![“双减”背景下，农村初中语文阅读有效教学策略]( "“双减”背景下，农村初中语文阅读有效教学策略")
- 在“双减”背景下，初中语文阅读教学，最为关键的是激发学生语文阅读的浓厚兴趣，使学生喜爱语文阅读，进而有效地改善当前的阅读低效的状况，达到提升语文阅读教学效率目的。新课标要求有效培养学生的自主阅读能力，突出学生阅读中的主体地位。所以“双减”背景下，如何提高学生语阅读...
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![探索农村小学实施综合实践活动课程的有效策略]( "探索农村小学实施综合实践活动课程的有效策略")
- 探索农村小学实施综合实践活动课程的有效策略-------以某小学创客教育为例摘要：随着经济科技时代的快速发展，教育更加注重对学生能力和素质的培养，创客教育理念因其独特的内涵逐渐受到关注，而综合实践活动与其某些特质与理念相符合，因此，本文以某小学为例，从创客空间的建设。教...
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![学贵心悟，授之以渔——初中语文群文阅读教学策略实践研究]( "学贵心悟，授之以渔——初中语文群文阅读教学策略实践研究")
- 前言：群文阅读是当前较为科学的阅读教学方法，在应用该方法进行阅读教学时，教师需要明确一个主题，也可设置多个主题，和学生一起展开讨论，是基于结构化文本的多文本阅读形式。在初中语文阅读教学中应用此种形式进行教学，对增强学生的创造力和团队协作能力，促进师生交流，开发学生的阅...
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![农村中学有效培养数学尖子生策略]( "农村中学有效培养数学尖子生策略")
- 【摘要】我校今年中考尖子生的数学成绩让人堪忧，那么如何有效培养农村中学数学的尖子生呢？本文从我校尖子生培养的现状分析，从教师团队合作、对尖子生的特殊待遇，培养合作竞争和创新、落实培养方案等方面采取针对性措施，提高尖子生的数学成绩。关键词：数学尖子生三灶中学近年来...
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![经典诗文有效诵读的策略研究]( "经典诗文有效诵读的策略研究")
- 经典诗文有效诵读的策略研究经典，是人类文明的精华。经典通读，是文化传承的重要途径。在诵读经典诗文的过程中，受到传统文化和民族精神的熏陶，培养民族自尊心和文化归属感，已成为教育同仁和社会各界的普遍共识。然而，一边是数量庞大、相对晦涩枯燥的经典，一边是懵懂懂、认知能力...
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![乡村初中英语阅读教学现状与对策]( "乡村初中英语阅读教学现状与对策")
- 乡村初中英语阅读教学现状与对策笔者从事农村中学英语教学二十多年来，遇到了许多困惑与难处，深深感受到了农村初中英语教学的难度。现简单做一下总结与同行探讨交流，以便更好地教学英语。一是一、词汇障碍。英语词汇是英语学习的最基本的语言材料。词汇积累的少了，必然对英语...
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![农村中学英语写作教学的有效性研究]( "农村中学英语写作教学的有效性研究")
- 农村中学英语写作教学的有效性研究摘要：英语写作历来是中学英语教学的尴尬点，相比于贯穿整个课堂教学的语法，阅读等传统重头戏，学生英语写作能力的培养力度在英语教学中一直不够。英语的写作训练是综合能力的训练之一，也是其中的难点。在英语教学实践中，农村初中生英语书面表达...
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![谈高中语文快乐教学有效策略]( "谈高中语文快乐教学有效策略")
- 挖掘语文教学中的快乐元素——谈高中语文快乐教学有效策略一、快乐教学在高中语文教学中的应用分析（一）基本特点现阶段，在新课程教育教学改革的大背景下，针对语文学科知识教育教学提出了快乐教学理念，有利于活跃语文学科知识的课堂教学氛围，逐步转变教师的课堂教学地位，由课堂教...
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![初中生语文课外阅读技能提升培养策略]( "初中生语文课外阅读技能提升培养策略")
- 初中生语文课外阅读技能提升培养策略摘要：语文是我们中国人的母语，在初中阶段的语文阅读属于是铺垫阶段的阅读，作为教师在教学的过程中，由于对学生关注程度的不同，往往对于学生的兴趣没有良好的把握，继而造成学生对语文的阅读出现了厌学的情绪，所以要想彻底提高初中语文的教学水...
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![有效教学的基本策略读后感（共2篇）]( "有效教学的基本策略读后感（共2篇）")
- 第1篇：有效教学的基本策略读后感有效教学的基本策略读后感当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的有效教学的基本策略读后感，希望能够帮助到大家。暑假里读了《有效教学》这本书，有种豁然开朗...
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![高中语文课堂教学有效性的策略研究]( "高中语文课堂教学有效性的策略研究")
- 一、课题研究的背景、研究的目的和意义及国内外研究趋势分析（一）课题提出的背景“有效教学”的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，特别是在受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响产生的．有效教学的提出也是“教学是艺术还是科学”之争的产物，教学是艺术，这是20世纪以...
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![初中数学课堂有效教学策略的探究]( "初中数学课堂有效教学策略的探究")
- 初中数学课堂有效教学策略的探究一、课题提出的背景随着新课改的全面推行，新课改理念已被广大教师所接受，有效课堂教学研究成为一个时尚的共同话题。然而毋庸置疑的是，很多教师的课堂教学一度忽视了实效，一味片面地追求改革，尤其是一些公开课、比赛课不断花样迭出，实际上却是重...
