![七年级语文上册《在山的那边》教案设计【精品多篇】]( "七年级语文上册《在山的那边》教案设计【精品多篇】")
- 在山的那边教学设计篇一【教学目标】1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体把握诗歌的主要内容和感情。3、品味诗歌富有表现力的语言，提高文学鉴赏能力。4、体会重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。5、联系自己的生活体验，感悟...
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![《在山的那边》教学设计精品多篇]( "《在山的那边》教学设计精品多篇")
- 《在山的那边》公开课教学设计篇一一、导入师：同学们，你们见过大海吗？你们对大海有好奇之心吗？你们心目中的大海是什么样子的呢？请大家来说一说。学生发言师：我上大学的时候，学校在海边，时不时可以去看海。第一次看到大海心情是无比兴奋的，大多数情况下大海风平浪静水天一色非常地...
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![人教版初一上册《在山的那边》语文教案【精品多篇】]( "人教版初一上册《在山的那边》语文教案【精品多篇】")
- 七年级上册人教版《在山的那边》教案篇一教学目标：1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体感知诗歌内容。3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。教学重点：1、朗诵课文。2、品...
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![语文七年级上册《山中避雨》教案设计精品多篇]( "语文七年级上册《山中避雨》教案设计精品多篇")
- 山中避雨教案篇一教学目标：1、在不断的朗读中，整体感知课文；2、引导学生理清记叙六要素，把握山中避雨全过程；3、引导学生深刻把握课文中人物思想感情发展变化这一主线，进而弄清文章中心；4、引导学生理解“乐以教和”的主张，联系自己生活感受体验音乐在人生活中的作用。重点：目标1....
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![七年级语文上册《在山的那边》导学案【精品多篇】]( "七年级语文上册《在山的那边》导学案【精品多篇】")
- 初中七年级语文《在山的那边》优选教案篇一学习目标：1、 有感情地朗读课文，做到读音准确、重音及停顿恰当。2、品味重点词语（“山”、“海”、“爬山”）的深层含义，感悟诗歌的思想感情。3、联系实际，理解人生的意义。教学重点1、有感情地朗读课文，做到读音准确、重音及停顿恰当...
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![七年级上册语文《在山的那边》的教案精品多篇]( "七年级上册语文《在山的那边》的教案精品多篇")
- 《在山的那边》的教案篇一1、使用教材人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册。2、教材分析这首新诗用象征手法说明通往理想之路要翻越无数座山，要不畏艰苦跋涉。诗人用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮美，意蕴丰富，在诗意的美中融入深刻的...
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![在山的那边教学设计【精品多篇】]( "在山的那边教学设计【精品多篇】")
- 七年级上册语文《在山的那边》原文篇一一小时候，我常伏在窗口痴想山那边是什么呢？妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分！妈妈，那个海呢？二在...
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![《在山的那边》教学设计【精品多篇】]( "《在山的那边》教学设计【精品多篇】")
- 《在山的那边》优秀教案篇一【教学目标】1、训练朗读能力，品味诗歌语言，提高文学欣赏能力。2、有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。。3、联系生活实际，感悟生活哲理。培养为实现理想而不懈奋斗的精神。【重点难点】1、有感情地朗读课文，在朗读训练中品味揣摩语言，感悟作品的...
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![初中七年级语文《在山的那边》优选教案（精品多篇）]( "初中七年级语文《在山的那边》优选教案（精品多篇）")
- 七年级语文上册《在山的那边》导学案篇一学习目标1、初步了解诗歌常识，有感情地朗读诗歌，学会阅读赏析诗歌。2、领会诗中“山”和“海”的艺术形象蕴涵的意味，品味诗歌语言，感悟诗中的思想感情。3、学习诗人对人生的思考所得到的启迪。学习重点：把握诗歌总体形象，感悟诗歌的思...
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![七年级语文上册《鸟》教学设计]( "七年级语文上册《鸟》教学设计")
- 导语：七年级语文上册《鸟》教学设计共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：七年级语文上册《鸟》教学设计猜你正在找七年级语文上册《鸟》教学设计的怎么写？那么就给你这篇范文参考。教学目标：1.对鸟的种类、形态特征、生...
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![在山的那边教学设计]( "在山的那边教学设计")
- 目录第一篇：《在山的那边》教学设计第二篇：《在山的那边》教学设计第三篇：《在山的那边》教学设计第四篇：在山的那边教学设计第五篇：在山那边教学设计更多相关范文正文第一篇：《在山的那边》教学设计《在山的那边》教学设计教材分析：这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大...
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![七年级语文上册《化石吟》教案设计多篇]( "七年级语文上册《化石吟》教案设计多篇")
- 《化石吟》优秀教案篇一教材分析：这是一首科学诗。写科学家通过化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。诗歌共7节，可分3层。第1、2诗节是第一层，诗人通过问句的形式，引发读者的想象；第3、4、5、6诗节是第2层，也是诗歌的主体部分，具体写遐思的内容；最后...
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![《在山的那边》教案多篇]( "《在山的那边》教案多篇")
- 在山的那边教案篇一【教学目标】1、朗诵课文，读音准确、停顿恰当，读出语气；2、感知诗歌内容，理解“山”和“海”的象征意义；3、领会诗中所阐述的人生哲理，体会诗歌表达的思想感情。【教学重点】感知诗歌内容，理解“山”和“海”的象征意义。【教学难点】领会全诗所阐述的人生哲...
