![最大的麦穗课文（多篇）]( "最大的麦穗课文（多篇）")
- 《最大的麦穗》读后感篇一前几天，我学了一篇课文，题目是《最大的麦穗》。课文的主要内容是这样的：一天，古希腊的大学者苏格拉底带领地他的几个弟子来到一块麦地边。地里满是沉甸甸的麦穗。于是，苏格拉底让弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。弟子们走进了麦地。他们...
- 16022
![最大的麦穗阅读答案（精品多篇）]( "最大的麦穗阅读答案（精品多篇）")
- 《最大的麦穗》阅读答案篇一苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理□人的一生仿佛也在中行走□也在寻找那最大的一穗□有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就地摘下它□有的人则□一再地□当然，追求应该是的，但把拿在手中，这才是的。（1）根据课文内容，在横线上填上合适的...
- 19378
![《最大的麦穗》读后感精品多篇]( "《最大的麦穗》读后感精品多篇")
- 最大的麦穗读后感篇一苏格拉底这位哲学家想必大家一定不陌生，我们最近还学了一篇关于他教育弟子的课文呢。学完这篇课文我心中早已对这个人佩服飞五体投地了，他给弟子们讲道理，弟子们不一定能体会，能理解，因为他用了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。一天，苏格拉底带着...
- 19890
![语文《最大的“书”》说课稿]( "语文《最大的“书”》说课稿")
- 第1篇：语文《最大的“书”》说课稿语文《最大的“书”》说课稿作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的语文《最大的“书”》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到...
- 20890
![《最大的麦穗》阅读答案（多篇）]( "《最大的麦穗》阅读答案（多篇）")
- 《最大的麦穗》读后感篇一前几天，老师带我们学习了《最大的麦穗》，学完了这篇课文后，让我深有感触，感慨万分。课文主要讲的是苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，一再错失良机，结果到终点时两手空空，最后被苏格拉底谆谆教诲，悟出了要让弟子们抓住眼前机遇...
- 12033
![最大的麦穗读后感]( "最大的麦穗读后感")
- 最大的麦穗读后感这篇课文讲的是希腊的一位哲学家——苏格拉底带领着自己的弟子们来到一块麦地里，经过弟子们的实验，苏格拉底告诉他们一个道理：人要有目标，但把眼前的拿在手中，这才是实实在在的，我也从中悟出一个道理：人不能把眼界放得太高了，不能好高骛远。只有踏踏实实的抓住机...
- 33827
![我最喜欢的课文【多篇】]( "我最喜欢的课文【多篇】")
- 我最喜欢的一篇课文篇一《童趣》是我初中接触的第一篇文言文，也是我最喜欢的一篇语文课文。开宗明义，落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之...
- 33129
![《最大的麦穗》读后感(多篇)]( "《最大的麦穗》读后感(多篇)")
- 《最大的麦穗》读后感1前几天，老师带我们学习了《最大的麦穗》，学完了这篇课文后，让我深有感触，感慨万分。课文主要讲的是苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，一再错失良机，结果到终点时两手空空，最后被苏格拉底谆谆教诲，悟出了要让弟子们抓住眼前机遇，不...
- 17819
![最大的麦穗读后感（精品多篇）]( "最大的麦穗读后感（精品多篇）")
- 最大的麦穗读后感篇一前几天，老师带我们学习了《最大的麦穗》，学完了这篇课文后，让我深有感触，感慨万分。课文主要讲的是苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，一再错失良机，结果到终点时两手空空，最后被苏格拉底谆谆教诲，悟出了要让弟子们抓住眼前机遇，不要...
- 25513
![读《最大的麦穗》有感(合集多篇)]( "读《最大的麦穗》有感(合集多篇)")
- 读《最大的麦穗》有感1《最大的麦穗》一文讲了苏格拉底带领弟子们去麦地里摘最大的麦穗，只许进，不许退，可弟子们最终都是两手空空。这篇文章告诉我们要把握好眼前的机会，不能把希望寄托未来。弟子们之所以没有摘到最大的麦穗，是因为他们一再的错失良机，他们总认为机会还有很多，...
- 6155
![《最大的麦穗》教案精品多篇]( "《最大的麦穗》教案精品多篇")
- 最大的麦穗篇一一、教材简介：《最大的麦穗》是小学语文第11册的一篇课文。这是一篇散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们摘一个最大的麦穗的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。全文共7节，可分为3段：第一段（第1节）写苏格拉底要求弟...
- 23319
![《拾穗》四年级语文教案]( "《拾穗》四年级语文教案")
- 第1篇：《拾穗》四年级语文教案《拾穗》四年级语文教案作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的《拾穗》四年级语文教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、教材分析《...
- 28656
![最大的麦穗教案【多篇】]( "最大的麦穗教案【多篇】")
- 最大的麦穗教案篇一教学要点：学习课文第二、三段，总结课文。教学过程：一、复习检查1、读题。2、上节课我们初步感知了课文，学习了第一段。请大家再读苏格拉底的话。（多媒体出示图片。师引读，面对满地是沉甸甸的麦穗苏格拉底严肃地对弟子们说……）3、要表达苏格拉底不给学生们重...