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![初中名著阅读教学的具体策略]( "初中名著阅读教学的具体策略")
- 名著是文学家们学识和智慧的结晶，阅读名著是提高学生语文素养的重要途径之一。而且名著也是中考语文的重要内容，从提高学生素养和考试成绩的角度出发，名著教学是初中阶段语文教学的重要部分。但是，如何合理利用资源，激发学生阅读名著的兴趣，让学生主动阅读名著是摆在初中语文教...
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![农村初中体育教学有效性探讨论文（共3篇）]( "农村初中体育教学有效性探讨论文（共3篇）")
- 农村初中体育教学有效性探讨论文由本站会员“readsweed”投稿精心推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：农村初中体育教学有效性探讨论文给你一篇农村初中体育教学有效性探讨论文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。摘要：体育教...
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![浅谈初三英语复习的有效策略]( "浅谈初三英语复习的有效策略")
- 浅谈初三英语复习的有效策略翟艺闻泾县稼祥中学摘要：初三英语的复习教学工作是一个简单而又复杂的过程,初三英语总复习即是对三年来所学知识的再整理,再认识的过程。由于加大了对学生语言运用能力的考查力度,并尽可能体现学生成绩的客观公正性。初三英语总复习时间历来相...
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![浅谈核心素养下的高中英语阅读教学策略]( "浅谈核心素养下的高中英语阅读教学策略")
- 浅谈核心素养下的高中英语阅读教学策略“中国学生发展核心素养”的话题一经提出便引发教育界的广泛关注。核心素养以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。为了更好地培育我国高中学生的英语核心素养...
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![初中作文教学策略]( "初中作文教学策略")
- 初中作文教学策略一、消除畏难情绪，激发写作兴趣心理学家告诉我们：浓厚的兴趣是获取知识、形成技能、开发智力、推动学生积极作文的巨大动力。“热爱是最好的老师”，人总是被感兴趣的事物紧紧吸引并给予高度的注意。教学中我发现不少学生怕写作文，一看到文题就愁眉苦脸。面对...
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![阅读教学中有效提问摭谈]( "阅读教学中有效提问摭谈")
- 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（下面简称为“语文课程标准”）在教学建议中明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这就要求我们确立新的阅读教学过程观，即变“传话”教学为“对话”教学。我们知道，要使对话有成效，提问是关键。提问是使学生参与对话的...
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![试论初中数学教学方式转变的有效策略]( "试论初中数学教学方式转变的有效策略")
- 试论初中数学教学方式转变的有效策略甘肃省民勤县苏武镇新河中学高立前摘要：初中数学课堂教学改革不能只是喊口号，而因从教学方式、学习方式、管理方式等各个方面做大面积的转变。促使学生形成“主动参与、乐于探究、合作交流”的学习方式，从而提升学习效率，进而大面积提高数...
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![如何有效指导农村学生课外阅读]( "如何有效指导农村学生课外阅读")
- “阅读是运用语言文字获取信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。”阅读分为课内阅读和课外阅读，课外阅读是课内阅读的有益补充和拓展，是课堂内外联系的纽带和桥梁。《语文课程标准》对小学语文课外阅读做了具体明确的规定：要重视课外阅读，小学阶段课外阅读总量不少于...
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![对英语阅读教学课堂实施策略的初浅认识]( "对英语阅读教学课堂实施策略的初浅认识")
- 对英语阅读教学课堂实施策略的初浅认识岳纤兴城市初中英语学科中心教研组成员英语阅读是英语学习的重要组成部分，它能提高学生的英语口语能力，也是学生获取各种英语信息的主要途径。我们听说过“大语文观”这个词，它倡导的是语文教育，是以人获得更好的身心发展为基点的，当下不...
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![小群文阅读在单元教学中的实施策略]( "小群文阅读在单元教学中的实施策略")
- 小群文阅读在单元教学中的实施策略弹子学校莫顺刚【摘要】群文教学是统编语文教材渗透的重要教学理念，也是当前广大语文教师关注的热点话题。小群文阅读，以其主题具体集中、组文篇幅短小、阅读量适度、阅读周期较短等特征，成为群文阅读教学中的“轻骑兵”。统编语文教材采用...
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![小学语文阅读教学的有效策略论文（多篇）]( "小学语文阅读教学的有效策略论文（多篇）")
- 小学教学论文篇一浅谈语文教学中的开放识字一、开发资源，生活中识字。生活中蕴涵着丰富的教育因素，学生的校内外生活是学校教育资源开发的重要领域。在识字教学中，教师要树立“大语文”观，加强书本知识与生活实际的整合，走出语文课只叫“语文书”的怪圈，有针对性地将语文学习引...
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![浅谈阅读教学中语言文字应用的策略]( "浅谈阅读教学中语言文字应用的策略")
- 浅谈阅读教学中语言文字应用的策略江西省新余市渝水区渝水一小罗小武新《大纲》指出：小学语文教学的目的就是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。而阅读教学是语文教学中具有承上启下作用的重要一环，阅读教学是培养学生自我教育能力、创造能力和自学能力的重要措施...
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![谈谈小学语文有效教学策略]( "谈谈小学语文有效教学策略")
- 摘要：作为教师教学活动的最高追求是有效性教学。那么作为语文教师提高小学语文课堂的有效性就成为了一个重要的课题。对于小学语文课堂的有效性探索应该从研究教法、目标简明、课堂有效学习、激发学习兴趣几个方面去进行，使语文课堂的教学质量有效地提升。关键词：语文教学研...
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