![《登高》教学教案（新版多篇）]( "《登高》教学教案（新版多篇）")
- 登高教案篇一教学目标1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。2．掌握诗歌鉴赏的基本方法。3．赏析情景交一融、气象宏伟的艺术特点。4．感受诗人深沉的苦痛与忧思。学习设想1．朗读吟诵。加强朗读训练，使学生通过吟诵感受画面的悲凉气氛和诗人深广的忧思。2．情景再现。启发学生的创...
- 33878
![人教版高中化学教案全]( "人教版高中化学教案全")
- 人教版高中化学教案全1一、教材分析“化学计量在实验中的应用”是以化学基本概念为基础，与实验紧密联系，强调概念在实际中的应用，本节教学对整个高中化学的学习乃至今后继续学习起着重要的指导作用。教材内容具有概念比较多，且抽象又难于理解的特点。教材首先从为什么学习这...
- 11895
![高一《登高》教学教案【精品多篇】]( "高一《登高》教学教案【精品多篇】")
- 《登高》教案篇一【教学目标】1、了解本诗的写作背景和杜诗沉郁顿挫的诗歌特色。2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，理解“一切景语皆情语”，感受诗人深沉的苦痛与忧思。【教学重点】1、体会诗歌中的意象包含的情感。2、赏析诗歌情景交融的艺术特点。【教学难点】准确、...
- 13516
![高一语文教案：登泰山记2]( "高一语文教案：登泰山记2")
- 高一语文教案：登泰山记2提示：座座青苍的山峰，身披皑皑的白雪，通明的银光照亮了南天，苍山与白雪相互衬托，雪光与日光交相辉映，凭高俯瞰，远处古老的泰安城郭恬静地沐浴着夕阳余辉，汶水和徂徕山相依拥抱，宛如自然天成的山水图画，环绕山间的云雾宛如轻柔的腰带在飘荡，朦朦胧胧，恍恍惚惚，似...
- 23926
![《登高》名师教学说课稿]( "《登高》名师教学说课稿")
- 《登高》名师教学说课稿1登高唐代：杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。译文风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不...
- 17586
![《登高》教学设计]( "《登高》教学设计")
- 《登高》教学设计新授课教材分析《登高》是人教版高中语文必修3第二单元第五课《杜甫诗三首》的第三首。本单元是诗歌单元,主要鉴赏唐代诗歌。根据教学大纲的要求，学习这一单元着重要求在理解诗意的基础上，进入诗歌的情境，感受古代社会生活与古人的情感世界，领略古人独特的审...
- 12276
![《登高》教学设计精品多篇]( "《登高》教学设计精品多篇")
- 《登高》教案篇一教学目的要求：1、知识目标：了解这两首诗歌的内容，这里包括所描绘的景（意象）等。2、能力目标：掌握诗歌表达的主要表现手法等，学会鉴赏诗歌中的名句等，背诵这两首诗歌。3、思想感情和价值观目标：体会这两首诗歌作者各自的思想感情。教学重点和难点：掌握诗歌表达的主...
- 28782
![《登高》教学设计（精选3篇）]( "《登高》教学设计（精选3篇）")
- 《登高》教学设计1实习班级课程标题教学目标教材分析教学重点、难点分析学情分析教学过程设计：一、创设情景，新课导入1、由重阳节导入，王维《九月九日忆山东兄弟》。2、了解重阳节名字的由来，诗人生平及创作背景，复习律诗知识。二、朗读全诗，初步感知1、读准字音：一位学生范读，明...
- 32738
![登高教案精品多篇]( "登高教案精品多篇")
- 登高课堂教案设计篇一【学情分析】这首诗是高一学生即将学习的一篇课文，他们刚从初中升入高中，过去的学习更偏于感性片段，未形成系统的知识和学习方法。高一学生注意力具有一定的稳定性，记忆以有意记忆为主，能做到在理解的基础上记忆；能够初步完成从具体思维到抽象思维为主的过...
- 16317
![高中教学教案【精品多篇】]( "高中教学教案【精品多篇】")
- 高中教学教案篇一星期一（10月10日）1、语文科集体备课。【主备人：廖雪娟老师】【地点：心理辅导室主持：潘云组长时间：15：10—15：50】2、英语科集体备课。【主备人：王明组长】【地点：心理辅导室主持：教研室时间：16：00—16：40】3、落实学校临时部署的教研工作。星期二（10月11日）1、生物科集体...
- 21693
![高中足球教学教案多篇]( "高中足球教学教案多篇")
- 高中足球体育课教案篇一一、活动目标：1、练习踢球的技能，锻炼身体。2、学生能根据指令做动作，培养身体协调性。3、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。二、活动准备：将若干小足球四散放在足球场，球门两个、圆形障碍物若干（学生绕s型路线绕行）。三、活...
- 18507
![杜甫诗三首《登高》教案（精品多篇）]( "杜甫诗三首《登高》教案（精品多篇）")
- 《登高》教案篇一教学目标：1、理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思。2、赏析本诗情景交融等手法的运用。3、有感情地朗读背诵课文。教学重点：赏析本诗情景交融的手法。教学难点：理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛。教学方法：朗读法、品读法、讨论法。教学课时：1课时教学过...