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![《在山的那边》教学设计多篇]( "《在山的那边》教学设计多篇")
- 《在山的那边》教学设计篇一【教学重点】1、朗读训练。2、赏析诗歌的语言。3、理解诗歌的主旨。【教学过程】一、课文导入同学们，在第一单元里，我们学习过现代诗《在山的那边》。诗人在诗歌中写道：“在山的那边是海！是用信念凝成的海。”同学们，这里的“海”指的是什么呢？是指...
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![语文《在山的那边》教案【新版多篇】]( "语文《在山的那边》教案【新版多篇】")
- 语文《在山的那边》教案篇一创意说明：这篇教学设计的着力点在于语言积累。这篇课文有许多美词、美句，这些语言材料必须读背识记，将是学生以后语言运用的借鉴和模式。教学步骤：一、理读1．学生自由读课文，找出表现盲孩子心情变化的句子。2．理清本文情节发展的步骤。盲孩子很寂寞—...
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![《在山的那边》教学设计（精品多篇）]( "《在山的那边》教学设计（精品多篇）")
- 《在山的那边》教学设计篇一一、语言积累1、给加点字注音并解释词语意思朦胧（ ）：瞬间（ ）：痴想（ ）：喧腾（ ）：2、找一找下列句子中有没...
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![七年级语文上册《金色花》教学设计]( "七年级语文上册《金色花》教学设计")
- [引言]七年级语文上册《金色花》教学设计共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：七年级语文上册《金色花》教学设计七年级语文上册《金色花》教学设计范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。学习目标：1、把握诗歌基调，诵...
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![在山的那边教学设计 在山的那边说课稿]( "在山的那边教学设计 在山的那边说课稿")
- 《在山的那边》教学设计教学目标：知识与能力：1、朗读诗歌，品味诗歌语句的深层含义;2、联系自己的生活体验，感悟人生的哲理过程与方法：1、运用自主、合作、探究的方法学习诗歌2、反复朗读感悟，体会诗歌中表达的情感情感态度与价值观：1、领会诗歌中阐述的人生哲理，体会作者为实现理...
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![在山的那边教案多篇]( "在山的那边教案多篇")
- 在山的那边教案篇1一、教学目标1.朗读全诗，感悟诗中的思想感情。2.抓住探究的关键，理解诗中重点词句的含义。二、教学设想1.这首诗的重难点在于山与海所蕴涵的象征意义，教师应根据学生的生活经验和利用多媒体来引导学生探究学习。2.诗是用来朗读的，教师应在范读的基础上，引导...
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![在山的那边教案]( "在山的那边教案")
- 目录第一篇：在山的那边教案第二篇：在山的那边教案第三篇：《在山的那边》教案设计第四篇：在山的那边教案第五篇：在山的那边教案更多相关范文正文第一篇：在山的那边教案在山的那边【学习目标】1、积累词语，初步感知诗歌内容。2、朗读全诗，感悟诗中的思想感情。3、深入诗歌意境，激发...
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![七年级语文上册《春》教案设计【精品多篇】]( "七年级语文上册《春》教案设计【精品多篇】")
- 教学目标篇一知识与能力目标：1、体会本文融情于景，情景交融的表现手法，培养语言表达能力。2、培养朗诵能力，背诵这篇文章。过程与方法目标：培养学生对语言的感悟能力，品味文章的画面美，领悟作者的思想感情。情感态度与价值观目标：培养学生观察自然、感悟自然的能力和热爱自然的情...
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![七年级上册语文《山市》教案设计（精品多篇）]( "七年级上册语文《山市》教案设计（精品多篇）")
- 《山市》教案篇一一、学习目标：1、把握课文线索，学习根据时间变化来描写景物的特点。2、锻炼概括课文内容的能力和对语言的理解的能力。3、联系上下文揣摩掌握重点词义。二、重点难点：概括课文内容的能力和对语言的理解的能力。三、课时安排：一课时四、课前准备：1、请教老师或...
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- 《在山的那边》教学设计篇一一、导入在遥远偏僻的山区，在巍峨高峻的大山深处，有这样一位少年，他从小随父母辗转了五六个地方，但是一直没有走出山里。山外的世界如此精彩，对此他充满了强烈的好奇心。于是面对无言的群山，他常常苦思冥想。“山那边是什么呢？”想的久了，内心竟流淌出...
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![课文在山的那边教学设计（精品多篇）]( "课文在山的那边教学设计（精品多篇）")
- 《在山的那边》教学设计篇一【教学目标】1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体把握诗歌的主要内容和感情。3、品味诗歌富有表现力的语言，提高文学鉴赏能力。4、体会重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。5、联系自己的生活体验，...
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![初中七年级语文《在山的那边》教案精品多篇]( "初中七年级语文《在山的那边》教案精品多篇")
- 初中七年级语文《在山的那边》优选教案篇一课题《在山的那边》总课时2第1课时教学目标1、通过朗读训练，使学生了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确、停顿恰当，能初步读出语气。2、初步感知诗歌所表达的思想内容，了解“山”与“海”的意象。教学重点难点1、诗歌朗读的停顿、...
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