![我是小司机教案多篇]( "我是小司机教案多篇")
- 我是小司机教案篇1活动目标：1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。3、引导幼儿认识红色食物。活动准备：1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。2、红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。活动过程：1、老师组织幼儿...
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![我是幼儿园小主人教案精品多篇]( "我是幼儿园小主人教案精品多篇")
- 我是幼儿园小主人教案篇一教学目标：1、通过看图片，愿意表述自个儿的体会与观点。2、初步启发“我是幼儿园小主人”的观念。教学预备：图片教学过程：1、展示图片：整齐干净的操场、教室等提问：这就是哪个地方？你喜爱吗？为何？（心情愉悦、给人以美的享受……）孩子探讨图片内容。师总结：这...
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![2021司机自我鉴定]( "2021司机自我鉴定")
- 自我鉴定即为自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。但是自我鉴定有什么要求呢?这里给大家分享一些关于司机自我鉴定，希望对大家有所帮助。司机自我鉴定1一年以来，我不论在思想上还是工作方法上都有了很大的进步，在对待和处理问题上也逐步...
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![我是安全小卫士大班教案]( "我是安全小卫士大班教案")
- [导语]我是安全小卫士大班教案共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：我是安全小卫士大班教案以下是本站小编整理的我是安全小卫士大班教案范文，希望能帮助到你。设计意图：在《我找到的危险》活动中，孩子找到了许多危险，观...
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![小班音乐公开课《我是小豆子》教案（多篇）]( "小班音乐公开课《我是小豆子》教案（多篇）")
- 剥豆荚教案篇一【教学目标】1、会认10个生字，会写6个生字。2、有感情地朗读课文，准确把握文章主要内容。3、体会五粒豌豆的不同志向和结果。4、感受第五粒豌豆给小女孩带来的生机和愉快。【教学重点】1、区分不同豌豆的生活态度。2、理解重点词语的意思并学会运用。【教学...
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![四年级语文《我不是最弱小的》教案]( "四年级语文《我不是最弱小的》教案")
- 第1篇：四年级语文《我不是最弱小的》教案苏教版四年级语文《我不是最弱小的》教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的苏教版四年级语文《我不是最弱小的》教案，欢迎...
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![猜猜我是谁教案【多篇】]( "猜猜我是谁教案【多篇】")
- 猜猜我是谁教案篇一一、教学目标：1、增强对图形的辨认能力。2、认识和的概念。3、了解部分动物的简单特征及习性。二、教学准备：教具图卡、幼儿学具卡、操作册、音乐《我的身体》三、教学过程（一）引起动机小朋友，今天老师准备了一个魔术表演，小朋友们准备好了没有？（准备好了）小眼...
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![《我是中国人》教案（多篇）]( "《我是中国人》教案（多篇）")
- 《我是中国人》教案篇一活动目标：1、体验升旗仪式，感知五星红旗是中国的象征。萌发爱国旗，爱祖国的情感。2、在观察记录、交流发现的过程中有了解我们祖国的欲望，感受中国人了不起。3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣...
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![艺术领域（音乐游戏）：我当小司机]( "艺术领域（音乐游戏）：我当小司机")
- 作品名称我当小司机作者郭会杰教学领域艺术（音乐游戏）年龄段/班托班设计意图自选游戏时，贾子琨小朋友边做动作边高兴地说：“我开小汽车喽”。其他幼儿也跟着模仿小司机的样子玩了起来，我被他们的情绪所感染，也参与到了其中。托班幼儿喜欢重复模仿生活中常见的事物、喜欢玩情境...
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![幼儿园小班社会《我是小主人》教案（多篇）]( "幼儿园小班社会《我是小主人》教案（多篇）")
- 我是幼儿园小主人教案篇一设计意图：在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题：“这里垃...
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![幼儿园绘本《我是一只小虫子》教案]( "幼儿园绘本《我是一只小虫子》教案")
- 幼儿园绘本《我是一只小虫子》教案1教学内容：《我是一只小虫子》第二课时教学理念：在引导学生理解课文内容的基础上，体会当一只小虫子的快乐，给学生大胆交流的平台，努力提高学生的语言表达能力。并通过引领学生感受本课轻松幽默的语言文字风格，进而从课内阅读走向课外阅读，提高...
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![我不是最弱小的教案【新版多篇】]( "我不是最弱小的教案【新版多篇】")
- 我不是最弱小的教案篇一我不是最弱小的教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文；2.学会本课的生字新词，理解由生字组成的新词；3.理解课文内容，懂得“每个人都要保护比自己弱小的人”。教学重点 萨沙和妈妈之间的对话教学难点 懂得“每个人都要保护比自己弱小的人”，并引导...
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![《大还是小》教案（多篇）]( "《大还是小》教案（多篇）")
- 初读课文，学习生字篇一1、有了疑问，那我们到课文中寻找答案吧！请同学们打开课本96页。2、自由读课文。要求：①借助拼音，把字音读准。②画出自然段。③把生字宝宝送回家。3、检查读课文情况4、课文里的`字宝宝都认识了吗？考考你课件出示词语（带拼音）：时候觉得穿衣服自己很小快点儿...
