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- 在一个密密麻麻长着各种树木的森林里，住着一对双胞胎小熊，哥哥叫航航，弟弟叫毅毅，他们每天过着无忧无虑的生活，每天早上幸福的睁开眼睛，摆在眼前的就是香喷喷的早餐，他们俩幸福地吃着、幸福地玩着、快乐地成长着，到了晚上熊妈妈还会给他们讲着大灰狼和小绵羊的故事让他们香甜的入...
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- 《两位数加两位数》教案篇一教学目标：1、理解两位数加两位数的算理，掌握两位数加两位数的计算方法，会竖式计算两位数加两位数的加法，能所学知识解决生活中的简单问题。2、探索不同的算法，继续培养学生的创新精神和探索发现能力。3、让学生体验到探索发现的乐趣，获得积极的情感...
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- 坚持“以项目论英雄、以发展论能力”的理念，在认真做好疫情防控的基础上，不断跟踪线索、靠实责任、跟进服务，全力推进签约项目，保证项目服务“不断链”，促进经济社会稳步发展。街道统筹各项工作，靠实主体责任，做好对有关企业的回访工作，后续工作根据前期准备持续跟进，切实做到“招...
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![《两位数乘两位数》说课稿]( "《两位数乘两位数》说课稿")
- 《两位数乘两位数》说课稿尊敬的各位老师大家好!我是小学数学组xx号考生。今天我说课的题目是《两位数乘两位数》。下面我将从教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程、板书设计几个方面进行我的说课。首先进行教材分析。本节课是人教版小学数学三年级下册第四单元第...
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- xx县“两自一包”破解学校管理“三权”难题近日，xx县出台《xx县“两自一包”学校管理体制改革试点实施方案》，从今年9月起，率先在xx县职业技术学校试点探索“教师自聘，管理自主，经费包干”（两自一包）学校管理模式，破解教育发展中的“人权、事权、财权”难题。一是实行教师自聘破...
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![实施妇女发展“两规划”重点难点指标完成情况汇报]( "实施妇女发展“两规划”重点难点指标完成情况汇报")
- 实施“两规划”重点难点指标完成情况汇报我县实施妇女发展规划有6个领域，主要统计指标70项。儿童发展规划有4个领域，48项主要统计指标。通过数据监测妇女发展规划可量化的指标20项，提前达标18项，占可量化指标90%。儿童发展规划可量化指标24项，提前达标18项，占可量化指标75%。一...
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![基层反映：农村个体登记“三多两难”问题亟待解决]( "基层反映：农村个体登记“三多两难”问题亟待解决")
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- 难舍难分的句子篇一1、情难舍，爱难分。2、离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦。3、明天你要去远航，请把这个小步的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。4、夜深了，灯亮了，街道上弥漫着思念的气息；你来了，爱近了，心房里回...
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- 各位领导：根据安排，下面我结合主题教育，按照落实“树牢法纪思维，在严守党纪国法、严明纪律作风中筑牢忠诚”要求,以紧紧围绕落实全面从严管党治队，扎实开展社会主义法治理念教育和党纪党风教育，重点学习中央全面依法治国工作会议和十九届中央纪委五次全会精神，深入学习领会习近...
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- 两位数加两位数篇一课题：教学目标1.使学生在理解的基础上掌握计算方法，明白“个位满十，向十位进一”的道理。初步学会两位数加两位数的笔算加法。2.培养学生作业 书写格式规范、字迹工整的好习惯。3.培养学生初步的观察能力。教学重点在理解的基础上掌握进位加法的笔算方法...
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- 开展“两讲两促”活动工作总结根据县、乡两委对百名干部下乡开展“两讲两促”工作的安排和部署，紧紧围绕《全县“两讲两促”活动动员大会上的讲话》精神，在本村开展了一系列的活动。成立的工作组，走村入户进入部分村民家中，其中包括低保户、五保户、贫困户以及部分村民代表。...
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