![搭船的鸟教学反思案例]( "搭船的鸟教学反思案例")
- 《搭船的鸟》是一篇内容浅显而富有童趣的文章。作者用浅近、朴素而又清新的语言，来写他看到的大自然中的景象。接下来是为大家带来的搭船的鸟教学反思案例，望大家喜欢。搭船的鸟教学反思案例范文一这节公开课我选取了《搭船的鸟》一课，因为它是一篇内容浅显而富有童趣的文章...
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![小学三年级语文《搭船的鸟》原文、教案及教学反思【精品多篇】]( "小学三年级语文《搭船的鸟》原文、教案及教学反思【精品多篇】")
- 整体感知，认识翠鸟篇一1、引导学生认真朗读课文，看看课文共有几个自然段，每个自然段分别写了什么内容？试着用自己的话概述每段话的意思。（1）学生读书思考，与同学、老师交流自己的思考结果，教师适时予以点拨归纳（第1自然段主要写了“我”和母亲雨中乘船去外祖父家；第2自然段写一只美...
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![《搭石》教学反思大纲]( "《搭石》教学反思大纲")
- 《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第21课课文。小编收集了《搭石》教学反思范文，大家共同阅读吧!《搭石》教学反思范文篇1上完特级教师的指导课《搭石》，加上刘宏老师一针见血的点评，我收获颇多。现反思如下：1、课堂语言优美，情感体会到位。2、条理清晰，环节流畅，重点把...
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![《搭船的鸟》教学设计]( "《搭船的鸟》教学设计")
- 《搭船的鸟》教学设计府谷县第三小学张瑞霞一、教学目标1.感受动物外形的美和捕食动作的敏捷利落。2.了解对陌生事物观察的顺序（由表及里）。3.知道只有细致观察，才能把事物的特点写具体。二、教学过程课前热身：孩子们，认识老师吗？想认识老师吗？那认识一个人首先要干什么？（看她的长...
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![《搭配问题》教学反思]( "《搭配问题》教学反思")
- 《搭配问题》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《搭配问题》教学反思猜你正在找《搭配问题》教学反思的怎么写？那么就给你这篇范文参考。“数学广角”是人教版三年级上册第九单元的教学内容，是在二年级学生已初...
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![搭船的鸟仿写多篇]( "搭船的鸟仿写多篇")
- 搭船的鸟小练笔描写动物篇一小猫灵敏地一跳，跳到了傍边的柜子上，向门上扑了过去，抓住了门把手，它用力地向下一压。可是，门还是纹丝不动，小猫怕自己打不开门就叫了两声很是委屈。可是，它没有因此而放弃。之后，它把一只后脚放到了把手上去绿色作文网，本以为想它是要站到门把手上去，那...
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![《搭石》教学反思多篇]( "《搭石》教学反思多篇")
- 篇一：《搭石》教学反思《搭石》这一课为我们展现了一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选石头摆放在小溪中，几番精心踩踏；急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整才肯离去；一行人走搭石，动作协调有序，声音踏踏，清波漾漾，人影绰绰，充满了诗情画意；两个人面对面过小溪，招手礼让，闲...
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![小小的船教学反思]( "小小的船教学反思")
- 篇一：小小的船教学反思《小小的船》是人教版新课程一年级上册第三单元的一篇课文。这是一篇韵文。课文以优美的语言，形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船，“我”坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……韵文想象奇特。本课教学，内容简易，易于学生理解，韵律性强...
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![《搭船的鸟》教学设计（多篇）]( "《搭船的鸟》教学设计（多篇）")
- 《搭船的鸟》教学设计篇一【教学设想】认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇，教师引导与学生自主学习相结合，展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验、交流。感受人与动物和谐共处的美好境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。【教学过程】第一课时一、创设情境，导入新课...
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![搭石教学反思【多篇】]( "搭石教学反思【多篇】")
- 搭石教学反思篇一《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文，人教版语文《课标》教材编排特点之一，就是以主题组织单元。本组教材的主题是——人与人之间纯真的爱。《搭石》的第二课时。重点是体会乡亲们淳朴的爱，难点是体会作者是怎样通过平凡的小事让我们...
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![鸟的天堂反思教学反思多篇]( "鸟的天堂反思教学反思多篇")
- 鸟的天堂反思教学反思篇1一、教材说明：这是一篇写景的记叙文。课文按时间顺序记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”所看到的景象，表达了作者赞美“鸟的天堂”，热爱大自然的思想感情。课文先写作者和朋友划船出去游玩，第一次经过“鸟的天堂”时所看到的景象。接着重点写...
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![搭石教学反思多篇]( "搭石教学反思多篇")
- 搭石教学反思篇一《搭石》这篇文章就是语文工具性和人文性的完美结合。文中诗一般流畅的语言，乡亲们水一般清澄的心灵，都给学生一种美的熏陶。在上课初始，我就想把学生带进文中那个诗情画意的氛围，所以我用了作者另外一首描绘家乡美景的小诗《湖光》导入，在我的配乐朗读中，带着...
