![晓出净慈寺送林子方教案（精品多篇）]( "晓出净慈寺送林子方教案（精品多篇）")
- 晓出净慈寺送林子方优秀教案篇一教学目标：1、能正确、有感情地朗读、背诵古诗。2、通过比较阅读了解本诗特点（“诗中有画”、先直抒胸臆，再具体描述等）。3、通过文本细读，想象画面，并尝试将体悟到的`画意通过朗读表现出来。预习作业：1、正确、大声地朗读这首诗，将自己对诗的理解...
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![晓出净慈寺送林子方全文赏析精品多篇]( "晓出净慈寺送林子方全文赏析精品多篇")
- 《晓出净慈寺送林子方》篇一《晓出净慈寺送林子方》诵读教学设计扬州市汶河小学刘箭教学目标：1、正确流利地诵读古诗。2、了解诗歌大意。3、想象诗歌描写的画面，感受意境，体会作者的情感。重点：诵读古诗。难点：体会诗的意境，体会作者的情感。教学过程：一、导入，激发兴趣1、人们常...
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![《晓出净慈寺送林子方》教学实录及评析【多篇】]( "《晓出净慈寺送林子方》教学实录及评析【多篇】")
- 译文篇一到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。鉴赏篇二这是一首描写西湖六月美丽景色的诗，这首诗是诗中有画，画中有诗的典范作品。诗人开篇即说毕竟六月的西湖景色，风光不与其他季节相同，这两句质朴无华的诗句，更加...
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![晓出净慈寺送林子方古诗精彩多篇]( "晓出净慈寺送林子方古诗精彩多篇")
- 《晓出净慈寺送林子方》鉴赏篇一六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。作品赏析：篇二这首诗的前两句，写六月西湖给诗人的总的感受。“毕竟”二...
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![《晓出净慈寺送林子方》经典教学设计（多篇）]( "《晓出净慈寺送林子方》经典教学设计（多篇）")
- 《晓出净慈寺送林子方》经典教学设计篇一教学目标：1.积累生字。会写“湖”等生字。2、正确流利地朗读古诗。背诵古诗。（重点）3、能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面。（难点）教学过程：一、看图猜诗句同学们，今天我们来玩一玩看图猜诗句的游戏。老师画，你们猜。准备好了吗？（师简...
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![晓出净慈寺送林子方原文及翻译，晓出净慈寺送林子方赏析]( "晓出净慈寺送林子方原文及翻译，晓出净慈寺送林子方赏析")
- 晓出净慈寺送林子方原文作者：杨万里〔宋代〕毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方创作背景林子方与诗人志同道合、互视对方为知己。后来，林子方被调离皇帝身边，赴福州任职，职位知福州。林子方甚是高兴，自以为是仕途升迁。杨万里则...
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![致林子姐姐的一封信]( "致林子姐姐的一封信")
- 致林子姐姐的一封信1亲爱的林子姐姐：您好！我是常州市武进区刘海粟小学四年级的一名学生，很高兴有机会给你写信，你长得真漂亮，脑子里充满了智慧，你主持的《宝贝争爸赛》和《我爱饭米粒》都非常好看。我是一个健康开朗的阳光男孩，我有一个温暖的家，什么好吃的，好玩的，只要我想要的'，...
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![《晓出净慈寺送林子方》教学设计新版多篇]( "《晓出净慈寺送林子方》教学设计新版多篇")
- 古诗《晓出净慈寺送林子方》教学设计篇一一、教学目标：1．学会生字新词，背诵古诗。2．读懂诗句，想象诗歌描绘的画面，体会诗歌的思想感情。3．培养学生学习古诗的兴趣。二、教具准备：多媒体课件教学过程：一、导入（映示图片）杭州的西湖景色怡人，妩媚多姿，古往今来，无数诗人用饱含深情的诗句...
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![晓出净慈寺送林子方]( "晓出净慈寺送林子方")
- 《晓出净慈寺送林子方》注释篇一晓出：太阳刚刚升起。净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。毕竟：到底。六月中：六月中旬。四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。同：相同。接天：像与天空相接。无...
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![《生命的林子》教案精品多篇]( "《生命的林子》教案精品多篇")
- 《生命的林子》篇一教学目标：1、读懂课文，理解“晨钟暮鼓”“郁郁葱葱”“莽莽苍苍”等词语，并积累这些词语。2、学习文中的比喻句，体会老方丈借喻说理诱导弟子的话语。3、学习本文形象描写的方法。4、明白一个人成材离不开它所存在的环境，离不开竞争的道理。教学重难点：领悟本...
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![晓出净慈寺送林子方教学设计精品多篇]( "晓出净慈寺送林子方教学设计精品多篇")
- 《晓出净慈寺送林子方》教学设计篇一这首诗很奇怪，它是一首送别诗，从题目中可以解读出，它的中心词是“送”可是，看破这二十八个字，却难以找到一点送别时的气息，究竟是怎么一回事？课前也浏览了网友的一些相关的帖子，有的说是写景是为了表达对友人林子方的依恋之情，有的更离奇，说是杨...