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![我是小主人]( "我是小主人")
- 我是小主人1亚运，曾经在多少广州人心中燃烧过希望，在多少广州人的手中传递了梦想。因为这个梦想，有火热的情感，有奔涌的热血，有苦甜的汗水。每一个路标都刻下关于梦想的预言；因为这个梦想，用微笑迎接闪电，用坦然面对狂风，心底里不息的永远是那一炬炽热的火炬，跳动的火焰里折射着生...
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![XX公司小方坯连铸机改造方案]( "XX公司小方坯连铸机改造方案")
- XX公司小方坯连铸机改造方案******公司为适应后部直轧改造的需要，准备对现有8机8流小方坯连铸机设备进行升级改造，主要目的是通过对铸机冷却制度的修改和保温措施，尽量提高连铸机出口的铸坯表面温度，降低直轧前的热量损失。一、主要技术参数及要求：保持原有铸坯规格不变165mm...
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- 我不是最弱小的教案篇一一、直接导入今天我们来学习第14课，请同学们齐读课题《我不是最弱小的》二、初读课文请同学们大声的朗读课文，读准字音，读通句子，边读边想：这篇文章主要讲了一件什么事？1、刚才同学们都读得非常认真，接下来我们来认识一下这课的生字吧。ppt出示生字词2、...
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![猜猜我是谁教案多篇]( "猜猜我是谁教案多篇")
- 猜猜我是谁教案篇1游戏玩法：1．全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问："是谁敲我的门呀？"敲门的幼儿说："是我，猜猜我是谁？"2．如幼儿猜不出，可再问："你是什么人？"答："我是你的好朋友。"3．猜对了，就调换幼儿，游戏重新开...
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![我是什么教案（共35篇）]( "我是什么教案（共35篇）")
- 本站小编为你精心整理了35篇《我是什么教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《我是什么教案》相关的范文。篇1：我是什么教案一、题目入手，引出新课齐读课题。这个题目很有意思吧，我们今天就将围绕这个题目来学习这篇课文。二...
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![我是一只小虫子教案（精品多篇）]( "我是一只小虫子教案（精品多篇）")
- 我是一只小虫子教学设计篇一第二课时一、课时目标1．会写“尿、净、屎、幸、使、劲”6个生字。2．体会当一只小虫子的快乐。3．能和同学交流感兴趣的部分。二、重点难点重点会写“尿、净、屎、幸、使、劲”6个生字。难点1．体会当一只小虫子的快乐。2．能和同学交流感兴趣的部分。...
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![《大还是小》教案（精品多篇）]( "《大还是小》教案（精品多篇）")
- 《大还是小》第一课时教学设计篇一教学目标：1、认识点横头、竖心旁，会写“己、衣”2个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、结合生活体验，仿照课文句式说话。教学过程：一、复习检查1、做游戏：猜猜我是谁。把词语卡片发给坐得端正的小朋友，然后请同桌来认读词语。2、听写学习过的...
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- 《我不是最弱小的》教学设计篇一佚名教学目标 ：1知识：会认个生字，会写12个字。2能力：正确、流利、有感情地朗读课文，体会问好、感叹号表达的不同语气。3情感：有不甘为弱者、应该保护弱小者的意识。教学重点：会认个生字，会写12个字。正确、流利、有感情地朗读课文，体会问好、感叹...
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- 我是一只小虫子教学设计篇一第二课时一、课时目标1．会写“尿、净、屎、幸、使、劲”6个生字。2．体会当一只小虫子的快乐。3．能和同学交流感兴趣的部分。二、重点难点重点会写“尿、净、屎、幸、使、劲”6个生字。难点1．体会当一只小虫子的快乐。2．能和同学交流感兴趣的部分。...
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![我的入党动机是什么]( "我的入党动机是什么")
- 我的入党动机是什么篇一入党是为了自己的面子好看、名声好听吗?不是，我是农民的儿子，从小就没有这种想法。入党是为了搞政治吗?不是,我早就认定自己不是搞政治的料。入党是为了以后爬得更高吗?也不是，我最清楚自己缺乏这样的野心。入党是为了自己今后更有保障吗?也不是，我从...
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![小班音乐公开课教案《我是小豆子》（精品多篇）]( "小班音乐公开课教案《我是小豆子》（精品多篇）")
- 幼儿园食品安全教案篇一活动目标：1、让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。2、初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。活动准备：洗干净的苹果一只，水果刀一把。洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。活动过程：1、边讲故事边启发幼...
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![《我是大班小朋友》幼儿园大班教案（多篇）]( "《我是大班小朋友》幼儿园大班教案（多篇）")
- 我是大班小朋友教案篇一活动内容：我是大班小朋友重点领域：语言相关领域：社会活动目标1、知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。2、能大胆地连贯地在集体面前朗诵诗歌。3、萌发做哥哥姐姐的自豪感，会做好小弟弟小妹妹的好榜样。重点、难点1、重点：知道自己是大班小朋友，会做很多...
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