序》原文 翻译 鉴赏精品多篇]( "《伶官传序》原文 翻译 鉴赏精品多篇")
- 伶官传序篇一宋代：欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用...
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![教学手记——也说《伶官传序》的“论证”]( "教学手记——也说《伶官传序》的“论证”")
- 阅读许多教学案例，都认为本文是篇议论文；也有人称之为史论；而发表于2015年第7期《中语参》上的《<伶官传序>论证艺术探析》一文在探析其论证艺术之前，开篇却说“这也就使得这篇散文成为一篇难得的佳作”，把它既归为了散文，又作了一篇大文来探析其论证艺术，可见对这篇文章的认识...
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![北岛的诗北岛诗集（精彩多篇）]( "北岛的诗北岛诗集（精彩多篇）")
- 北岛的诗北岛诗集篇一田野我们被囚禁在欣欣向荣的田野上眼中是生命的绿脸上是饥饿的绿为守候你允诺的黄脚边那些因等待而腐烂的心让野草疯狂的滋)(长身旁那些因等待而僵化的石像从未见过麦穗的金黄我蹲下去能触摸到地狱抬起头却望不到天堂北岛的诗北岛诗集篇二1、《期待...
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![伶官传序读后感多篇]( "伶官传序读后感多篇")
- 伶官传序读后感1读过欧阳修的《五代史伶官传序》，深有感慨：成事在天，谋事在人呀！庄宗继承晋王遗志，为了报仇雪恨，发奋图强治国，终于消灭了仇敌，平定了天下。之后，庄宗没有了奋斗目标，无所事事，整天只跟宠爱的伶官、伶人在一起，纵情声色，朝政日非。一个武夫兵变，四方响应，连父亲养子的矛...
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![《伶官传序》原文及赏析（精品多篇）]( "《伶官传序》原文及赏析（精品多篇）")
- 作者简介篇一欧阳修（1007年—1072年），北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁，晚号六一居士。庐陵（今江西吉安）人。天圣八年（1030年）进士。累擢知制诰、翰林学士，历枢密副使、参知政事。宋神宗朝，迁兵部尚书，以太子少师致仕。卒谥文忠。政治上曾支持过范仲淹等的革新主张，文学上主张明道、...
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![《新五代史·伶官传》原文及翻译精品多篇]( "《新五代史·伶官传》原文及翻译精品多篇")
- 《新五代史·伶官传》原文及翻译篇一一、原文：呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗...
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![伶官传序读后感议论文多篇]( "伶官传序读后感议论文多篇")
- 伶官传序读后感议论文篇一许皓翔“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”不错的。一片完美的江山，呜呼，弹指一挥间，烟消云散。李存勖，遥想当年，攻燕国，灭梁国，函梁君臣之首入于太庙，其意气之盛可谓壮哉，就连天下豪杰都不能与他为敌。可是，庄宗并没有掌握这一盛世，后来的他，而是享受于安乐之中...
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![五代史伶官传序文言文（新版多篇）]( "五代史伶官传序文言文（新版多篇）")
- 评析篇一这是一篇著名的史论。作者认为，国家的盛衰，事业的成败，主要取决于人事，取决于执政者的思想行为。并扼要提出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”等具体论断，精辟透彻，发人深省。本文阐明观点的主要论据，是五代后唐庄宗先盛后衰，先成后败的历...
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![《伶官传序》教学设计精品多篇]( "《伶官传序》教学设计精品多篇")
- 《伶官传序》篇一原文呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵...
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![《伶官传序》教学设计多篇]( "《伶官传序》教学设计多篇")
- 《伶官传序》教学设计1教学目标：1、学生能够根据作品的文体特色，语言特点进行诵读、2、学生能在反复诵读中理解欧阳修对国家强烈的责任意识、教学重点：1、体会作者感情，反复诵读文章，在诵读中体会文章的文体特点和语言特点、2、从读音、语气停顿、语调、表情达意等方面掌握文...