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![翠鸟教学反思]( "翠鸟教学反思")
- 翠鸟教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：翠鸟教学反思这篇翠鸟教学反思范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。抓住事物的特点来写，是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时，抓住颜色鲜艳，身材小巧玲珑的...
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![四年级搭石的教学反思]( "四年级搭石的教学反思")
- 《搭石》是四年级上册第六组教材中的一篇精读课文。本单元的主题是“人与人之间纯真的爱”。下面是为大家准备的四年级搭石的教学反思，但愿对你有借鉴作用!四年级搭石的教学反思范文1我执教>这一课,基本达到了预想的效果,完成了教学目标,起到了培养学生语感、发展了学生思...
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![惊弓之鸟教学反思范例]( "惊弓之鸟教学反思范例")
- 【导语】惊弓之鸟教学反思优选15篇由本站会员“yf06142003”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：惊弓之鸟教学反思篇2：惊弓之鸟教学反思篇3：惊弓之鸟教学反思篇4：惊弓之鸟教学反思篇5：惊弓之鸟教学反思篇6：惊弓之鸟教学反思篇7：惊弓之鸟教...
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![《搭石》教学反思]( "《搭石》教学反思")
- 第1篇：《搭石》教学反思《搭石》教学反思作为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思要怎么写呢？以下是小编精心整理的《搭石》教学反思，希望能够帮助到大家。《搭石》这一课，我进行了认真的备课。当我捧读课文，一幅幅生动的画面...
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![《搭船的鸟》第二课时]( "《搭船的鸟》第二课时")
- 年级：三年级科目：语文课题：15.《搭船的鸟》时间：2019.11.29评课者：教学内容：《搭船的鸟》第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文2.品悟翠鸟的外形和捕鱼的场景。3.提升学生对事物的观察能力，指导表达。教学重点：品悟翠鸟的外形和捕鱼的场景。教学难点：提升学生对事物的观察能力，指导...
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![教学反思案例]( "教学反思案例")
- 篇一：教学反思案例在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为（1）新课程要求教师由传统的知识传...
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![《摇船调》教学反思]( "《摇船调》教学反思")
- 《摇船调》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《摇船调》教学反思这篇《摇船调》教学反思范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。本课选自小学音乐三年级音乐下册。这是一首流行在台湾的汉族人民中的问答歌...
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![《搭船的鸟》教学反思【精品多篇】]( "《搭船的鸟》教学反思【精品多篇】")
- 《搭船的鸟》教学反思篇一《搭船的鸟》讲的是作者和母亲乘船去外祖父家的途中，雨过天晴之后，作者发现船舷上有一只漂亮的鸟，他仔细的观察鸟，发现鸟是搭了他们的船在捕鱼吃，在母亲的告知后知道了那是一只翠鸟。我第一课时上的比较成功，第一课时我主要的目的就是认生字，读书课文，并...
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![搭船的鸟教学设计（推荐21篇）]( "搭船的鸟教学设计（推荐21篇）")
- 本站小编为你精心整理了21篇《搭船的鸟教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《搭船的鸟教学设计》相关的范文。篇1：搭船的鸟教学设计教学目标：知识与技能：1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落。2、认识翠鸟，...
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![搭船的鸟读后感]( "搭船的鸟读后感")
- 搭船的鸟读后感篇一晏浠今天，彭老师虽然结束了《搭船的鸟》这篇课文的讲解，但我依然停留在此篇课文带给我的触动中，久久不能抽身。课文虽然只有五个自然段，并且篇幅简短。但作者通过仔细地观察，着重描写翠鸟的颜色和捕鱼的动作，让我感受到了翠鸟的可爱。文章中，动词的运用非常绝...
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![《小小的船》教学案例及反思精品多篇]( "《小小的船》教学案例及反思精品多篇")
- 《小小的船》教学反思篇一《小小的船》这篇课文是叶圣陶写的一篇精美的儿歌并且也是一首深受儿童喜爱的儿歌，它语言朴实亲切，极具画面感。上课伊始，我设置了“天文知识知多少”的提问环节，小朋友们一下子就兴奋起来了，尤其是那些阅读量大的孩子更是显得格外激动。于是我们一起...
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![《搭船的鸟》教学反思]( "《搭船的鸟》教学反思")
- **《搭船的鸟》选自三年级上册习作单元，本单元的教学有两个学习要求，一是体会作者怎样留心观察事物的，二是仔细观察，把观察所得写下来。《搭船的鸟》这篇精读课文内容浅显而富有童趣，作者以儿童的口吻和视角，来写自己观察到的自然中的景象，文章语言简练优美，特别是生动形象的刻画...
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![语文搭船的鸟教学反思]( "语文搭船的鸟教学反思")
- 语文搭船的鸟教学反思范文一文章以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。我也正是抓住了这个字向学生提出问题，让学生理解“搭”字在课题中的含义。李雨蒙站起来就说是“搭窝”的...
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