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![古诗《晓出净慈寺送林子方》教学设计【新版多篇】]( "古诗《晓出净慈寺送林子方》教学设计【新版多篇】")
- 古诗《晓出净慈寺送林子方》教学设计篇一教学目标：1、学会生字新词，有感情地朗读古诗并背诵。2、读懂诗句，想象诗歌描写的画面，体会诗歌的思想感情。3、通过理解诗句，感受自然的美，陶冶学生爱美的情趣。教学重点：读懂诗句，想象诗歌描写的画面，体会诗歌的思想感情。教学准备：多媒体...
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![江苏省狮子林导游词]( "江苏省狮子林导游词")
- 狮子林系苏州市四大名园之一，始建于元代至正元年间，距今已有六百多年的历史了。这座园林是元代僧人天如禅师为纪念他的老师中峰禅师所建。大家抬头看这第一道门门额上师子林的师，就是老师的师。后来因为园内假山众多，形状像狮子，在写法上又改为狮子林，一直沿用至今。接下来是小...
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![狮子林导游词]( "狮子林导游词")
- 【导语】狮子林导游词(优选15篇)由本站会员“这是怎么了”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：狮子林导游词篇2：狮子林导游词篇3：狮子林导游词篇4：狮子林导游词篇5：狮子林导游词篇6：狮子林导游词篇7：狮子林导游词篇8：狮子林导游词篇9：狮子林...
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![《林家铺子》读后感]( "《林家铺子》读后感")
- 《林家铺子》读后感1重重合上书，我不敢放眼去遥望。我害怕，天空中那皎洁的月亮会变成燃烧的面具；我担心，天空上那璀璨的星晨会磨成锋利的巨剑；我忧虑，整片暗沉的苍穹会变成遮蔽世界的凶器。我简直不敢相信，书中这支离破碎的世界竟然是中国的前身。我眨巴着双眼，将书扔向桌子。我...
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![林家铺子观后感心得]( "林家铺子观后感心得")
- 《林家铺子》是茅盾1932年7月创作的短篇小说，原名《倒闭》。载《申报月刊》第一卷第一期，后收入短篇小说集《春蚕》。那么接下来给大家分享一些关于林家铺子观后感心得，希望对大家有所帮助。林家铺子观后感心得1曾经富饶的城镇如今也是一片萧条的景象，而帝国主义的打击像是助...
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![狮子林导游词大纲]( "狮子林导游词大纲")
- 【导语】狮子林导游词(优选15篇)由本站会员“dongjunjie258”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：狮子林导游词篇2：狮子林导游词篇3：狮子林导游词篇4：狮子林导游词篇5：狮子林导游词篇6：狮子林导游词篇7：狮子林导游词篇8：狮子林导游词篇9：狮子...
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![描写森林的优美句子]( "描写森林的优美句子")
- 描写森林的句子1)秋日的森林，被所有的等待的寂挣笼罩着，好像在预示着暴风雪的来临。2)黄莺、鹧鸪、啄木鸟、画眉鸟们把这山林当做自己的王国，自由自在地在树枝间飞来飞击、唱着婉转迷人的歌。3)山上山下，全是绿叶茂密的树林，人整天就在树林里走。从树叶稀疏的地方望去，近处的山...
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![狮子林导游词2020]( "狮子林导游词2020")
- 狮子林导游词【篇一】各位朋友，一路上过来大家辛苦了。欢迎来著名的江南园林狮子林游览，我是这里的景点导游，本人姓张，大家可以叫我小张。在狮子林游览您可要注意安全了，因为啊这里狮子是很多的，所以大家要跟紧我啊!话不多说，我们进去吧!狮子林系苏州市四大名园之一，始建于元代至...
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![狮子林导游词新版]( "狮子林导游词新版")
- 狮子林导游词最新范文1狮子林为苏州四大名园之一，至今已有650多年的历史，为元代园林的代表。位于江苏省苏州市城区东北角的园林路23号，平面成东西稍宽的长方形，占地1.1公顷，开放面积0.88公顷。1982年被定为江苏省文物保护单位。园内假山遍布，长廊环绕，楼台隐现，曲径通幽，有迷阵一...
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![狮子林导游词精品篇]( "狮子林导游词精品篇")
- 狮子林导游词(一)苏州的狮子林是一个美丽的大公园。它是苏州古典园林的代表，是苏州四大名园之一。它在圆明园、颐和园和承德避暑山庄里都有仿建。走进了狮子林的大门，绕过大殿，就来到有名的迷狮阵。大大的石头，黄色的建筑，一不小心你就会迷了路。这个迷狮阵有九只狮子，它们是藏...
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![梅妻鹤子林逋_林逋梅妻鹤子的典故【精品多篇】]( "梅妻鹤子林逋_林逋梅妻鹤子的典故【精品多篇】")
- 林逋梅妻鹤子的典故篇一林逋梅妻鹤子是什么典故，读过成语故事的人应该都知晓。梅妻鹤子是我国非常有名的一个成语，常被人们用来形容一个人清高，后来也作隐居，出自宋朝时期的政治家沈括所书《梦溪笔谈》。林逋画像关于林逋梅妻鹤子是什么典故具体解答如下，北宋时期有一个隐居在...
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![狮子林的导游词【多篇】]( "狮子林的导游词【多篇】")
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![江苏狮子林导游词]( "江苏狮子林导游词")
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