![精品课例观课报告（新版多篇）]( "精品课例观课报告（新版多篇）")
- 观课报告篇一在这节立定跳远课中，邹老师的教学设计思路非常清晰，恰当地安排游戏和比赛教学，将课的内容渗透到游戏当中，让学生在玩的过程中自然的掌握运动技能。纵观整个教学过程，组织严谨，步骤很清晰，运动技能从易到难，每一个游戏练习都集中在解决一个动作技术问题，逐渐的达成教学...
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![《花钟》观课报告]( "《花钟》观课报告")
- 《花钟》观课报告1《花钟》是一篇带有浓厚科学性的阅读文章，课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。听了白老师的讲课，感触颇深，就以下几点谈谈我的感受一、清溪瘦水自成韵。学生的兴趣是学生参与学习的动力，兴趣得到激发，...
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![英语观课报告]( "英语观课报告")
- 英语观课报告(一)通过此次远程研修中观课评课的学习，我对小学英语课堂的各个环节上都有了更进一步的认识。小学阶段英语教学的目的，就是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为以后的学...
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![《快速跑》观课报告]( "《快速跑》观课报告")
- 《快速跑》观课报告看了段老师上的《快速跑》这节课后，让我受益匪浅。段老师的《快速跑》，准备部分是趣味热身，打破传统绕操场跑的枯燥热身，激发学生的兴趣。趣味热身中渗透了快速跑的辅助动作练习：摆臂、原地高抬腿跑......让学生在快乐中进入学习状态。教师先让学生观察快速...
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![远程研修观课报告（精品多篇）]( "远程研修观课报告（精品多篇）")
- 观课报告篇一听了赵艳丽老师的《乘法的认识》这节课，感觉有很多的优点值得我们去学习。1、教师教态自然亲切，亲和力强。所谓“亲其师，信其道”。赵老师在教学中始终面带微笑让学生感到非常亲切，声音也悦耳动听，在加上肢体语言的辅助，让学生学得很有味。2、情境教学贯穿始终。赵...
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![语文精品课例观摩课心得体会多篇]( "语文精品课例观摩课心得体会多篇")
- 语文优秀课例观摩课心得体会篇1在入职的第二个月，河南省语文优质课观摩大赛在安阳举行，学校领导非常重视青年教师的成长，我们语文高中组一行在二零一五年十一月十五日和十六日两天观摩了省优质课大赛部分课程。在这次安阳之行中，总共听了来自我省不同地市的优秀教师的优秀课...
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![优质课例观课报告]( "优质课例观课报告")
- 优质课例观课报告高密市夏庄中学栾心忠近期，我认真观看了马淑阳、张鹏、冯铸三位老师的优质课例，感触颇深，受益匪浅。反观自己的教育教学尚存在很多问题，亟需改进。下面我对这三位老师的优质课例总结一下，以期对自己今后的教育教学有所帮助。马淑阳老师执教的本节课比较成功，教...
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![观摩精品课例心得体会多篇]( "观摩精品课例心得体会多篇")
- 观摩优秀课例心得体会篇1在联校教研组的组织下，我有幸观摩了一些数学名师的优秀课例，感受颇深。他们的课既没有刻意华丽的语言，也没有刻意的教具，但那幽默风趣的语言、超凡的教学机智，处处体现着教学艺术的魅力，使我久久为之震撼！吴冬冬老师的《长方体正方体的认识》，对教材的挖...
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![小数观课报告]( "小数观课报告")
- 《小数加减法》一课很好地体现了算理和算法的有机结合，把学习的探究权交给学生，让学生自主探究发现，在多样算法中一步步找出算法，是相同计数单位的相加减。整节课思路清晰，环节相扣，练习有层次有梯度，用问题活动串贯穿整个课堂。运用迁移规律，轻松解决小数减法计算。给我印象最深...
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![观课报告大纲]( "观课报告大纲")
- 在整个教学环节中，启发探索才是教学的核心。把学生我认真观摩了几位老师的上课视频，几位老师在教学过程中都很注重教学细节，重视学生主体地位的突出，充分考虑数学学科的特点，运用多种教学手段和方法积极引导学生主动学习，整个教学过程环环相扣，从简单到复杂，逐层深入。教师在整个...
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![《Happy birthday》观课报告]( "《Happy birthday》观课报告")
- 优秀课例《Happybirthday》观课报告HappyBirthday的PartA部分内容是小学三年级英语上册的最后单元的第一课时。这一课主要是通过安排具体的生活情景，让学生在理解学习内容的基础上，学习、模仿、表演、交际，逐步达到自然交流与真实运用的目的。主要涉及到的英语句型有：Howolda...
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![观课报告多篇]( "观课报告多篇")
- 观课报告篇一11月9日，我参加了烟庄小学的磨课活动，对王涛老师执教的五年级数学《三角形的面积》的课堂教学进行了观课。通过课前观课会议的分工，我承担的观课维度是有关“情境创设的有效性”中的第一个问题——创设的情境能否引起学生学习的兴趣并保持持续的关注。本节课以...
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![幼儿园观课报告（精品多篇）]( "幼儿园观课报告（精品多篇）")
- 幼儿园观课报告篇一x月x日，我有幸参加了-省幼儿园教师优质课评选活动。本次活动采取了“同课异构”的教研方式，一共是10节教学活动，其中艺术领域5节，健康领域5节。每位教师的教学方法、构思等都各有特色，有不同的风格，为孩子们营造了轻松快乐的学习氛围，可以说是亮点闪闪，尽管短...
