![高二语文上册《老人与海》课文原文（精品多篇）]( "高二语文上册《老人与海》课文原文（精品多篇）")
- 形象分析篇一桑地亚哥桑地亚哥是一个典型的“硬汉”形象。他面对浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都毫不气馁，表现出顽强的毅力和必胜的信心。他虽然失败，但仍然是英雄，他是一个精神上的强者。桑地亚哥是一个坚毅刚强的老人。他能忍受厄运的...
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![人教版高中语文高一上册《小狗包弟》课文原文及教案新版多篇]( "人教版高中语文高一上册《小狗包弟》课文原文及教案新版多篇")
- 小狗包弟篇一山东省烟台市第一中学刘世成【教学目的与要求】指导学生探究阅读，使学生认识特定历史时期人性扭曲的状况，感受作者的勇气与度量，感悟人格、人性与道德，学会认识社会、认识自我，学习借鉴表现方法。【教学重点】本文的思想价值与艺术价值。【教学方法】自主阅读，合作...
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![五年级上册18课《莫高窟》课文原文精品多篇]( "五年级上册18课《莫高窟》课文原文精品多篇")
- 五年级上册18课《莫高窟》课文原文篇一这篇课文我计划分两课时完成教学任务。第一课时的教学，我预定的教学目标如下：1、初读课文，读准字音，读通句子。2、理解“威风凛凛”“惟妙惟肖”“啧啧赞叹”等词语。3、概括段意，编写提纲。4、完成“彩塑”部分的教学。上完整节课，我的感...
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![高二上册语文教学计划]( "高二上册语文教学计划")
- 【摘要】高二上册语文教学计划共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：高二上册语文教学计划高二上册语文教学计划怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。一、指导思想贯彻落实学校教学工作计划，以新课程理念为指导，以提高...
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![部编版高二上册语文第五课《四章》课文原文、教案及知识点【精品多篇】]( "部编版高二上册语文第五课《四章》课文原文、教案及知识点【精品多篇】")
- 《老子》四章知识点梳理篇一一、实词1、词类活用自是者不彰慎终如始，则无败事不贵难得之货2、古今异义跨者不行3、重要实词释义三十辐共一毂埏埴以为器凿户牖以为室企者不立自伐者无功自矜者不长物或恶之故有道者不处强行者有志不失其所者久其未兆易谋合抱之木，生于毫末复...
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![高二年级语文上册《劝学》原文及翻译精品多篇]( "高二年级语文上册《劝学》原文及翻译精品多篇")
- 《劝学》作者简介篇一荀子（约公元前313-前238），名况，赵国猗氏（今山西运城临猗县）人，时人尊而号为“卿”，西汉时因避汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿。华夏族（汉族），战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一，时人尊称“荀卿”。曾三次出齐国...
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![六年级上册语文第1课《草原》课文原文及教案【多篇】]( "六年级上册语文第1课《草原》课文原文及教案【多篇】")
- 六年级上册语文第1课《草原》课文原文及教案篇一教学目标1.会写9个生字，重点理解“境界、回味、洒脱、拘束、羞涩”等词语。2.有感情地朗读课文，想象草原迷人的景象，背诵第1自然段。3.感受内蒙古大草原美好的风光和风土人情，体会蒙古族和汉族人民之间的深情厚谊。4.揣摩优美...
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![部编版高一上册语文第二课《致云雀》课文原文、教案及知识点（新版多篇）]( "部编版高一上册语文第二课《致云雀》课文原文、教案及知识点（新版多篇）")
- 品味鉴赏篇一（一）分析形象1、诗歌中的“云雀”有什么特点？如何理解“云雀”这一形象？明确：诗中云雀这一形象，并不纯然是自然界中的云雀，而是诗人的理想自我形象或诗人理想的形象载体。诗人和云雀在许多方面都很相似。云雀的振翅高飞，体现了诗人的执着奋进、愤世嫉俗的态度。云雀...
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![高二语文上册《蜀道难》原文【多篇】]( "高二语文上册《蜀道难》原文【多篇】")
- 整体赏析：篇一《蜀道难》是李白的代表作。诗人袭用乐府古题，展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。诗人大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之难。从“噫吁嚱”到“然后天梯石栈相钩连”为一...
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![语文版老人与海鸥课件（精选5篇）]( "语文版老人与海鸥课件（精选5篇）")
- 本站小编为你精心整理了5篇《语文版老人与海鸥课件》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《语文版老人与海鸥课件》相关的范文。篇1：老人与海鸥课件老人与海鸥精品课件教学目标1．有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。...
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![老人与海读后感高二]( "老人与海读后感高二")
- 翻开第一页，一幅插图便吸引住了我的眼球——只见一位老人双手拽着鱼线，脸上露出慈祥而又坚定的神情。这正与老人头上灰色的天空和船下涌动的深蓝色海水形成正比，更加突出了老人面对困难不服输的硬汉子精神。下面为大家精心整理了一些关于老人与海读后感高二，请您阅读。老人与...
