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有关美术手工教案的优秀范文

美术手工教案(精品多篇)
  • 美术手工教案(精品多篇)

  • 大班手工教案范文六篇一一、活动目标:1、利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。2、在装饰中体验快乐。二、活动准备:美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。三、活动流程:导入――操作――欣赏(一)导入师:我们制作了很多的纸浆作品,但是还需要我们...
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美术猴教案多篇
  • 美术猴教案多篇

  • 美术猴教案篇1?教学目的】知识与技能:纸碟怪脸1、感知民间面具的审美趣味;2、能利用各种材料和纸碟设计制作一个造型美观、纸碟怪脸色彩对比鲜明的“纸碟怪脸”面具。过程与方法:1、在欣赏中感受面具的艺术趣味;2、在比较中找出面具的造型与色彩特色,启发创作思路;3、在探索中,...
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艺术美术教案(精品多篇)
  • 艺术美术教案(精品多篇)

  • 小班艺术教案篇一活动目标1、利用点连接成线,组成想象的图形,感受线条的千变万化。2、发展幼儿的观察力及想象力。3、让幼儿感受美,表现美。活动准备1、线描画范例图若干。2、每位幼儿几支粗细不同黑色水笔,四张绘画纸。活动过程一、点点星球1、教师:点点星球上住着好多长得一...
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中班美术教案
  • 中班美术教案

  • 目录第一篇:中班美术教案第二篇:幼儿园中班美术教案第三篇:一串红中班美术教案第四篇:幼儿园中班美术教案第五篇:幼儿园中班美术教案更多相关范文正文第一篇:中班美术教案幼儿园中班美术教案:快乐的冬天一、活动名称:快乐的冬天二、活动目标:1.知道并且能清楚的说出冬季的特征,了解...
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大班美术手工教案【多篇】
  • 大班美术手工教案【多篇】

  • 幼儿园大班手工教案篇一【教材分析】幼儿天生具有以自我为中心的特点,若不加以正确引导,有可能逐渐形成只知索取、不懂给予和感恩的性格。因此,感恩教育至关重要,应该渗透于日常生活的点滴小事中。大班幼儿即将毕业,本次活动以他们在幼儿园度过的最后一个教师节为契机,让幼儿按...
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小学手工美术教案多篇
  • 小学手工美术教案多篇

  • 大班手工活动教案篇一一、活动目标:1.学习以有弧度的勺子为模型进行纸浆制作。2.在制作中能够保持一定的坚持性。二、活动准备:纸浆、塑料勺子三、活动流程:导入----演示----操作(一)导入引导幼儿讨论纸浆还可以做什么?小结:纸浆除了可以制作纸浆碗、盘子、杯子还可以制作勺子,今天...
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大班美术教案
  • 大班美术教案

  • 目录第一篇:大班美术教案第二篇:幼儿园大班美术教案第三篇:幼儿园大班美术教案第四篇:大班美术教案第五篇:大班美术教案更多相关范文正文第一篇:大班美术教案易拉罐大变身领域:大班美术执教人:吕陛娇活动目标:1、尝试在易拉罐上作画,并用勾线笔、颜料等工具作画2、知道只要动手制作...
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蚕美术教案多篇
  • 蚕美术教案多篇

  • 蚕美术教案篇1?教学目的】知识与技能:纸碟怪脸1、感知民间面具的审美趣味;2、能利用各种材料和纸碟设计制作一个造型美观、纸碟怪脸色彩对比鲜明的“纸碟怪脸”面具。过程与方法:1、在欣赏中感受面具的艺术趣味;2、在比较中找出面具的造型与色彩特色,启发创作思路;3、在探索中,...
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《太阳》美术教案
  • 《太阳》美术教案

  • 《太阳》美术教案1活动背景:冬天到了,我们班开展了晒太阳的一系列活动,让小朋友们感受冬天的一系列事物,我们每天中午出去散步的时候都要晒太阳,小朋友有的时候会问:“为什么晒太阳就会变得暖和呢?”我希望通过这个活动不仅能提高幼儿的手眼协调能力,也能增加幼儿的生活经验。内...
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幼儿园美术教案《手指画》(精品多篇)
  • 幼儿园美术教案《手指画》(精品多篇)

  • 幼儿园美术手指画教案篇一活动目标:1、学习用手指点画成串的葡萄,尝试用点画的形式表现葡萄的特征。2、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。活动准B备:1、范画、实物葡萄一串、图片等。2、紫色颜料,湿毛巾,以组为单位准备3、白纸、记号笔、绿色...
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人美版小学美术教案
  • 人美版小学美术教案

  • 目录第一篇:人美版小学美术第一册教案精心整理第二篇:人美版小学美术三年级面具教案第三篇:人美版小学美术三年级面具教案第四篇:bzsdbqz人美版小学美术三年级面具教案第五篇:教案人美版小学美术《生活中的冷色》更多相关范文正文第一篇:人美版小学美术第一册教案精心整理第一...
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美术活动:我的小手最能干(泥工)教案
  • 美术活动:我的小手最能干(泥工)教案

  • 我的小手最能干(泥工)教案美术活动:我的小手最能干(泥工)活动目标:1.复习巩固用团、压、捏、等方法表现物体水果和狐狸的主要特征。2.激发幼儿大胆想象、塑造的能力。3、通过游戏激发幼儿对泥工的兴趣。。活动准备:橡皮泥、示范的作品活动过程:一、通过作品展览,激发幼儿塑造...
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中班美术手工教案(精品多篇)
  • 中班美术手工教案(精品多篇)

