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作文指导(整理10篇)
  • 作文指导(整理10篇)

  • 本站小编为你精心整理了10篇《作文指导》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《作文指导》相关的范文。篇一:作文指导写作方法属于艺术表现方法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想...
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时评文写作指导
  • 时评文写作指导

  • 时评文写作指导与练习一、文体常识介绍(一)文体概念顾名思义,时评即时事评论,是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。时评通常以时事为评论对象,针对着一件具体的事来评说。所谓“时事”,可以把它理解为有新闻价值的事、公众关注的事,并且是有实效性的事。归根结底,时评是新...
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作文指导 (2)
  • 作文指导 (2)

  • 怎么写好初中作文?写作文就是把平时看到的听到的想到的,还有自己亲身碰到的写下来,只要有意义,围绕一个中心,按照一定的顺序用文字表达出来。心里怎么想,纸上就怎么写。把有趣的写下来,把感人的写下来,就是好作文。一、认真地阅读语文课本,广泛地阅读课外书籍。阅读是写作的基础。...
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高考作文写作指导
  • 高考作文写作指导

  • 高考作文写作指导:怎样提高写作能力提高写作能力之多改、多读、多写改,是为了发现自身的问题。知道自己在高考作文写作上有哪些短板,哪些可以达到,哪些达不到。读,知道在自己的高考作文写作方向,知道一流是什么水平,知道何为高,何为下,这样才能提高写作能力,高考作文写作技巧,需要知...
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作文指导课
  • 作文指导课

  • 作文指导课一、教学目标知识目标:学习如何作文取题的技巧能力目标:能运用校园论坛上传作文,并交流;能结合文章内容与标题对文章进行点评。情感目标:让学生喜欢写作,乐于上传作品,乐于交流对同学作文的看法二、教学重、难点重点:实现作文教学与信息技术的整合。学习“如何给作文命...
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记叙文写作指导
  • 记叙文写作指导

  • 记叙文写作指导?一篇好的记叙文必须:?紧扣题眼?注重选材?突出中心?完整叙事?环境渲染?生动描写?详略得当?注重选材?①选熟悉的点滴生活小事,注意事例的典型性。?②从看似平常的事件中挖掘出“新”意,但千万别过分追求“深刻”。突出中心?根据题目,选定了某件事后,你就要对这件...
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高考作文指导
  • 高考作文指导

  • 高考作文指导1一、花香蝶自来目美养人眼俗话说:“题好一半文。”一个好的题目,就像一双秋波流转、顾盼生辉的美目,透过它可以洞悉文章的灵魂。题目只有确切精练、独到新颖、有意蕴、有文采,才能眉目清秀,摄人心魄。精彩而又富有个性的题目,定会令评阅老师在众多平庸的题目中犹...
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作文指导2
  • 作文指导2

  • 《有我的风景》命题作文写作指导作文写作总体要求:新课标在“第四学段(6-9年级)(三)写作”中有以下要求:1、写作时考虑不同的目的和对象。2、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求...
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四年级作文指导
  • 四年级作文指导

  • 【导语】四年级作文指导优选(总结8篇)由本站会员“chunan”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:四年级作文指导篇2:四年级作文指导篇3:四年级作文指导篇4:四年级作文指导篇5:四年级作文指导篇6:四年级作文指导篇7:四年级作文指导篇8:四年级...
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作文指导1
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  • 习作教学经验总结刘敬伟一、确立正确的作文教学理念1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔,是习作,不是创作。课程标准规定,低年级写句子、写话,中高年级习作。作文一点也不神秘,只要会说话,会写字,就能写文章。高玉宝、高尔基等人没上过多少学,却写出了著名的...
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初三作文指导
  • 初三作文指导

  • 初三英语写作指导一.评分标准:作文一律按档给分,与错误个数无直接关系。影响作文分数的因素:1题目要求、内容要点;2句子准确、通顺;3层次结构清晰;4拼写、语法等错误;5卷面整洁度;二.做题步骤:1审题:审清作文体裁(类型)时态、人称等细节;2列提纲(文章结构框架):分几段,以及每段大体内容;3写作...
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论文写作指导
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  • 英语专业本科生毕业论文写作指导1.毕业论文写作概述毕业论文写作是大学英语专业教学计划中一个不可缺少的部分和实践性环节。《英语教学大纲》明确指出:“毕业论文是考查学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。”毕业论文写作的优劣是决定学生毕业时可否被授予学士学...
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英文写作指导
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  • WhatAttitudeShouldWeTaketoSth.1.社会上对某事物的错误观念2.分析批驳其错误所在3.给出如何看待该事物的建议写作模式(批驳分析类)1)Withtheof…,sth.isbecomingmoreandmore…2)Affectedwiththistrend,some/manypeoplecometobelieve/contendthat...(错误观念)3)Buttheirvi...
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毕业论文指导手册指导老师指导记录
  • 毕业论文指导手册指导老师指导记录

