![《莫斯科郊外的晚上》教学设计]( "《莫斯科郊外的晚上》教学设计")
- 授课年级：九年级授课课型：唱歌综合课设计思路：《莫斯科郊外的晚上》是一首俄罗斯民歌，又称莫斯科之夜，是最有国际影响力的苏联歌曲之一。歌曲灵活地运用了掉色的变化，自然小调——自然大调——旋律小调——自然小调。教学中采用大小调旋律模唱、对比等方法，引导学生体会大小调在...
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![威尼斯的小艇教学设计【多篇】]( "威尼斯的小艇教学设计【多篇】")
- 《威尼斯的小艇》教学设计篇一一、揭题导入今天我们学习课文《威尼斯的小艇》，看了课题想到了什么？二、处读感知１、自由朗读课文，达到正确流利，并思考刚才大家提到的问题。２、说说课文主要内容和自己最突出的感受。三、合作交流１、看插图，能用自己的话描述小艇的样子吗？２、快速读文...
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![晚上的太阳教学设计 晚上的太阳说课稿]( "晚上的太阳教学设计 晚上的太阳说课稿")
- 《晚上的太阳》教学设计教材简析这是一篇根据动画片改写的人物故事。课文讲述了著名科学家爱迪生在妈妈生病时，利用自己的智慧创造了光明，让医生顺利地做完了手术，救了母亲。告诉人们遇事要积极动脑动手教学要求：1、学习默读课文，会复述这个故事。2、学会本课10个生字。认识一...
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![《神奇的莫比乌斯带》教学设计精品多篇]( "《神奇的莫比乌斯带》教学设计精品多篇")
- 《神奇的莫比乌斯带》教学设计篇一一、教学内容：人教版小学数学四年级上册70页《神奇的莫比乌斯带》二、活动目标：1、知识与技能引导学生在对比探究中认识“莫比乌斯带”，并会制作“莫比乌斯带”，初步体会莫比乌斯带的特征。2、过程与方法组织学生动手操作，验证交流，让学生经历...
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![《威尼斯商人》教学设计]( "《威尼斯商人》教学设计")
- 13威尼斯商人(节选)从容说课《威尼斯商人》是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。节选部分是全剧...
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![《神奇的莫比乌斯带》教学反思]( "《神奇的莫比乌斯带》教学反思")
- 《神奇的莫比乌斯带》教学反思1讲过《神奇的莫比乌斯带》这节课后，我产生了一种强烈的感觉，就是老师必须把新课标的理念从内在的心理接受外化为教学行动，让学生感受到上数学课是快乐的，学习数学是有用的。一、从猜想到验证上课一开始，我从变魔术引入，把学生的注意力带到一种神...
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![读《塔克的郊外》有感]( "读《塔克的郊外》有感")
- 【导语】读《塔克的郊外》有感共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《塔克的郊外》有感读《塔克的郊外》有感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。蟋蟀柴斯特放弃了在时代广场声名显赫的生活，回到郊外的草原。...
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![课外阅读教学设计]( "课外阅读教学设计")
- 一、指导目的1.向学生推荐散文《父爱的天空》～调动他们阅读的兴趣:通过对《父爱的天空》的课外阅读～对学生进行思想教育～教育学生懂得感恩～理解父母～爱父母。2.让学生在活动中认识更多有益的课外书籍～从而进一步提高课外阅读的兴趣～养成良好的阅读习惯。二、指导重点:让学生认识...
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![莫高窟 教学设计精品多篇]( "莫高窟 教学设计精品多篇")
- 《莫高窟》教学设计篇一情景导入确定研究主题1、导入：在我国西部甘肃省漫漫黄沙之中，有一颗璀璨耀眼的明珠，这就是世界上保存最完全，规模最宏大，艺术价值最高的石窟艺术宝库——莫高窟。上节课，我们已经初步游览了莫高窟，那莫高窟给你留下了什么印象呢？2、今天，让我们再一次走进莫...
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![莫高窟教学设计(精选多篇)]( "莫高窟教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：莫高窟教学设计第二篇：莫高窟教学设计第三篇：《莫高窟》教学设计第四篇：《莫高窟》新教学设计第五篇：1《石窟艺术的宝库—敦煌莫高窟》教学设计更多相关范文正文第一篇：莫高窟教学设计《莫高窟》教学反思《莫高窟》一文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞，把莫高...
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![有月亮晚上教学设计【多篇】]( "有月亮晚上教学设计【多篇】")
- 残雪断想阅读材料篇一残雪不甘沦落，东一堆，西一堆，在那坑坑洼洼的地方，还积得老深，散发出令人战栗的寒气。所以，你还不相信隆冬已尽，春天已经来临了吗？那时候，朔风凛冽，周天寒彻，我们这个世界埋在坚冰底下，气息奄奄。人间是喑哑的欢乐和树木一起凋零。希望蜷缩在冻土的深处冬眠；生活的...
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![威尼斯的小艇教学设计]( "威尼斯的小艇教学设计")
- 目录第一篇：《威尼斯的小艇》教学设计第二篇：威尼斯的小艇教学设计第三篇：威尼斯的小艇教学设计第四篇：威尼斯的小艇教学设计第五篇：威尼斯的小艇教学设计更多相关范文正文第一篇：《威尼斯的小艇》教学设计《威尼斯的小艇》教学设计教学目标1、通过本课教学，使学生了解小艇是世...