- 18405
![杜甫《登高》优质课教案（新版多篇）]( "杜甫《登高》优质课教案（新版多篇）")
- 《登高》教案篇一【教学目标】：知识与技能：1、了解诗人杜甫的有关常识；2、掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧；过程与方法：3、掌握诗歌吟诵的基本方法，学习鉴赏诗歌的方法步骤；情感态度与价值观：4、赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思；【教学重点】品读诗歌的语言，分析...
- 16239
![高中数学教案教案（精品多篇）]( "高中数学教案教案（精品多篇）")
- 高中数学教案教案篇一一、课程性质与任务数学是研究空间形式和数量关系的科学，是科学和技术的基础，是人类文化的重要组成部分。数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：使学生掌握必要的数学基础知识，具备必需的相关技能与能力，为学习专业知识、掌握...
- 25165
![《登泰山记》教案【多篇】]( "《登泰山记》教案【多篇】")
- 登泰山记教案篇一梁万年孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。孟子望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。注音汶wèn水石蹬dèng姚鼐nài若偻lǚ膝xī盖岱dài宗徂cú来石罅xià山麓lù樗chū蒲降皓hào瀑pù水填空...
- 13737
![《登高》教案多篇]( "《登高》教案多篇")
- 《登高》教案篇一作者：夏永一、教学目的:1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。2、品味诗歌的意境。二、教学重点、难点:1、重点:鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情。2、难点:对诗人思想感情的认识。三、教学时数:二课时第一课时教学内容讲解《山居秋暝》教学内容和步骤一...
- 9885
![《登高》教案【精品多篇】]( "《登高》教案【精品多篇】")
- 《登高》教案篇一教学目标：1、反复诵读诗歌，领会情景交融的写作手法。2、赏析诗歌意象，体味作者的思想感情。3、体会杜诗蕴含的深沉忧思。教学重点：掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧，赏析该诗情景交融的艺术特点。教学难点：走进诗人的情感，感受诗人深沉的忧思。教学课时：1课时教...
- 15979
![《登高》教学设计【精品多篇】]( "《登高》教学设计【精品多篇】")
- 《登高》教案篇一【教学课的缘起】：在与学生一起讨论写秋的古代诗句时，学生举了好多有关秋的诗词名句。从唐代王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”到刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，特别有同学提到了杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”句，可以说同学们已...
- 32298
![人教版高中化学教学教案多篇]( "人教版高中化学教学教案多篇")
- 人教版高中化学教案篇一专题3物质结构元素周期律【专题目标】1、掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数、质量数之间的相互关系。2、掌握元素周期表（长式）中0族元素的原子序数和电子排布。3、以第3周期为例，掌握同一周期内元素性质（如：原子半径、化合价、单质及...
- 28150
![关于《登高》的教材教法探究]( "关于《登高》的教材教法探究")
- 关于《登高》的教材教法探究--2025届高一年级语文学科第一次教材教法研究培训稿主培人：柏俊文【教材结构】（一级标题：黑体三号）《登高》是人教版高中语文必修上册第三单元的课文，这个单元属于必修课程“文学阅读与写作”学习任务群。本单元的人文主题是“生命的诗意”。第8课...
- 24310
![高中生物教学教案多篇]( "高中生物教学教案多篇")
- 高中生物教案篇一教学目标：【知识】初步了解分子与生物学之间的关系了解中国合成牛胰岛素事件。【技能】培养分析分析资料的能力。【情感与态度】了解中国是首个人工合成有生物活性的有机物的国家，增强学生的民族自豪感；初步了解分子生物学的成果，帮助学生树立学习的目标；阅读...
- 22592
![高二选修《登岳阳楼》教案【精品多篇】]( "高二选修《登岳阳楼》教案【精品多篇】")
- 优质课《登岳阳楼》教学设计篇一〖教学目标〗1、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2、理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。3、有感情地朗读并背诵本诗〖教学重点〗理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。〖教学课时〗...
- 13881
![高中教学教案精品多篇]( "高中教学教案精品多篇")
- 高中教学教案篇一教学目标：1、了解映射的概念，能够判定一些简单的对应是不是映射；2、通过对映射特殊化的分析，揭示出映射与函数之间的内在联系。教学重点：用对应来进一步刻画函数；求基本函数的定义域和值域。教学过程：一、问题情境1、复习函数的概念。小结：函数是两个非空数集之...
- 29533
![登岳阳楼教案（精品多篇）]( "登岳阳楼教案（精品多篇）")
- 《登岳阳楼》教案篇一教学目标1、通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2、学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意象联缀缘景明情。教学重点通过学习本诗，了解鉴赏古典诗歌要置身诗境，缘景明情。教学难点通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一...
- 5954
![杜甫《登高》精品教案设计精品多篇]( "杜甫《登高》精品教案设计精品多篇")
- 《登高》教案篇一学习目标1、了解诗人杜甫的有关常识。2、掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。3、赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。导入1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹，吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒，漫山遍...
- 27081
灵感范文网