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![课堂教学实录观课报告]( "课堂教学实录观课报告")
- 看了三位优秀老师的课堂教学实录，自觉受益匪浅，收获颇多。下面分别谈谈对几节课的浅显看法。第一节：教师组织课堂能力强，各个环节流畅自然，达到了相应的教学目的。课堂驾驭能力明显很强，对课堂中每一个环节落实相应教学目标的处理方法很得当，能够让学生在愉悦自然的状态下投入学...
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![课例观摩心得体会（精品多篇）]( "课例观摩心得体会（精品多篇）")
- 数学研修心得体会篇一光阴似箭，又是一个学期的开始，很荣幸又参加了此次的培训，也很高兴有这么一个分享的机会。培训资料简直就是两个字丰富，它为我们在教学过程当中量身定做了一个很好的平台，让我们看到别人的成长和进步，也让自身看到了自己的长处，觉得自身或许更优秀的地方。透...
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![小学语文观课报告【精品多篇】]( "小学语文观课报告【精品多篇】")
- 小学语文观课报告篇一今天学习了《世界主要气候类型的分布》这堂观摩课，感触颇多。这节课中，教师对教材和学情分析准确到位；教学目标明确；重难点处理合理符合学生的识知规律。课堂结构清晰明了、教学环节完整流畅。课堂教学采用了信息技术直观高效。教学语音富有激励性，生动准...
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![观课报告范例]( "观课报告范例")
- 观课报告在认真观看了优秀老师课例后，感触根深。严谨的教学设计，广博的知识、严谨的课堂语言等都给我留下了深刻的印象。我充分感受到教与学的多样化，以及教与学的乐趣，受益匪浅。我收获有以下几点:1、设置有启发性和思考性的问题。教师教态自然，语言流畅，课堂的组织驾驭能力较...
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![观评课报告]( "观评课报告")
- 通过对张老师执教的《刘胡兰》、冯老师执教的《小壁虎借尾巴》、栗老师执教的《那个星期天》的观评，我从三位老师精彩的课堂实录中学习到了更丰富的教学启示与教学经验，三位老师的教学环节设计和授课过程非常成功，对我来说受益匪浅，同时对我今后的教育教学有非常重要的借鉴作...
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![小学研修观课报告精品多篇]( "小学研修观课报告精品多篇")
- 远程研修小学观课报告篇一一、春风拂面——（导入部分）这是一篇议论文，对于小学阶段的学生而言，比较陌生，因此新课导入部分是至关重要的，怎样让学生很快地进入文本，使他们接近文本，更深入语文解课文这是值得我们执教者思考的。而老师的导入就像一阵春风一样，令学生神清气爽。利用多...
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![课例研究报告多篇]( "课例研究报告多篇")
- 【第1篇】数学课例研究报告数学课例研究报告小学数学实践活动课例研究报告数学实践活动是九年义务教育《数学课程标准》规定的一种新的课程学习内容，它反映了数学课程改革的要求，也提供了一种学生进行实践性、探索性和研究性学习的课程渠道;它让学生把课堂上学到的数学知识...
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![观课报告]( "观课报告")
- 观课报告观看了姬老师的初四一节复习课，感受颇深，浅谈以下几点感悟：1.姬老师的教材与学情分析准确、全面；教学目标明确、具体、可观测、可操作、可评价，体现三维目标整体要求；重点、难点处理符合学生认知规律；情境与活动设计指向问题解决。2.教学环节相对完整、过程流畅、结构清...
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![教师观课报告多篇]( "教师观课报告多篇")
- 【第1篇】见习教师远程研修观课报告在上胡老师的教育见习时，我们观看了来自广州市越秀区一位周老师的“鸟类生殖和发育”的课。周老师的课给了我深刻的感受，她所采用的课题导入方法是情境导入，即利用暗含该课主题的图片进行情境导入，然后利用鸟的鸣叫声引出鸟的生殖与发育，然...
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![观课报告（精品多篇）]( "观课报告（精品多篇）")
- 观课报告篇一昨天有幸的欣赏了杜老师自选的小手球课，过后我深有启发，感悟很深，下面我简要的把我的感受和大家分享下：一、科学的教材选择《快乐的小手球》这个教材不是小学阶段必修的，而是杜老师从学生的实际出发，结合自己的专长所选择的，属于校本课程的开发，这堂课有效的达成了预...
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![研修观课报告（精品多篇）]( "研修观课报告（精品多篇）")
- 观课报告篇一在这天的观课议课活动中，我选取以“……”作为自己的观察视角，实地观察了***老师的一节英语新授（复习）课，现将自己的观课状况总结汇报如下：一、观察点选点说明我选取的观察视角是：……，在此基础上，又分为以下几个观察维度，……，透过这几个维度的观察与诊断，旨在正确认识...
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![幼儿园观课报告精品多篇]( "幼儿园观课报告精品多篇")
- 幼儿园观课报告篇一一次难得的机会，去xx听山东省幼儿园优质课评选活动，参赛的老师们都非常的优秀，充分发挥了幼儿的主体性作用，让孩子们在游戏中快乐的学习，让游戏贯穿于整个活动过程中，使我感受颇深，受益匪浅。此次优质课评选活动第一次以同课异构的方式进行，虽然只有一天，但我从...
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