![《活见鬼》评课（精品多篇）]( "《活见鬼》评课（精品多篇）")
- 活见鬼教学反思篇一今天，学习了一篇小古文《活见鬼》。由于篇幅短小，且有译文，孩子们读起来，不会太吃力，都能理解古文意思，所以在理解古文上没有占用过多的时间。我将课堂教学的重点，放在了理解文中字义上，在教学时，我提出个别难懂的字，让学生根据译文来理解这个字的意思，并让学生及...
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![小学语文评课意见精品多篇]( "小学语文评课意见精品多篇")
- 小学语文评课意见篇一《丰碑》这篇课文是一篇感人至深的`文章，文章讲述了红军在行军途中，一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。文章对人物的刻画非常细腻，表现了红军将士们那种毫不利己、专门利人的崇高精神。今天有幸听到马老师执教这篇文章，教者在课堂中巧妙地引导学生入情...
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![听课评价意见【多篇】]( "听课评价意见【多篇】")
- 听课评价意见篇一《荷塘月色》既是朱自清先生的散文代表作，也是近现代散文的经典。每次讲解时，都是抱着一种诚惶诚恐的态度，惟恐辜负了这篇散文的美。听了郭尚民老师的示范课，感觉这堂课，老师讲解的很规范，语言应用很美，学生的反应也很好，老师和学生的提问回答很精练。郭老师本课...
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![民主生活会的批评意见]( "民主生活会的批评意见")
- 对于理论学习重视程度不够。没有认真细致的研究如何提高常委班子学习实效，组织学习的方式比较单一，理论学习中心组学习方式不够灵活，多是以传达学习为主，开展交流研讨比较少。对党内关怀帮扶工作不重视。平时与班子成员间沟通工作比较多，交流思想、关心生活方面做的很少，发挥党...
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![党员组织生活会批评意见]( "党员组织生活会批评意见")
- 按照我单位党支部召开党员组织生活会要求，我认真反思自身存在不足，总结经验，找出差距，相信通过积极开展批评与自我批评，能够进一步提高自身理论水平和工作能力。现在，我冒昧对各位领导和同志们提出以下建议：1、我认为XXX是一个做事十分负责任的人，但可能由于性子比较急，好胜心强，有...
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![新版组织生活互评批评意见200条 组织生活互评批评意见100条教师精品多篇]( "新版组织生活互评批评意见200条 组织生活互评批评意见100条教师精品多篇")
- 组织生活互评批评意见200条组织生活互评批评意见100条教师篇一1.同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作；生活上在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上坚信...
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![活见鬼教学设计多篇]( "活见鬼教学设计多篇")
- 活见鬼教学设计篇一一、教材分析文言文《活见鬼》是教材“破除迷信”单元板块中的第二篇课文。这篇文言文短小精悍、内容浅显、借小喻大、幽默风趣，共有三个层次：一是雨夜两人同行；二是互相怀疑，一人撩试后把“鬼”挤下了水；三是两个人相遇后相视而笑。因为人教课标版教材在此...
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![《活见鬼》教学设计和反思（多篇）]( "《活见鬼》教学设计和反思（多篇）")
- 活见鬼教学反思篇一《活见鬼》是一篇文言文。文章主要讲了明代人们信神信鬼，就在这个年代，发生了一个故事：一个雨夜，一个人持伞独行，有个在檐下避雨的人钻到伞下一同走，也不说话，怀疑是鬼，走到桥上时，持伞人把另一个人推下了水，然后跑了，到早起做糕的人家里，说自己遇到了鬼。过了一会...
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![《活见鬼》教学设计（精品多篇）]( "《活见鬼》教学设计（精品多篇）")
- 《活见鬼》教案设计篇一教材分析：《活见鬼》是北师大版教材五年级下册的一篇课文。这是一篇文言文。文章主要写了一个雨夜，一个人持伞独行，有个在屋檐下避雨的人钻到自己的伞下一同走，也不说话，怀疑为鬼，走到桥上时，持伞人把另一人推下了水，然后跑了，到早起做糕的人家里，说自己遇到...
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![线上课程听评课反馈意见表]( "线上课程听评课反馈意见表")
- 线上课程听评课反馈意见表单位：听课日期执教者年级教学内容（课题）亮点与特色不足与建议2020.0403涂娟六年级10.《古诗三首》拓展知识特别棒个人觉得是不是可以给出古诗的具体意思。2020.0407汪智星六年级11.《十六年前的回忆》第一课时根据关键句子概括事情生字词学习完以后...
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![扩写《活见鬼》作文500字精品多篇]( "扩写《活见鬼》作文500字精品多篇")
- 《活见鬼》扩写作文篇一在一个伸手不见五指、月高风黑的夜晚，帆钗和她远到而来的小学同学们一起来到观月客栈，赏圆月、品美酒，好不自在。当帆钗和同学分手后，走进黑洞洞的胡同里时。忽然狂风肆虐、电闪雷鸣，胡同旁的柳树被狂风吹得“沙沙”做响，昏暗的月光下柳树的影子若有若无...
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![活见鬼教学反思【多篇】]( "活见鬼教学反思【多篇】")
- 活见鬼的教学反思篇一一、教材分析文言文《活见鬼》是教材“破除迷信”单元板块中的第二篇课文。这篇文言文短小精悍、内容浅显、借小喻大、幽默风趣，共有三个层次：一是雨夜两人同行；二是互相怀疑，一人撩试后把“鬼”挤下了水；三是两个人相遇后相视而笑。教学中，可借助教材的编...