  • 幼儿园手工教案篇一一、活动目标:1、根据已有的经验,大胆想象启发,把制作出的花组合装饰,制成花环,花篮等。2、引导利用彩泥,橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。二、活动准备:1、各种花的'图片,鲜花实物2、(各种颜色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签,剪刀。3、玻璃瓶、双面胶、各种...
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美术教案【多篇】
  • 美术教案【多篇】

  • 美术教案篇一教学目标:1、了解关于花艺的常识和习俗,并能运用于生活中去。2、掌握叠绕纸花的制作方法和基本技能。3、能抓住花形特征,制作出自己喜欢的花。4、体验制作和赠送自制纸花的愉悦感和自豪感。教学重点:掌握叠绕纸花的制作方法和基本技能。教学难点:能抓住花形特征,制...
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美术教案多篇
  • 美术教案多篇

  • 美术教案篇1类型:绘画课时:1~2课时教学目标:知识与技能——能运用各种线条元素进行重复排列,学习用疏密、长短、曲直的线条装饰人物。过程与方法——发现生活服装中美丽的装饰图案。在组织线条的过程中,感受不同线条的装饰方法。情感态度价值观——欣赏民族服饰,能发现民族服装...
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美术课教案【多篇】
  • 美术课教案【多篇】

  • 美术课教案篇一活动目标:1、运用已掌握的美术知识与技能装饰节日帽。2、会在轮廓内均匀涂色。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:各式卡纸、剪好的'节日帽、彩...
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美术手工教学心得体会
  • 美术手工教学心得体会

  • 在日常的教学活动中,一般进行的模式都是老师讲的多,而学生听的多,真正动手的也仅仅是课后练习,或者是在课堂中的一些简单的小练习。而我在给孩子上了一堂美术手工的视频教学课程之后,瞬间感受到一堂别开生面的课堂对孩子的影响是长远的。一、孩子的课堂表现在这堂课上,我首先告...
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大班美术手工教案精品多篇
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  • 幼儿园大班手工教案篇一一、活动目标:1.利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。2.在装饰中体验快乐。二、活动准备:美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。三、活动流程:导入――操作――欣赏(一)导入师:我们制作了很多的纸浆作品,但是还需要我们进行装...
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幼儿园美术手工教案
  • 幼儿园美术手工教案

  • 幼儿园美术手工教案:幸福一家人活动目标:1、能知道人物的典型特征,幼儿园美术手工教案。2、会用废旧物品大胆表现人物的典型特征。3、体验与同伴合作动手操作的乐趣。活动重难点:会用废旧物品大胆表现人物的典型特征。活动准备:爷爷奶奶爸爸妈妈范例,纸筒若干、毛线、彩纸、水...
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美术教案(多篇)
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  • 美术教案篇一课时安排1课时授课班级高一年级教学目的1、使学生了解民间美术的概念、种类及其特点,掌握欣赏民间美术作品的基本知识。2、培养学生对民间美术作品的初步的欣赏能力。3、激发学生对我国丰富多彩的民间美术的喜爱之情,从而使学生热爱祖国的传统文化,振奋民族。教...
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美术教案-美术作品的艺术语言(多篇)
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  • 小班艺术教案篇一目标:初步培养幼儿敢于放笔大胆画的能力及画出较长的线,感受绘画的乐趣。准备:口琴、彩色油画棒、白纸。(已经感受过线条的变化)过程:1、故事导入:小蜡笔要学跳舞,快来看一看都什么颜色的小蜡笔来学习了。(红色、绿色、兰色、黄色……)。2、小蜡笔是怎么跳舞的,你们...
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初中美术教案
  • 初中美术教案

  • 目录第一篇:初中美术教案(向日葵)第二篇:初中美术教案第三篇:初中美术教案1剪纸第四篇:初中美术教案2招贴画第五篇:教学设计初中美术教案更多相关范文正文第一篇:初中美术教案(向日葵)向日葵教学目标:通过本课的学习,让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。让学生尝试运用色彩来...
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小班小手爬美术教案多篇
  • 小班小手爬美术教案多篇

  • 小班小手爬美术教案篇1设计思想:对于小班孩子来说,他们喜欢涂涂画画,但用色不够大胆,往往只用一种颜色,不会尝试用多种颜色。本次活动就是教孩子大胆地选用各种颜色把自己的小手涂画成手宝宝,从而培养孩子对艺术活动的兴趣,提高孩子的动手操作能力、表现能力等。活动目标1.引导...
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小学美术教案
  • 小学美术教案

  • [前言]小学美术教案共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:小学美术教案小学美术教案范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。教学目标:1、观察感兴趣的生物的外形、结构特征、模仿他们的样子设计出有趣的建筑;2、通过观察...
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《戏剧美术》教案
  • 《戏剧美术》教案

  • 课题:《戏剧美术》教材:义务教育课程标准《美术》实验教材第16册第3课,河北美术出版社。授课年级:八年级学生分析:八年级学生处在知识需求很大的时期,也是他们大脑发育最快的时候,渴求大量、丰富的知识增入。同时他们对于其他学科如文学、历史也有了一些初步的学习和掌握,对于...
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