![比热容教学设计（精品多篇）]( "比热容教学设计（精品多篇）")
- 比热容教学设计篇一一、新课引入：（设计意图：创设物理情景，激发学生学习兴趣）播放一段动画：炎热的夏日，两个同学正在争论到哪里去凉快。一个说划船到湖中心去，另一个要到岸边树荫下散步。你认为谁的建议好？让学生思考、讨论并发表自己的观点。同学们的想法很多，到底谁说的对呢？学了这...
- 12246
![教学设计方案热门]( "教学设计方案热门")
- 目录第一篇：教学设计方案说明第二篇：教学设计方案心得第三篇：《素描》教学设计方案第四篇：实训教学设计方案第五篇：教学设计方案模板更多相关范文正文第一篇：教学设计方案说明现代教育教学设计方案首页包括作者姓名、单位、地址、邮编、电话（e-mail）及地址＊＊＊＊课题、名称（所用版本及课...
- 9535
![教学设计方案热点]( "教学设计方案热点")
- 概述：教学设计方案共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：教学设计方案给你一篇教学设计方案的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。教学要点：初读课文，学习“景色奇异”一部分。教学重点：按事物的几个方面分段...
- 20375
![长度比较教学设计]( "长度比较教学设计")
- 《长度比较》教学设计教学要求：1.通过学生观察，初步感知物体有长有短;通过学生操作学会一般比较物体长短的方法;知道长和短是比出来的。2.培养学生操作、观察能力和语言表达能力。3.培养学生爱护学具的良好习惯，激发学生的学习兴趣。4.使学生初步体会到生活中处处有数学教学...
- 28694
![人教版小学数学反比例的教学设计（热门15篇）]( "人教版小学数学反比例的教学设计（热门15篇）")
- 本站小编为你精心整理了15篇《人教版小学数学反比例的教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版小学数学反比例的教学设计》相关的范文。篇一：人教版反比例教学设计人教版反比例教学设计篇三教学目标：1、结合具体问...
- 27670
![《将心比心》教学设计多篇]( "《将心比心》教学设计多篇")
- 将心比心优秀教学设计篇一【教学目标】：知识目标：通过自主学习能够把握课文的主要内容。情感目标：1、体会生活中只有将心比心，才能以爱换爱。2、联系生活经历，有感而发。能力目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、掌握人物描写的方法并运用在写作中。【教学重难点】：教学重...
- 20360
![《比多少》 教学活动设计]( "《比多少》 教学活动设计")
- 《比多少》教学活动设计一、基本资料单元名称个人生活（美丽的青春）课程领域及课程目标领域：数的运算目标：1.运用一一对应的方法比较物品数量的多少2.能用对比的方法描述物品数量的多少3.通过游戏、动手操作等方法比较和描述物品数量的多少4.感受生活数学与日常生活的紧密联系...
- 8486
![比例的基本性质教学设计（热门【精品多篇】]( "比例的基本性质教学设计（热门【精品多篇】")
- 小学六年级数学《比例的基本性质》优秀教案篇一【教学内容】比例的基本性质（教材第41页内容）。【教学目标】1、使学生理解比例的基本性质。2、提高学生观察、计算、发现、验证和总结的能力。3、在总结比例的基本性质的过程中，使学生感受到探索数学问题的乐趣。【重点难点】...
- 14607
![《比一比》教学设计【多篇】]( "《比一比》教学设计【多篇】")
- 《比一比》教学设计篇一教学要求：1.认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔划“竖勾”和1个偏旁“提土旁”。2.掌握“多少”、“大小”两组反义词。理解量词“群”、“颗”、“堆”的意思，能正确使用一些量词。3.正确、流利的朗读课文。教学时间：2课时课前预习...
- 24305
![比例尺教学设计]( "比例尺教学设计")
- 目录第一篇：比例尺教学设计意图第二篇：比例尺的应用教学设计2第三篇：北师大版小学数学第十二册比例尺教学设计第四篇：比例尺教学反思第五篇：比例尺教学反思评价更多相关范文正文第一篇：比例尺教学设计意图教学设计意图《比例尺》是人教版小学数学六年级下册第三单元《比例》中...
- 9089
![绘本教学设计（热门9篇）]( "绘本教学设计（热门9篇）")
- 本站小编为你精心整理了9篇《绘本教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《绘本教学设计》相关的范文。篇1：绘本教学设计活动过程一、封面阅读设悬导入1、谈话回忆：还记得这学期我们一起读过哪些绘本吗？2、今天，老师带给同学...
- 24927
![比喻句教学设计]( "比喻句教学设计")
- [引言]比喻句教学设计共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：比喻句教学设计猜你正在找比喻句教学设计的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一、教学目标：1.了解拟人句的作用，将自己喜爱的事物写生动有趣。2.在写话练习中，掌...
