![《苹果里的五角星》教案（精品多篇）]( "《苹果里的五角星》教案（精品多篇）")
- 《苹果里的五角星》教案篇一学习目标:知识:学会本课15个生字，理解由生字组成的词语。能力:能正确、流利、有感情地朗读课文；会用清晰、魅力造句；情意:理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重难点：理解小男孩能切出五角星的原因，并通过这个故事受到启示，敢...
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![《苹果里的五角星》教案多篇]( "《苹果里的五角星》教案多篇")
- 《苹果里的“五角星”》篇一一。导入：1.师：我这个苹果想分给两个同学吃，怎么分？为什么这样分？生回答。2.今天我们要学的课文就和苹果有关系，先看题目——《苹果里的五角星》。刚才我们这样分苹果能看到五角星吗？那文中的五角星是如何发现的呢？让我们通过课文来揭晓答案吧。师板书...
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![《苹果里的五角星》教案【精品多篇】]( "《苹果里的五角星》教案【精品多篇】")
- 《苹果里的五角星》教案篇一教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、学习本课生字词，会用“魅力”造句。3、理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重点：1、练朗读。读好人物对话，读好第四节、第五节。2、重感悟。启迪、教育学生创造力来源于打破...
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![苹果苹果作文]( "苹果苹果作文")
- 苹果苹果作文1早在圣诞节的好几天前，就感受到了浓浓的圣诞气息。满大街洋溢着欢快的歌声，圣诞老人跑到商场的门上和小朋友们玩着游戏，偶尔会看到圣诞老人拉着他的鹿车派送这小礼物……真像是回到了童年，只是不会再在床前放只袜子，不过梦里还是会想念那个可爱的圣诞老人的，真是...
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![《苹果》教案【精品多篇】]( "《苹果》教案【精品多篇】")
- 《苹果》教学设计篇一教学目标：1、掌握本课的生字、新词，积累好词佳句。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文3、了解文章的叙述顺序，学习在叙述一件事情时，把重点部分说详细、说具体的方法4、通过人物的外貌和神态描写，揣摩人物的内心活动，把握人物的内心情感。5、体会人民军...
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![苹果树的教案多篇]( "苹果树的教案多篇")
- 苹果树的教案篇1活动目标1.理解故事主要情节和线索，学习角色对话;懂得遇事要动脑筋。2.能根据画面内容展开想象和推测，并用较完整、连贯的语言大胆表述。3.知道自我保护的方法。4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。5.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣...
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![小班《大苹果》教案多篇]( "小班《大苹果》教案多篇")
- 小班《大苹果》教案篇1设计思路：1、为了培养幼儿良好的文明行为习惯，结合我班开展的主题活动《长大了，学着做》，我班开展了一系列教育教学活动。而儿歌《我是一个大苹果》就是其中一个很好的教育题材。2、幼儿时期，兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素，幼儿一旦有了学习兴趣，就...
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![苹果栽培技术教案]( "苹果栽培技术教案")
- 本次授课目的与要求：通过教学使学员掌握适合栽培的主要苹果树品种，同时掌握苹果园的建园技术与管理技术。授课内容：一、国内著名的苹果品种1．国光2．金冠（黄元帅、黄香蕉）3．红玉4．白龙5．祝光二、国外引进的优良品种1．富士及红富士2．乔纳金3．新红星4．首红二、.苹果园地的选择与规划（一）园地...
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![小班语言教案《大苹果》【多篇】]( "小班语言教案《大苹果》【多篇】")
- 小班语言教案《大苹果》篇一教学目标：1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。2、理解并学习词语：又×又×、满头大汗、气喘吁吁。3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。教学准备：ppt制作的故事《大苹果》。教学过程：一、引起兴趣。二、分段播...
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![小班《小苹果》教案【多篇】]( "小班《小苹果》教案【多篇】")
- 小班《小苹果》教案篇一活动目标：1、幼儿通过故事能初步了解一些鸟类的作用。2、知道鸟类是人类的好朋友，懂得要保护鸟类。3、产生爱鸟、护鸟的情感。活动准备：1、几种鸟的图片2、视频《小苹果树找医生》3、PPT《小苹果树找医生》4、丰富幼儿的鸟类的知识经验活动过程：一、情...
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![苹果里的星星读后感精彩多篇]( "苹果里的星星读后感精彩多篇")
- 《苹果里的星星》读后感篇一今天读了苹果里的星星，受到了启发。一个短小的故事说明了一个深刻的道理：如果什么事情都一成不变地按照别人的模式去做，不知道去创新，那永远都不会有什么收获。因为答案别人早都发现了！这也让我联想到了我们的课堂教学改革。我们学习杜郎口的教学模...
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![《苹果里的五角星》第二课时说课稿]( "《苹果里的五角星》第二课时说课稿")
- 一些时候，从不同的角度看问题，也许会有意想不到的答案。正如《苹果里的五角星》中所说，用不同的方法切苹果也会产生意想不到的结果。想知道是怎么回事吗？就让我们拿起手中的教材一起去探个究竟！一、说教材（一）教材分析《苹果里的五角星》是苏教版四年级下册第二单元的第一篇课文...
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![苹果里的五角星作文（多篇）]( "苹果里的五角星作文（多篇）")
- 苹果里的五角星作文篇一今天我们学习了《苹果里的五角星》这篇课文。一下课，我就想：苹果里是不是真的有五角星，我回家后一定要切一切，看看里面是不是真有一颗五角星。一回到家，我就直奔厨房，看看爸爸前几天买的苹果还有没有，正好，还剩一个。我拿出苹果，又找来小刀，把苹果横放在切菜...
