![阿房宫赋原文及翻译，阿房宫赋赏析]( "阿房宫赋原文及翻译，阿房宫赋赏析")
- 阿房宫赋原文作者：杜牧〔唐代〕六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知...
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![《阿房宫赋》原文【通用多篇】]( "《阿房宫赋》原文【通用多篇】")
- 《阿房宫赋》赏析篇一这是一篇借古讽今的赋体散文。作者通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。《阿房宫赋》一出世，就引得士林惊叹，争相诵读。杜牧秉承...
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![阿房宫赋原文及赏析精品多篇]( "阿房宫赋原文及赏析精品多篇")
- 《阿房宫赋》篇一杜牧六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌...
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![文言文《阿房宫赋》优质教案]( "文言文《阿房宫赋》优质教案")
- 《阿房宫赋》优质教案【教学目标】1、深情诵读，疏通和落实本文的重点文言字词及知识点。2、品味语言，理解和学习本文中的比喻、夸张等艺术手法及写作特色。3、把握文意，了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽喻的目的。【教学重点】1、疏通和落实本文的重点文言字词及知识点。【...
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![《阿房宫赋》教案【多篇】]( "《阿房宫赋》教案【多篇】")
- 《阿房宫赋》教案篇一教学目标1.感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。2.学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。3.了解秦亡的原因及借古讽喻的目的。教学重难点学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。教...
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![《阿房宫赋》原文及解释【多篇】]( "《阿房宫赋》原文及解释【多篇】")
- 《阿房宫赋》原文及翻译赏析篇一【作品介绍】《阿房宫赋》是唐代著名诗人杜牧创作的一篇散文，遣词用字无比华美，思想深刻见骨，是脍炙人口的经典古文之一。杜牧在《阿房宫赋》中，通过描写阿房宫的兴建及其毁灭生动形象地总结了秦朝统治者因为骄奢而亡国的历史教训，向唐朝统治者...
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![《阿房宫赋》教案（多篇）]( "《阿房宫赋》教案（多篇）")
- 课文《阿房宫赋》教案篇一一、教材分析语文教学大纲中要求学生“具有初步文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力“。《阿房宫赋》为晚唐文赋，赋是中国古代一种重要的文体。赋讲究铺陈和声韵，而本文不但有华美的语言、和谐的声律，还有深刻的思想内涵，是古文中一篇文质兼美的好文...
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![《阿房宫赋》读书笔记]( "《阿房宫赋》读书笔记")
- 第一篇：《阿房宫赋》读书笔记读了《阿房宫赋》这篇文章，我的内心久久不能平静，为阿房宫绵延几百里，气势雄伟而感叹，为六国粉黛齐聚一宫而惊奇，为那么美丽壮观的宫殿最终化为焦土而哀惋。但对我触动最大的还是文章末尾的一句话：灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。是啊，六...
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![《阿房宫赋》全文及赏析精品多篇]( "《阿房宫赋》全文及赏析精品多篇")
- 《阿房宫赋》读后感篇一最近我在编辑本单位《廉政文化建设巡礼》画册时，看到去年我的一幅硬笔书法作品，写的是杜牧《阿房宫赋》的结尾段，不禁怦然心动，遂找出原文又读了一遍，掩卷之际，感觉又有了新的体会。阿房宫赋知识点篇二一、古今异义1、钩心斗角古：指宫室结构的参差错落，精...
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![阿房宫赋诗词鉴赏通用多篇]( "阿房宫赋诗词鉴赏通用多篇")
- 注释解释篇一六王毕：六国灭亡了。齐、楚、燕、韩、赵、魏六国的国王，即指六国。毕，完结，指为秦国所灭。一：统一。蜀山兀，阿房出：四川的山光秃了，阿房宫出现了。兀，山高而上平。这里形容山上树木已被砍伐净尽。出，出现，意思是建成。蜀，四川。覆压三百余里：（从渭南到咸阳）覆盖了三百多里地...
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![高一阿房宫赋语文赏析]( "高一阿房宫赋语文赏析")
- 《阿房宫赋》写于公元825年(唐敬宗宝历元年)，杜牧二十三岁。杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，下面给大家分享一些关于高一阿房宫赋语文赏析，希望对大家有所帮助。赏析《阿房宫赋》被选入《古文观止》卷七，编选者指出这篇作品“为隋广(隋炀帝)、叔宝(陈后主)等人炯戒，...
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![高一阿房宫赋文言知识点]( "高一阿房宫赋文言知识点")
- 世上不失望的处境，只有对处境绝望的人，人最大的破产是绝望，最大的资产是盼望，下面给大家分享一些关于高一阿房宫赋文言知识，希望对大家有所帮助。词类活用六王毕，四海一(毕，完结，指为秦国所灭;一，数词作动词，统一)骊山北构而西折(北、西，名词作状语，向北、向西骊山，从骊山，名作状)长桥...
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![杜牧《阿房宫赋》原文 译文 文言现象 赏析多篇]( "杜牧《阿房宫赋》原文 译文 文言现象 赏析多篇")
- 赏析篇一从内容结构上看，此赋可分为四段。第一段，写阿房宫的雄伟壮观。开篇先用四个三字短句领起，音节紧凑，气势不凡，达到了先声夺人的效果。这12个字，既写出了秦始皇一统天下的豪迈气概，也写出了阿房宫兴建营造的非同凡响，语言简练到不能删削分毫的程度，笔力千钧。接下来从全景到...