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![成语伶牙利齿对对子]( "成语伶牙利齿对对子")
- 成语伶牙利齿对对子伶牙利齿笨嘴拙舌其他成语对对子趁火打劫顺手牵羊审时度势出谋划策由浅入深方兴未艾乐天知命通权达变反躬自问随声附和大同小异此起彼伏精疲力尽心甘情愿内联外引里应外合技压群雄功亏一篑身居要职脚踏实地春满人间气贯长虹提纲挈领出类拔萃树大根深枝...
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![秦皇岛乐岛导游词]( "秦皇岛乐岛导游词")
- 秦皇岛乐岛导游词1乐岛，坐落于美丽的滨海之城――素有“夏都”美誉的秦皇岛市。东距举世闻名的万里长城东部起点老龙头2公里，西距秦皇岛机场仅8公里。乐岛占地407亩，总投资超过3亿元。按照不同的服务功能划分为海底总动员、爱琴海音乐广场、未来水乐园、美食卡布里、夏威夷...
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![伶牙利齿成语对子]( "伶牙利齿成语对子")
- 伶牙利齿成语对子伶牙利齿笨嘴拙舌其他成语对对子坚韧不拔畅通无阻啼笑皆非寝食难安烟雾弥漫疮痍满目幅员辽阔声势浩大精妙绝伦胆识过人贫病交加涕泗滂沱性命攸关步履艰难旗帜鲜明襟怀坦白心胸狭窄气焰嚣张才华横溢气象万千公私兼顾肝胆相照血气方刚锋芒毕露善恶不辨罪责...
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![五代史伶官传序原文及翻译，五代史伶官传序赏析]( "五代史伶官传序原文及翻译，五代史伶官传序赏析")
- 五代史伶官传序原文作者：欧阳修〔宋代〕呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟；而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏...
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![高一语文教案：伶官传序]( "高一语文教案：伶官传序")
- 高一语文教案：伶官传序高一语文伶官传序教案：教学设计示例(一)教学目标1.了解史论的一般特点。2.学习根据史料提炼出观点的方法。3.认识“满招损”，“谦受益”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”等观点的深刻含义及其对人生的启示。教学过程高...
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![刘伶的名言是什么]( "刘伶的名言是什么")
- 刘伶，生于221年，卒于300年，字伯伦，沛国人，魏晋时期诗人，“竹林七贤”之一，性情豪迈，胸襟开阔，不拘小节。平常不滥与人交往，沉默寡言，对人情世事一点都不关心，只有和阮籍、嵇康很投机，晋武帝泰始初，对朝廷策问，强调无为而治，以无能罢免，平生嗜酒，曾作《酒德颂》，宣扬老庄思想和纵酒放诞之情趣...
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![《伶官传序》原文及译文【精品多篇】]( "《伶官传序》原文及译文【精品多篇】")
- 原文篇一《伶官传序》呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵...
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![《岛》读后感]( "《岛》读后感")
- [说明]《岛》读后感共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《岛》读后感《岛》读后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。《岛》是围绕着麻风的疾病展开的故事。麻风的疾病是世界上最古老的疾病之一，患者若得不到...
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![语文 －伶官传序【精品多篇】]( "语文 －伶官传序【精品多篇】")
- 《伶官传序》篇一呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之曰：梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事...
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![鸟岛课文]( "鸟岛课文")
- 课文解析篇一这是一篇叙述条理清楚，语句流畅文字优美的适合学生朗读背诵的好文章。短短四个自然段，把闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形介绍给读者，同时课文配有插图和照片形象地展示了鸟岛的情形，给人以身临其境的感觉。文章第一自然段介绍鸟岛的地理位置...
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![鸟岛教学设计 鸟岛说课稿]( "鸟岛教学设计 鸟岛说课稿")
- 《鸟岛》教学设计教材分析：《鸟岛》是苏教版小学语文第四册第七单元中的一篇课文。课文描述了闻名世界的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形。课文共四个自然段，文中条理清晰地介绍了鸟岛的位置，鸟儿们的生活及游人与鸟儿们的友好关系。课文语句流畅，文字优美，尤其适合...
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