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![苹果里的五角星作文【精品多篇】]( "苹果里的五角星作文【精品多篇】")
- 苹果里的五角星作文篇一自从我上了《苹果里的五角星》这一课我就很好奇，也想试一试，看看苹果里有没有五角星。于是，我放学回到家，正巧妈妈也在，我让妈妈和我一起实验，妈妈说：“好啊！我倒要看看苹果里是不是真隐藏着五角星呢！”我先拿来一个苹果，让妈妈帮我削好皮，然后我准备切时，妈妈...
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![我喜欢的水果苹果作文]( "我喜欢的水果苹果作文")
- 我喜欢的水果苹果作文1我的家乡在陕西省富平县，那里有美味的柿子，有可口的葡萄，但我却更喜欢红红的苹果。春天，苹果园里一片生机勃勃。苹果树抽出了绿色的嫩芽，给果园增添了一道亮丽的风景。草地上冒出了许许多多五彩缤纷的小花，有红色的、紫色的、蓝色的……没几天，苹果树上就...
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![平安夜送苹果吃苹果的来源]( "平安夜送苹果吃苹果的来源")
- 很多人都经历过在平安夜的和朋友互赠苹果的事情，但是大家知道平安夜送苹果这个特殊传统是从什么时候开始的呢?小编在这里给大家带来平安夜送苹果吃苹果的来源是什么，但愿对你有借鉴作用!平安夜吃苹果的起源一、从中国的大学生中流传开的。时间大约是80年代中，地点是广州或武...
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![《苹果里的星星》读后感（精品多篇）]( "《苹果里的星星》读后感（精品多篇）")
- 《苹果里的星星》读后感篇一在读了《苹果里的星星》之后，我明白了一个人在某些时候的突破可能会有一些新的发现。这篇文章讲的是儿子告诉爸爸苹果里藏着什么。他用小刀将苹果一分为二，但切法和平常的切法不同。当他把切开的苹果给爸爸时，爸爸看见了一颗五角星。爸爸吃了一生...
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![《苹果里的五角星》教案精品多篇]( "《苹果里的五角星》教案精品多篇")
- 《苹果里的五角星》教案篇一教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、学习本课生字词，会用“魅力”造句。3、理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重点：1、练朗读。读好人物对话，读好第四节、第五节。2、重感悟。启迪、教育学生创造力来源于打破...
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![《苹果》教案【多篇】]( "《苹果》教案【多篇】")
- 《苹果》教案篇一活动目标：1、能根据自己的生活经验编歌词，并将创编歌词唱出新的歌曲。2、能分辨常见水果的不同外形特征，初步了解它们的不同生长特点。3、能大胆演唱自己仿编的歌曲，体验仿编活动带来的乐趣。4、随歌曲旋律唱出来。5、能根据音乐的速度，变换动作速度。活动准...
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![五角星剪纸教程（新版多篇）]( "五角星剪纸教程（新版多篇）")
- 角星的剪纸材料篇一正方形彩色纸，剪刀，笔角星的剪纸步骤篇二准备一张正方形彩色纸将正方形纸沿虚线折叠成三角形沿着虚线朝箭头方向折叠沿着虚线朝箭头方向折叠沿着虚线朝箭头方向折叠好以后，将纸翻面，在上面画上两条平行的。斜线。注意：第一条长线的一端要从纸的角处开始。沿...
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![《苹果》教案（精品多篇）]( "《苹果》教案（精品多篇）")
- 《苹果》教案篇一【活动目标】1．学会与他人合作、分享，促进社会性发展。2．培养幼儿照顾自己、照顾他人的能力。【活动准备】1．请中班两名小朋友和小班两名小朋友共同合作完成。2．幼儿专用的水果刀两把、案板两块、围裙四件。3．各种水果：苹果、香蕉、梨等，各种味道的果酱。。4．教师...
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![苹果里的五角星作文]( "苹果里的五角星作文")
- 苹果里的五角星作文1我读了这篇课文后，知道了邻居家的小男孩是作者家的常客。还差不多每天都要去作者家向小作者报告幼儿园发生的新闻，有时还会显示他学会的新本领。一天小男孩来到作者家从桌子上拿起一把小刀，又向作者要了一只苹果迫不及待地说要让作者看苹果里面藏着什么，...
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![《分苹果》教案精品多篇]( "《分苹果》教案精品多篇")
- 《分苹果》教案篇一教学目标：1,通过精心设计活动，让学生独立与合作相结合，主动参与学习过程，从而掌握10的加减法。2,发展学生的数感，让学生有条理地进行思考。3,在活动中培养学生的使命交流意识和对学习数学的兴趣和信心。教具准备：多媒体辅助课件。教学过程：一，情境引入，展开教学...
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![教育叙事：五角星的魅力]( "教育叙事：五角星的魅力")
- 今天上英语课时，小朋友都特别高兴、兴奋，跟老师一起做游戏，唱歌。只有怡宁小朋友转过身趴在小椅子上一直不吱声。我悄悄地走过去碰了她一下，小声对她说：“你看小朋友说得多棒！你也赶快跟小朋友一起说好吗？”可是，一节课下来，她还是一直趴在椅子上不说话。课后，我问怡宁，你为什么上课...
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![《苹果里的五角星》读后感（创作8篇）]( "《苹果里的五角星》读后感（创作8篇）")
- 摘要：《苹果里的五角星》读后感共含8篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《苹果里的五角星》读后感这篇《苹果里的五角星》读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。读过《苹果里的星星》这篇文章后，我认为虽然文章...
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