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![《阿房宫赋》赏析【精品多篇】]( "《阿房宫赋》赏析【精品多篇】")
- 《阿房宫赋》赏析篇一这是一篇借古讽今的赋体散文。作者通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。《阿房宫赋》一出世，就引得士林惊叹，争相诵读。杜牧秉承...
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![中学生阿房宫赋读后感]( "中学生阿房宫赋读后感")
- 呜呼，灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎!使六国各爱其人，则足以拒秦，使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。下面为大家精心整理了一些关于阿房宫赋读后感，请您阅读。阿房宫赋读后...
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![阿房宫赋原文及翻译（多篇）]( "阿房宫赋原文及翻译（多篇）")
- 阿房宫赋翻译：篇一六国灭亡，秦始皇统一了中国。蜀山的树木被伐光了，阿房宫才盖起来。阿房宫占地三百多里，楼阁高耸，遮天蔽日。从骊山之北构筑宫殿，曲折地向西延伸，一直修到秦京咸阳。渭水和樊川两条河，水波荡漾地流入宫墙。五步一栋楼，十步一座阁。走廊曲折像缦带一般回环，飞檐像禽...
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![阿房宫赋赏析【通用多篇】]( "阿房宫赋赏析【通用多篇】")
- 诗文赏析篇一从内容结构上看，此赋可分为四段。第一段，写阿房宫的雄伟壮观。开篇先用四个三字短句领起，音节紧凑，气势不凡，达到了先声夺人的效果。这12个字，既写出了秦始皇一统天下的豪迈气概，也写出了阿房宫兴建营造的非同凡响，语言简练到不能删削分毫的程度，笔力千钧。接下来从全...
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![重读《阿房宫赋》有感]( "重读《阿房宫赋》有感")
- 重读《阿房宫赋》有感篇一杜牧是晚唐杰出诗人和散文家，其文学主张是“凡为文，以意为主、气为辅，以辞采章句为之兵卫”,比较正确地认识了作品内容与形式的关系。唐朝是个诗歌盛世，最为著名的诗人是“大李杜”,即李白和杜甫;很著名的诗人是“小李杜”,即李商隐和杜牧。由此可见...
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![文言文阿房宫赋赏析 《阿房宫赋》 原文【多篇】]( "文言文阿房宫赋赏析 《阿房宫赋》 原文【多篇】")
- 文言现象篇一词类活用六王毕，四海一（毕，完结，指为秦国所灭；一，数词作动词，统一）骊山北构而西折（北、西，名词作状语，向北、向西骊山，从骊山，名作状）长桥卧波，未云何龙？（云，名词作动词，出现了云；龙，名词作动词，出现了龙）复道行空，不霁何虹？（虹，名词作动词，出现了彩虹）辞楼下殿（下，名作动，走下）辇来于秦（辇，名词...
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![阿房宫赋原文【新版多篇】]( "阿房宫赋原文【新版多篇】")
- 《阿房宫赋》译文：篇一六国的君主灭亡了，全国（为秦所）统一；蜀地的山（树木被砍尽，）光秃秃的，阿房宫建造出来了。它（面积广大，）覆压着三百多里地面，（宫殿高耸，）把天日都隔离了。它从骊山向北建筑，再往西转弯，一直走向咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡的，流进宫墙里边。五步一座楼，十步一个阁；走廊如绸带...
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![《阿房宫赋》原文及翻译赏析【通用多篇】]( "《阿房宫赋》原文及翻译赏析【通用多篇】")
- 《阿房宫赋》原文及翻译赏析篇一【作品介绍】《阿房宫赋》是唐代著名诗人杜牧创作的一篇散文，遣词用字无比华美，思想深刻见骨，是脍炙人口的经典古文之一。杜牧在《阿房宫赋》中，通过描写阿房宫的兴建及其毁灭生动形象地总结了秦朝统治者因为骄奢而亡国的历史教训，向唐朝统治者...
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![《阿房宫赋》精品教案【精品多篇】]( "《阿房宫赋》精品教案【精品多篇】")
- 《阿房宫赋》优秀教案篇一一、教学目标【知识与能力】1、掌握常用文言词语的含义和用法。2、理解课文中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其突出主题思想的作用。【过程与方法】通过教师范读，学生反复朗读，体会阿房宫赋的雄伟。【情感态度与价值观】...
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![阿房宫赋教案（精选25篇）]( "阿房宫赋教案（精选25篇）")
- 本站小编为你精心整理了25篇《阿房宫赋教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《阿房宫赋教案》相关的范文。篇一：阿房宫赋教案【教学目标】1了解“赋”的特点，并了解作者是怎样运用这一文体来表现主旨的。2了解秦亡的原因及作...
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![《阿房宫赋》原文精品多篇]( "《阿房宫赋》原文精品多篇")
- 艺术特色：篇一作者描写阿房宫建筑的宏伟壮丽，仅用了一百多字，却给读者以鲜明的印象。作者描写阿房宫的的艺术感染力。分析：这一部分作者用的是总写和细写相结合的写法。总写部分，作者泼墨写意，粗笔勾勒。“覆压三百余里”，言其占地之广，“隔离天日”，状其楼阁之高；“骊山”两句，写其...
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![《阿房宫赋》教案精品多篇]( "《阿房宫赋》教案精品多篇")
- 初中语文《阿房宫赋》教案篇一教学目的1、领会本文骈散兼行，音韵流畅的艺术风格。2、理解本文详略适宜的写作特点。3、体会本篇的铺排手法和代古讽今的作用，以及丰富的想象和奇特的夸张。4、理解并归纳“一、爱、取、族、焉、而、天”等词语的用法。5、背诵全文。教学重点...
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