![《紫藤萝瀑布》赏析张梅【精品多篇】]( "《紫藤萝瀑布》赏析张梅【精品多篇】")
- 《紫藤萝瀑布》篇一王建华教学目的1、感悟生命的永恒。2、理解本文写景抒情的特点。3、揣摩文中写景的妙处。重点、难点l、重点：理清文章层次结构，理解文章中心思想。2、难点：（l）学会揣摩文中写景的妙处。（2）理解本文写景抒情的特点。教学时间一课时教学过程一、预习1、查字典，读...
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![《紫藤萝瀑布》导学案精品多篇]( "《紫藤萝瀑布》导学案精品多篇")
- 《紫藤萝瀑布》导学案篇一教学设计（A）教学设想安排一课时。突出课文描写上“细”、“美”的特点，课文中的工笔画可作为解决初中生阅读和写作粗疏问题的范例，启发学生领会课文中通过精细的描写、含蓄的抒情、新颖的想象而感悟的人生哲理。对文中表现出的形象美、意境美、结构...
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![《紫藤萝瀑布》阅读答案【多篇】]( "《紫藤萝瀑布》阅读答案【多篇】")
- 《紫藤萝瀑布》阅读答案篇一紫藤萝瀑布（节选）宗璞从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中...
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![宗璞《紫藤萝瀑布》原文【多篇】]( "宗璞《紫藤萝瀑布》原文【多篇】")
- 《紫藤萝瀑布》篇一我不由得停住了脚步。未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部...
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![七年级语文下册《紫藤萝瀑布》教学设计（新版多篇）]( "七年级语文下册《紫藤萝瀑布》教学设计（新版多篇）")
- 《紫藤萝瀑布》教学设计篇一【教学目标】1、有感情的诵读课文，理解文章内容。2、体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。3、揣摩词语和句子，体会写景的作用。【教学重点】鉴于本文描写“细”、“美”的特点，指导学生阅读，以朗读训练为重点。【教学难点】文章写景抒情以...
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![《紫藤萝瀑布》练习题及答案【新版多篇】]( "《紫藤萝瀑布》练习题及答案【新版多篇】")
- 紫藤萝瀑布阅读原文篇一紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每...
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![《紫藤萝瀑布》读后感（精品多篇）]( "《紫藤萝瀑布》读后感（精品多篇）")
- 紫藤萝瀑布读后感篇一第一次听说把紫藤比喻为瀑布是在初中的课后阅读里，宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》。虽然近年看过她的散文集《告别阅读》，了解了这篇文字的写作背景正是在文革后，正是她的小弟刚刚去世时。但是我仍然固执地认为，她写这篇文章肯定还算年轻。因为年长后的人，容...
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![《紫藤萝瀑布》说课稿]( "《紫藤萝瀑布》说课稿")
- 通河三中**一、说教材二、说学情三、说教法、学法四、说教学过程五、说板书设计一、说教材（一）教材简析《紫藤萝瀑布》选自部编版语文教材七年级下册第五单元，是现代女作家宗璞1982年创作的一篇散文。当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹...
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![紫藤萝瀑布的作文精品多篇]( "紫藤萝瀑布的作文精品多篇")
- 紫藤萝瀑布课文读后感篇一读了这篇文章，我改变了对学习的态度。那是七年级上册的时候了。我们班的每个同学都有一台自己的手机。每当下课的时候同学们都津津有味地聊起手机里游戏，慢慢地我也融入到了手机的部队中去。每当周末回到家，放下书包，第一件事就是上楼拿手机玩。一玩...
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![《紫藤萝瀑布》教案设计新版多篇]( "《紫藤萝瀑布》教案设计新版多篇")
- 《紫藤萝瀑布》教学设计篇一一、导入同学们，上一节课我们主要对文章的内容进行了探究。今天，我们在从写作手法上对文章内容进行详细的分析。看看作者面对紫藤萝瀑布发出了怎样的人生感悟。二、找出描写花开和香味的句子，说说用了什么修辞。1、“只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑...
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![紫藤萝瀑布仿写梅花（精品多篇）]( "紫藤萝瀑布仿写梅花（精品多篇）")
- 仿写紫藤萝瀑布作文篇一我不由得停住了脚步。朦朦胧胧的低谷中，竟点缀着一些零零星星的淡白，远处的阳光打在这寂静的低谷中，若路过的行人不注意，也许会以为这是阳光的灿烂吧。一阵微风轻轻拂过脸庞，却带来来了一份似有似无的香气，寻其根源，才发现在那葱翠峥嵘的高草里，开放着几株...
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![《紫藤萝瀑布》教学设计多篇]( "《紫藤萝瀑布》教学设计多篇")
- 紫藤萝瀑布教学设计篇一一、教学目标：（一）、复习检查，讨论课后练习题（2）。（二）、学习八、九段齐读第8-9自然段。思考本段从紫藤萝的哪方面进行了描写？其特征是什么？其中作者为何要提到紫藤萝的被毁与重生，其目的是什么？本段主要是描绘了花香。其特征是朦胧与长久。在此作者写到紫藤萝...
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![《紫藤萝瀑布》仿写作文（精彩多篇）]( "《紫藤萝瀑布》仿写作文（精彩多篇）")
- 仿写紫藤萝瀑布作文篇一我沿着路走，往尽头望去，一片黑色。路过一片苜蓿地，便停住了脚。苜蓿很小。我蹲下来，抚摸着一株苜蓿，静静地观察着。三片圆形的绿叶子上蒙了一层薄尘。它们紧紧地凑在一起，显得有些可怜。一根深绿色的细茎支撑着它们，倒有一种心有余而力不足的感觉。苜蓿中...