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![《村晚》教学设计]( "《村晚》教学设计")
- 一、创设情境，激情导入1.课件出示课文插图，从图上你看到了什么？2.导入课题：我们今天领略的是宋代乡村的一段美丽风光（板书：村晚宋代雷震）3.简介作者。4.理解课题。5.谈话过渡：这节课就让我们随着作者雷震一起去欣赏乡村傍晚的景色。二、初读课文，解决字词1.初读诗歌，读准生字，指导书...
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![威尼斯的小艇教学设计【精品多篇】]( "威尼斯的小艇教学设计【精品多篇】")
- 《威尼斯的小艇》教学反思篇一这节课存在很多的不足，第一点：一课时学生对生字的掌握还不是很好，而我采用了让学生在练习本上书写两遍，一笔带过，并没有把学生容易出现错字的地方重点讲一讲，例如：祷告的祷是视补旁而学生容易写成衣补旁，还有丝毫的“毫”和自豪的“豪”容易弄混，或者...
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![18威尼斯的小艇2课时教学设计]( "18威尼斯的小艇2课时教学设计")
- 18威尼斯的小艇教材来源：小学五年级《语文》教科书/人民教育出版社2019年版内容来源：小学五年级《语文（下册）》第七单元主题：足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒课时：2课时授课对象：五年级学生设计者：马玉娟目标确定的依据1、课程标准相关要求：（1）掌握本单元至少36个生字（会认、会写）。学...
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![《莫高窟》教学设计（精品多篇）]( "《莫高窟》教学设计（精品多篇）")
- 《莫高窟》教学设计篇一教学目标1、知道莫高窟的位置，了解莫高窟的石窟、彩塑、壁画的艺术价值；2、理解课文在语言表达和结构上的特点，进行语言实践；3、感受祖国灿烂的文化，激发学生民族自豪感和课外阅读、探究的兴趣。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、揭示课题板书课题：莫高...
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![郊游教学设计（合集6篇）]( "郊游教学设计（合集6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《郊游教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《郊游教学设计》相关的范文。篇1：《郊游》教学设计教学目标：1、对描写动物的`乐曲感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲的...
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![敦煌莫高窟教学设计【新版多篇】]( "敦煌莫高窟教学设计【新版多篇】")
- 《莫高窟》教学设计篇一教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第2—4自然段。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能用课文中的句子概括自然段意思。4、理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，体会“敦煌艺术宝库”在世界文化...
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![《威尼斯的小艇》教学设计]( "《威尼斯的小艇》教学设计")
- 教学目标1、.默读课文，知道课文是从哪几方面介绍小艇的，感受威尼斯独特的风情，了解小艇的特点及它同威尼斯的关系。2、.体会威尼斯的动态美和静态美，学习运用动静结合的方法描写景物。教学重点默读课文，知道课文是从哪几方面介绍小艇的，感受威尼斯独特的风情，了解小艇的特点及它...
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![教科版小学科学三年级上册《植物的叶》教学设计]( "教科版小学科学三年级上册《植物的叶》教学设计")
- 【教学目标】科学概念：树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本功特征。植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。过程与方法：统计捡到的树叶的数量和树叶的种数；根据一定的判断依据，划分出同一种树叶和不...
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![《普罗米修斯》教学设计]( "《普罗米修斯》教学设计")
- 【教学目标】1.交流故事中最触动自己的情节。2.用自己的语言按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯盗“火”的故事。3.体会普罗米修斯造福人类、顽强不屈、甘愿牺牲的英雄形象。【教学重难点】重点：交流故事中最触动自己的情节，体会普罗米修斯的英雄形象。难点：用自己的语...
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![塔克的郊外读后感]( "塔克的郊外读后感")
- 塔克的郊外读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：塔克的郊外读后感以下是本站小编整理的塔克的郊外读后感范文，希望能帮助到你。今天妈妈从网上订了一本书，是我最期待的一本书，你知道是什么吗？是《时代广场的蟋蟀》姐妹...
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![《18.莫高窟》教学设计]( "《18.莫高窟》教学设计")
- 第二课时教学要求：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二、三、四自然段。2.学会本课7个生字，两条绿线内的4个生字只识不写，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3.了解莫高窟艺术宝库在世界文化史上的地位，增强学生的民族自豪感和自信心。教学重难点：1.重点：引导学生...
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![莫泊桑拜师教学设计(精选多篇)]( "莫泊桑拜师教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：21、莫泊桑拜师教学设计第二篇：莫泊桑拜师第三篇：莫泊桑拜师第四篇：莫泊桑拜师第五篇：莫泊桑拜师更多相关范文正文第一篇：21、莫泊桑拜师教学设计明思教育21、莫泊桑拜师教学设计第一课时教学目标：1、会写本课生字，理解相关词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。2、了...
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![《蓝蓝的威尼斯》教学设计（多篇）]( "《蓝蓝的威尼斯》教学设计（多篇）")
- 《蓝蓝的威尼斯》篇一《蓝蓝的威尼斯》说课稿丹阳市横塘中学 姜丽尊敬的各位评委：我今天说课的题目是位于苏教版八年级上学期第四单元的一篇游记散文《蓝蓝的威尼斯》，这是一篇介绍威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现威尼斯水都美、建筑美和秋色美，称颂中意两国人...
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