  • 毕业论文指导手册指导老师指导记录说明:指导老师指导记录总共6次,请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。同时根据自己的论文选题和实际情况,可稍作调整。第一次1.根据学院的统一部署,布置学生毕业论文写作的总体要求与进度,要求学生严格...
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材料作文指导
  • 材料作文指导

  • 以“过程”为话题作文指导【文题亮相】一只蛹要经过若干次蜕变才能成为蝴蝶,丑小鸭要历经千辛万苦才能成为白天鹅,同样,一个人要饱经磨难才能获得成功。人在旅途中,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个...
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作文指导之结构
  • 作文指导之结构

  • 环环相扣浑天成——中考作文结构篇如何在数以万计的考场作文中脱颖而出,获得高分呢?除了材料新颖,立意深刻外,结构创新也是一条捷径。这好比同样的布料做衣服,款式新颖的就会招人喜爱;同样的题材,结构精美的自会受人青睐。如果说文章的主题是“灵魂”,材料是“血肉”,那么,结构就...
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考前作文指导
  • 考前作文指导

  • 2010高考作文指导二2010高考作文概述时光飞逝,转眼红红火火的六月高考已成回忆,今届考生马上开始了紧张的高三备考复习当中去,而最让考生高兴的,莫过于能在考试提前知道考试的题目了,现实告诉我们,这是不可能的,但是,就算是概率极小的彩票号码,也可以大概的统计号码走向,通过对往年...
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作文分类写作指导
  • 作文分类写作指导

  • ㈠提示类话题作文写作指导【题目】如果你是笼中的鸟儿,会盼望飞翔在那片葱茏的树林;如果你是池中的鱼儿,会盼望遨游在那条宽广的大河;如果你和亲人分别已久,会盼望早日重逢;如果你体弱多病,会盼望身体强壮;如果你成绩欠佳,会盼望在下一次的考试中有所进步……现实生活中,每个人都会...
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作文指导材料
  • 作文指导材料

  • 考前作文指导一、总体要求:语言要美,开头要亮;结构要匀称,文面要整洁。落实三个“一”:一个精彩的开头(先声夺人),一处生动的描写(吸引眼球),一个点题的结尾(画龙点睛)关注四个“有”:“有我”(我手写我心,我笔抒我情);“有事”(写人记事为中心);“有景”(已景衬情,但要简略);“有情”(以情动人);“有...
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话题作文写作指导
  • 话题作文写作指导

  • 话题作文写作指导专家认为,“材料话题式命题作文开创了高考命题新时代,是高考作文命题创新的成果,它更强调考生思维的广阔性、开放性、灵活性和创造性等特点。为什么你无话可说因为是话题作文,它最大的好处就是,让那些写作文时无话可说的同学,能有话可说,而没有更多的限制。只要...
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作文指导(第一部分 写作指导及例文)
  • 作文指导(第一部分 写作指导及例文)

  • 第一部分写作指导及例文一、写人篇写作指导写人,是小学生常写的一种作文,通过一件事或几件事的叙述及一些必要的描写手法,旨在表现出人物的性格特征、思想品质、精神面貌。写这样的文章应做到以下几点:首先,要抓住人物的特点,对人物的外貌描写做到形神兼备。只要小朋友善于观察...
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想象作文写作指导
  • 想象作文写作指导

  • 想象作文写作指导1想象,从心理学上讲,指的是在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想,并将其通过语言、文字描述出的文章。想象具有博大的天地,任你去展翅翱翔。想象...
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创新作文指导
  • 创新作文指导

  • 放飞思维的双翼――联想和想象――创新作文指导歌唱家告诉我们:乘上歌声的翅膀,我们可以到达那最美的地方,那么,老师要告诉你们,张开联想和想象的翅膀,可以让我们文彩飞扬。纵观最近几年的高考作文题,并可以略知一二。那么,什么是联想和想象呢?一、什么是联想东晋著名的政...
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4,6级作文写作指导
  • 4,6级作文写作指导

  • 大学英语四六级写作诀窍四、六级写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言,考生最需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分,其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“简洁就是美”、“绚烂之极,归于平淡”。美国作家海明威经常使用...
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材料作文写作指导
  • 材料作文写作指导

  • 材料作文写作指导材料作文要“三清”“三扣”材料作文的内容一般来说分为两大类,一类是“话题式”的材料。在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心,或者是一个相对明确的语意指向,我们把这一中心总结出来后,按照“中心”来构思、写作,就完全是在围绕“材料”来写了,这类的材...
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