- 24505
![比热容教学心得分享精品多篇]( "比热容教学心得分享精品多篇")
- 比热容教学设计篇一教材分析：比热容是初中物理中一个非常重要的物理量，也是一个比较难理解的物理量。教材首先从日常生活常识出发，说明物质在温度变化时，吸收（或释放）的热量与物体质量和温度变化量有关，从而为比热容概念的引出作好铺垫。然后安排演示实验，引导学生观察、对比、分...
- 16263
![微课教学设计（热门11篇）]( "微课教学设计（热门11篇）")
- 本站小编为你精心整理了11篇《微课教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《微课教学设计》相关的范文。篇一：微课教学设计教学目标1、初步了解灵璧石的成因、种类及审美特征。2、初步尝试为奇石命名。3、学会欣赏自然美，...
- 5773
![《比例的应用》教学设计]( "《比例的应用》教学设计")
- 《比例的应用》教学设计丁家镇中心小学李红梅设计说明1．注重培养学生学习的自主性。引导和培养学生的自主学习能力是切实可行的，对学生养成终身学习的习惯起着不可估量的重要作用。本设计通过让学生找玩具汽车数量与小人书数量之间存在的比例关系和列举比例等，调动学生的学...
- 8731
![形容天气热的比喻句]( "形容天气热的比喻句")
- 形容天气热的比喻句11、夏天的天气热得像个蒸笼。2、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。3、盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的'街上没有一块阴凉地。4、七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。.形...
- 30045
![将心比心教学设计]( "将心比心教学设计")
- 目录第一篇：《将心比心》教学设计1第二篇：《将心比心》教学设计第三篇：将心比心教学设计第四篇：将心比心教学设计第五篇：将心比心教学设计更多相关范文正文第一篇：《将心比心》教学设计1《将心比心》教学设计学习目标1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一...
- 31978
![《比尾巴》教学设计多篇]( "《比尾巴》教学设计多篇")
- 《比尾巴》教学设计篇一【教学要求】１、认识１２个生字。２、正确、流利地朗读课文，学习朗读问句。３、了解一些动物尾巴的特点。【教学重、难点】１、练习朗读和认字是本课教学重点。２、读好问句是教学难点。【教具准备】多媒体课件；动物图片。【教学过程】一、创设情境，激发兴趣小朋友...
- 8357
![《解比例》教学设计]( "《解比例》教学设计")
- 《解比例》教学设计合作市第一小学【教学内容】人教版六年级下册第四单元比例例2、例3。【教学目标】1.知识与技能：学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。2.过程与方法：经历利用比例的基本性质借助转化思想正确解比例的过程，培养转化能力和逻辑思维能力，理解并掌...
- 19058
![比热容的教学设计【精品多篇】]( "比热容的教学设计【精品多篇】")
- 比热容教学设计篇一学情分析《比热容》是初中阶段最后一个比较完整的探究课题，学生们已具备基本的提出问题、分析问题、解决问题的实验探究能力。并能独立的完成实验方案的设计，实验器材的选择，进行实验操作、分析实验现象和数据和分析归纳总结结论等各个环节。知识技能1．尝...
- 27017
![漫画教学设计（热门3篇）]( "漫画教学设计（热门3篇）")
- 本站小编为你精心整理了3篇《漫画教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《漫画教学设计》相关的范文。篇1：《漫画》教学设计教学目标1、明确自己想要描写的是哪一位老师，了解这位老师有什么突出的特点；2、挑选能够突出人物...
- 26288
![《比尾巴》教学设计（多篇）]( "《比尾巴》教学设计（多篇）")
- 《比尾巴》教学设计篇一一、教学要求：1、学会6个生字，“尾、巴、比、好、把、伞”。认识3个偏旁“女”“人”，认识8个生字“尾、短、像、猴、兔、松、鸭、鼠、孔、雀”。2、能正确流利地读短文，学习朗读问话的句子，会背诵课文。3、认识图上的动物，了解它们尾巴的特点。二、教学...
- 15546
![《比例的意义》教学设计]( "《比例的意义》教学设计")
- 《比例的意义》教学设计执教:陈丽荣指导:陈慧何村平2017.3.14教学内容:人教版教科书第40页.教学目标:1..明确比例的意义,掌握组成比例的条件,并熟练地判断两个比能否组成比例。2.能根据不同要求，正确的列出比例式。3.通过学习培养学生学习数学的兴趣。培养学生的观察能力...
- 9615
![比尾巴教学设计（多篇）]( "比尾巴教学设计（多篇）")
- 比尾巴教学设计篇一教学目标1．认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。2．独立认读音节，正确、流利地朗读短文。3．学习6个词语，学会7个生字，认识4个部首。4．认识问句、问号。学习朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。教学重点指导学生朗读问句答句，理解长、...
- 23864
![比的意义教学设计]( "比的意义教学设计")
- 目录第一篇：比的意义设计意图第二篇：比的意义教学反思第三篇：比的意义教学反思第四篇：比的意义教学反思(2)第五篇：比尾巴教学设计更多相关范文正文第一篇：比的意义设计意图《比的意义》教学设计及意图教学目标：1、理解并掌握比的意义，会正确读写比。2、记住比各部分的名称，并会正...
- 9657
灵感范文网