- 23697
![麦穗的故事作文【精彩多篇】]( "麦穗的故事作文【精彩多篇】")
- 麦穗的故事作文篇一他把弟子带到麦地边说：你们去找一支眼见到的，最大的麦穗，但是一直向前走，不要后退。弟子们走下麦田，到处都是粗大的麦穗，哪一支才是最大的呢？他们埋头前行，总以为最大的那支还没有见到，他们都尝试着摘了几支，结果都不满意，就扔掉了。过了好久，大家忽然听到老师说：你...
- 33681
![小学语文四年级《麦哨》说课稿]( "小学语文四年级《麦哨》说课稿")
- 第1篇：小学语文四年级《麦哨》说课稿小学语文四年级《麦哨》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。说课稿应该怎么写呢？以下是小编精心整理的小学语文四年级《麦哨》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《麦哨》是...
- 20667
![麦琪的礼物读后感大纲]( "麦琪的礼物读后感大纲")
- 命运总是这样，你也许预料到了开始，却往往猜不到结局。下面是小编整理的几篇文章。希望你们喜欢麦琪的礼物读后感从年龄的角度来评论，我已是一个理性而成熟的少了;但在感情的世界来评判，我至多但是是个幼稚的毛孩。琢磨着《麦琪的礼物》这篇经典小说，似乎也领悟到了一点感情的...
- 30486
![《最大的麦穗》原文多篇]( "《最大的麦穗》原文多篇")
- 最大的麦穗课文篇一古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是收获的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。地里...
- 29037
![《最大的麦穗》读后感精彩多篇]( "《最大的麦穗》读后感精彩多篇")
- 《最大的麦穗》读后感篇一我很喜欢六下课本上《最大的麦穗》这一课。这一课是说：苏格拉底带领弟子们到麦地旁，要求他们摘下一个最大的麦穗。前提条件是：只许进，不许退。地()里到处都是麦穗，弟子们埋头向前走。看看这一株，看看那一株，总是摇了摇头，他们总认为最大的一个还在前面呢...
- 18226
![最大的麦穗读后感精品多篇]( "最大的麦穗读后感精品多篇")
- 最大的麦穗读后感篇一前几天我在一本书上看到了这篇文章，在读完这篇文章的时候我忽然想到了一个成语“不失时机”。这篇文章叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。读完这篇文章，我想了很久。于是又细细的回顾了这篇...
- 12660
![最大的麦穗读后感【多篇】]( "最大的麦穗读后感【多篇】")
- 最大的麦穗读后感篇一《最大的麦穗》的主要内容是：古希腊的学者苏格拉底为了让弟子们认识到深刻的道理，便把弟子们领到麦田边，让他们找麦田中最大的麦穗，只许进，不许退。弟子们听懂了老师的要求后，就走进麦田里，因为那时正是小麦成熟的时节，所以地里都是大麦穗。弟子们找了一株又...
- 25487
![《麦琪的礼物》说课【精品多篇】]( "《麦琪的礼物》说课【精品多篇】")
- 《麦琪的礼物》教案篇一教学目的：1、作品巧妙的构思；引人入胜的悬念，出人意料的结尾。2、详略得当的处理材料的方法。体会人性美，人情美。让学生学会尊重他人的爱，并学会爱他人。教学重点：理清情节，把握思想内容，体会精巧的构思。教学难点：材料详略的处理，及重要语句的分析。教学过...
- 29028
![最大的麦穗读后感（多篇）]( "最大的麦穗读后感（多篇）")
- 最大的麦穗读后感篇一最近，我们学习了篇令我感触颇深的文章——《最大的麦穗》，这篇文章揭示了人生必须实实在在的抓住眼前的机遇，而不能东张西望、错失良机的道理。本文记述了苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，可弟子们再的错失良机，结果两手空空走到尽头的故事。...
- 32381
![最大的麦穗读后感【精品多篇】]( "最大的麦穗读后感【精品多篇】")
- 最大的麦穗读后感篇一《最大的麦穗》这篇课文是我们几天前才学过的。这篇课文主要讲了：一天，苏格拉底让他的弟子们在麦地里摘最大的一穗麦穗。弟子们一会看着，一会看那很快就走到了尽头却没找到最大的麦穗。于是，两手空空的弟子们从老师说的话中悟出了一个道理：人的一生也仿佛...
- 11337
![《最后一课》的续写作文]( "《最后一课》的续写作文")
- 《最后一课》的续写作文1我的心再也无法忍受这样的痛苦，滚烫的泪水从我的眼角悄然地流下。讲台旁的韩麦尔先生仍靠在椅子上。班里的人一个个陆续不舍地离开了，而我仍是久久地站在这里。此时此刻，我心里不再有从前那种放学后的喜悦心情，而是那说不出的悲伤天渐渐的暗了下来，下...
- 25969
![《最大的麦穗》教学反思]( "《最大的麦穗》教学反思")
- 第1篇：《最大的麦穗》教学反思《最大的麦穗》教学反思《最大的麦穗》是苏教版11册语文中的一篇非常精彩的课文。这篇散文文笔优美，篇幅不长。它主要叙述了希腊学者苏格拉底让弟子们摘取一个最大的麦穗，结果这些弟子们最后两手空空的故事。揭示了人的一生必须实实在在地抓住...
- 10263
灵感范文网