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![活见鬼教学反思精品多篇]( "活见鬼教学反思精品多篇")
- 活见鬼的教学反思篇一1、想象人物的心理，帮助学生把课文读得更好。文言文的学习应以读为主，引导学生在读中体会，在读中感悟。课文中“夜归者”的心理发生着巨大的变化。当“久之，不语”的时候他会怎么想，当他怀疑对方是鬼，而用脚去小心试探对方的时候，却没有碰到，这让他更加害怕...
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![活见鬼教学设计（精品多篇）]( "活见鬼教学设计（精品多篇）")
- 活见鬼教学设计篇一教学目标：1、知识与能力：能正确断句，流利地朗读，读出古文的韵味，感受与现代文的不同，力争达到？熟读成诵？2、过程与方法：能根据现代文、字典理解文章内容，读懂课文讲述的故事；练习复述，正确使用人称代词？他？3、情感与态度：思考两人为什么？相视愕然，不觉大笑？，使学生懂得做...
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![听课评课活动总结多篇]( "听课评课活动总结多篇")
- 【第1篇】师徒结对听课评课活动总结师徒结对听课评课活动总结1转眼间，我进入亮兵中学已经一年多了，回顾这一年多，可谓是酸甜苦辣，一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下，我逐渐适应了亮兵中学的教育教学工作，熟悉了学生与课堂，了解了教师的职责。在教学中我一路走来，在成长中变得...
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![成语白日见鬼的造句及近义词]( "成语白日见鬼的造句及近义词")
- 从不信奉鬼神的刘剑,在认出了那画册后,小脸瞬间苍白,站在床上像是白日见鬼般,浑身轻颤。关于成语白日见鬼的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语白日见鬼的近义词，供大家参考。一、白日见鬼含义比喻出现不可能出现的或荒诞离奇的事。也说白昼见鬼。宋·陆游《老...
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![民主生活会批评意见]( "民主生活会批评意见")
- 一、对xxx的拟批评意见1.作为党委书记，没有把党风廉政建设主体责任落到实处，认为有纪委干了就行了。2.安排工作性子急，工作超前，从而出现乡村干部重复做工作的情况。二、对xxx拟批评意见1.工作和生活上过于严肃，对于同事亲和力不够。2.对党建和党风廉政建设工作关心不够，你把主...
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![听评课活动总结]( "听评课活动总结")
- 为了完善教学评价体系，规范教学常规工作，提高课堂教学水平，我校进行了学期初的第一轮听评课，六年级老师进行示范课教学，现在总结如下：讲课教师精心准备，认真对待，把自己最佳的课堂教学水平展示出来，有自己的特色，有自己的成功之处，既能落实新课标的要求，又能从实际出发，不摆花架子，让学...
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![活见鬼教学实录张祖庆 活见鬼试讲优质多篇]( "活见鬼教学实录张祖庆 活见鬼试讲优质多篇")
- 活见鬼教案篇一一、教材依据《活见鬼》是北师大教材第十册“破除迷信”单元的一片主题课文。二、设计思路直接由课题让学生质疑，在此基础上学生初读古文，掌握读音，教师指导朗读；学生参照译文初步解决由课题产生的疑问；教师以重点句子指导学法，分组开展学习，掌握文章意思，并了解重...
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![创先争优活动自评自评意见]( "创先争优活动自评自评意见")
- 师范学院创先争优活动自评意见<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>为创建“五个好”先进基层党组织，我们通过“组织创新强堡垒”活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，进一步提高了党组织的凝聚力和战斗力。主要做法如下：一、实施党组织...
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![活见鬼扩写（精彩多篇）]( "活见鬼扩写（精彩多篇）")
- 活见鬼扩写篇一从前，有个人去参加朋友的酒宴。等酒宴结束时，已经是深夜，周围的店铺都关门了，他才准备回家。他手里握着两瓶未喝完的酒，踉踉跄跄地走在回家的路上。风在呼啸着，“呜——”好似幽灵一样，他不禁打了个寒颤。紧接着，“哗啦啦——”大雨倾斜而下，雨点“咻咻”地打在他的...
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![《活见鬼》教案设计【新版多篇】]( "《活见鬼》教案设计【新版多篇】")
- 《活见鬼》教案设计篇一我执教的《活见鬼》是北师大教材第十册“破除迷信”单元板块中的第二篇课文。这是篇短小精悍、内容浅显、幽默诙谐的文言文。共有三个层次：一是雨夜两人同行；二是互相怀疑，一人撩试后把“鬼”挤下了水；三是两个人相遇后相视而笑。课后随附对应的译文。...
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![听课评课活动总结【多篇】]( "听课评课活动总结【多篇】")
- 听评课活动总结篇一本学期xx小学又迎来了三位年轻富有朝气的新教师。为了使她们尽快进入角色，尽快走上正规化教学之路，进一步提升其业务素质，我校开展了指导性听评课活动，情暖新上岗教师。教务主任孔令美制定了详细的计划，采取“一听课二讲评”的方式开展指导性听评课活动。“...
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![《活见鬼》精品教学反思【新版多篇】]( "《活见鬼》精品教学反思【新版多篇】")
- 语文《活见鬼》教学反思篇一《活见鬼》是一篇文言文。文章主要讲了明代人们信神信鬼，就在这个贵的年代，发生了一个故事：一个雨夜，一个人持伞独行，有个在檐下避雨的人钻到伞下一同走，也不说话，怀疑是鬼，走到桥上时，持伞人把另一个人推下了水，然后跑了，到早起做糕的人家里，说自我与到了...
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![活见鬼教学反思 优选10篇]( "活见鬼教学反思 优选10篇")
- 【导语】活见鬼教学反思优选10篇由本站会员“我们的歌”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：活见鬼教学反思篇2：活见鬼教学反思篇3：活见鬼教学反思篇4：活见鬼教学反思篇5：活见鬼教学反思篇6：活见鬼教学反思篇7：活见鬼教学反思篇8：活见鬼教学...
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