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![四年级上册语文《白鹅》课文原文精品多篇]( "四年级上册语文《白鹅》课文原文精品多篇")
- 白鹅课文主要内容篇一本文作者通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写，表达了作者对鹅的喜爱之情。主要讲了：我的白鹅对待人的高傲以及那优美的姿态，让人哭笑不得。《白鹅》课文解读篇二《白鹅》是作家丰子恺的一篇文章。在《白鹅》这篇课文中，作者重...
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![高中语文老人与海知识点]( "高中语文老人与海知识点")
- 海明威，1954年诺贝尔文学奖获得者，获奖之作就是《老人与海》。这部小说是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的，以摄像机般的写实手法记录了圣地亚哥老人捕鱼的全过程，塑造了一个在重压下仍然保持优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人形象。下面小编给大家分享一些语文老人与海...
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![老人与海鸥课文说课稿（精选8篇）]( "老人与海鸥课文说课稿（精选8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《老人与海鸥课文说课稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《老人与海鸥课文说课稿》相关的范文。篇1：老人与海鸥课文说课稿老人与海鸥课文说课稿说教材：本篇课文是六年级上册第七组课文中的第一篇，本...
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![高二语文上册《蜀道难》原文（多篇）]( "高二语文上册《蜀道难》原文（多篇）")
- 赏析篇一整体评析这首诗是袭用乐府旧题，意在送友人入蜀。诗人以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘，突兀，强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽。至于本诗是否有更深的寓意，历代有各种不同看法。然而就诗...
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![部编版高二上册语文第四课《大学之道》课文原文、教案及知识点（精品多篇）]( "部编版高二上册语文第四课《大学之道》课文原文、教案及知识点（精品多篇）")
- 部编版高二上册语文第四课《大学之道》课文原文篇一大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正...
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![高二的老人与海读后感]( "高二的老人与海读后感")
- 人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一副空骨头架子，这都是无所谓的，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过的老人，不是一个真正的胜利者吗?下面为大家精心整理了一...
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![高二语文《老人与海》教学设计]( "高二语文《老人与海》教学设计")
- 高二语文《老人与海》教学设计(一)【教学目标】1、结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。2、引导学生快速阅读，把握小说的主要内容，借助资料了解海明威的作品和风格。3、培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。【教...
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![八年级英语书上册课文翻译 八年级英语上册课文原文翻译]( "八年级英语书上册课文翻译 八年级英语上册课文原文翻译")
- 八年级英语书上册课文翻译(一)八单元SectionA图片原文喝奶昔把牛奶倒进食物搅拌器里切碎香蕉将香蕉剥皮打开食物搅拌器把香蕉和冰激凌放入食物搅拌器1a打开切碎喝剥皮倾倒放1b将三个香蕉剥皮1c你怎样做香蕉奶昔?首先，把香蕉剥皮……2a我们需要多少香蕉?我们需要三个香蕉。...
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![高二老人与海读后感]( "高二老人与海读后感")
- 故事塑造了一个经典的硬汉形象。讲述了古巴的桑提亚哥老人在茫茫的大海钓了8天的鱼都一无所获，然而在故事的第8天，他在远海中钓到了一条巨大的马林鱼，老人虽然在与马林鱼的搏斗中手被割破，但他始终没有放弃，最后在周旋了三天后，将它制服。下面为大家精心整理了一些关于高二老人...
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![八年级上册语文阿长与山海经原文]( "八年级上册语文阿长与山海经原文")
- 《阿长与〈山海经〉》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景。下面给大家分享一些关于八年级上册语文阿长与山海经原文，希望对大家有所帮助。阿长与〈山海经〉长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一...
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![《滕王阁序》原文翻译及注释高二上册课文多篇]( "《滕王阁序》原文翻译及注释高二上册课文多篇")
- 〔18〕飞阁流丹，下临无地篇一飞阁流丹：飞檐涂饰红漆。有版本为“飞阁翔丹”。（新课改上对“流丹”给出的注解是：朱红的漆彩艳丽欲滴）临：向下看。〔17〕临帝子之长洲，得天人之旧馆篇二帝子、天人：都指滕王李元婴。有版本为“得神仙之旧馆”。长洲：滕王阁前赣江中的沙洲。〔31〕望长...
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![六年级上册语文课文原文【多篇】]( "六年级上册语文课文原文【多篇】")
- 六年级上册语文课文原文篇一看戏时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、...
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![高二语文逍遥游课文原文及译文【多篇】]( "高二语文逍遥游课文原文及译文【多篇】")
- 《逍遥游》原文篇一先秦：庄周北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息...
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![《锦瑟》高二语文上册的教案例文]( "《锦瑟》高二语文上册的教案例文")
- 《锦瑟》的教案教学目标1、有感情地反复朗读并背诵该诗。2、品味诗歌的意境，分析艺术特色。3、探讨诗歌的主旨，学习鉴赏方法。教学重点诵读诗歌，体会感情，品味意境教学难点主旨分析。教学方法诵读教学过程导入。在我国唐代，有一位杰出的诗人，他虽没有李白杜甫那样的显赫，但依然...
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