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![紫藤萝瀑布仿写800字【精品多篇】]( "紫藤萝瀑布仿写800字【精品多篇】")
- 仿写紫藤萝瀑布篇一永远向东跑薛怡辰知道成绩后，我一直站着望那一片向日葵“这次考试很重要，有关你的分班，你一定要争口气啊！”爸爸将希望寄托在我身上，我这次真的考砸了。成绩一塌糊涂。向日葵啊！你每天只用朝着太阳走，多么简单自由的生活！你能看懂我的心吗？嗯？你怎么是花丛中独一...
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![《紫藤萝瀑布》仿写作文]( "《紫藤萝瀑布》仿写作文")
- 《紫藤萝瀑布》仿写作文1梅花，是极平凡的。有人赞叹波澜壮阔的大海，有人欣赏广阔无边的天空，有人称赞耸入云霄的树木，也有人感慨琳琅满目的特产。而我，却喜欢这默默无闻的梅花。梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪...
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![人教版七年级语文《紫藤萝瀑布》原文及教案【精品多篇】]( "人教版七年级语文《紫藤萝瀑布》原文及教案【精品多篇】")
- 《紫藤萝瀑布》课文原文篇一我不由得停住了脚步。未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最...
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![紫藤萝瀑布读后感精品多篇]( "紫藤萝瀑布读后感精品多篇")
- 《紫藤萝瀑布》读后感篇一语文课上学完了《紫藤萝瀑布》，我心中豁然开朗了许多，也明白了其中的奥妙。在第一遍读这篇文章的时候，我心中就不禁有了些疑问：“第九段、十段为什么要写？不是说‘紫藤萝瀑布’吗？为什么要写人？”我充满着疑问上了语文课。在课上，张教师结合文章时代和作...
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![描写紫藤萝的作文多篇]( "描写紫藤萝的作文多篇")
- 描写紫藤萝的作文篇一我不由得停住了脚步。从未见过开的那样盛的桃花，只见一片深深浅浅的`淡粉色，像一个粉红色的云烟从天空飘下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的粉，仿佛在欢笑，在吵闹，在不停地生长。粉色的大条幅上，泛着点点金光，仔细看时，才知道那是每一朵粉花中最浅淡...
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![紫藤萝瀑布阅读题答案多篇]( "紫藤萝瀑布阅读题答案多篇")
- 紫藤萝瀑布(节选篇一宗璞①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫...
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![《紫藤萝瀑布》教学设计精品多篇]( "《紫藤萝瀑布》教学设计精品多篇")
- 《紫藤萝瀑布》教案篇一核心素养1、语言建构与运用赏析、积累文章典雅的语言；学习景物描写方法。2、思维发展与提升通过对比阅读，感知紫藤萝生命的厚重与精神的力量，体悟深情。3、审美鉴赏与创造诵读美文，感受文章语言的典雅之美。赏读美文，通过品读文中的美词佳句，感受紫藤萝...
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![紫藤萝瀑布读后感【精品多篇】]( "紫藤萝瀑布读后感【精品多篇】")
- 紫藤萝瀑布作文篇一看到宗璞这个作者笔名后，我第一时间想到的是返璞归真，细细读罢全文，真是一篇返朴归真的经典佳作，仿佛陈年酒曲，一醉便是倾心。看完文章，我觉着作者应该是一个沉稳内敛的女子，看过照片，果真如此。也只有这样一个灵动的女作家，才写得出这样一篇源远流长的治愈良药...
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![《紫藤萝瀑布》精品教案【多篇】]( "《紫藤萝瀑布》精品教案【多篇】")
- 紫藤萝瀑布教案篇一教学目的1．理解本文写景抒情的特点。2．揣摩文中写景的妙处。3.理清文章层次结构，理解文章中心思想。4.感悟生命的永恒。教学重点理清文章层次结构，理解文章中心思想。教学难点1.学会揣摩文中写景的妙处。2.理解本文写景抒情的特点。教学过程一、课前三分钟...
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![紫藤萝观察日记600字多篇]( "紫藤萝观察日记600字多篇")
- 我们学校的紫藤萝正开着，我不知道为什么会停下脚步，也许是看到文章里面说赏花可以放松心情吧!看着那倒挂着的紫藤萝，以前的一幕浮现在我的眼前。嘿……想要了解更多语句情节吗?接下来要给大家提供的是：紫藤萝观察日记600字，希望你认真看完，会对你有帮助的!紫藤萝观察日记600字1...
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![紫藤萝作文800字（精品多篇）]( "紫藤萝作文800字（精品多篇）")
- 紫藤萝作文800字篇一花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。在宗璞的《紫藤萝瀑布》里读到这句话，不由得放下手中的笔，思考一个问题：生命。春天来了，最美的季节来临。在今年似乎这个季节不太一样，肺炎病毒的产生，夺去数万人的生命，医院里生离死别的场景越来...
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![紫藤萝瀑布教学设计活动教案（多篇）]( "紫藤萝瀑布教学设计活动教案（多篇）")
- 《紫藤萝瀑布》教学设计篇一【教学目标】１、有感情地诵读课文，理解内容。２、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。３、学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。４、体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。【教学重点】１、通过有感情的反复诵读，理解内容。２、揣摩词语...
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