![新版曹冲称象教学反思优点缺点【精彩多篇】]( "新版曹冲称象教学反思优点缺点【精彩多篇】")
- 曹冲称象教学反思优点缺点篇一《称象》一文中，小小年纪的曹冲想出了用船代替大秤，用石块和大象的平衡，简单的称出了大象的重量。由此可见曹冲善于观察，善于动脑真是个聪明的孩子。根据课文交代：故事中的曹冲才七岁，班里的学生也普遍是这个年龄，于是，我创设一个宽松的课堂情境，鼓励...
- 19456
![二年级语文《曹冲称象》教学反思]( "二年级语文《曹冲称象》教学反思")
- 寄语：二年级语文《曹冲称象》教学反思共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：二年级语文《曹冲称象》教学反思本站提供的二年级语文《曹冲称象》教学反思范文，都是经过我们会员精心挑选整理的。通过本次讲课，使我有了一次...
- 13812
![新版《静夜思》的教学反思 静夜思教学反思及优缺点（精品多篇）]( "新版《静夜思》的教学反思 静夜思教学反思及优缺点（精品多篇）")
- 《静夜思》教学反思篇一这首诗是李白的名篇，在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背，可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子，认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意，那也是不大可能的，因为他们长句都读不好，怎么在这堂课能激起学生学习的兴趣...
- 28516
![《曹冲称象》精品教案设计（新版多篇）]( "《曹冲称象》精品教案设计（新版多篇）")
- 《曹冲称象》优秀教案设计篇一教学目标：1认识本课14个生字和由这些生字组成的词语，会写“冲、再、岁”等8个生字和2个新部首，能用“一边……一边”说话。2、正确流利地朗读课文，会用自己的话讲这个故事。3、理解课文内容，能说出曹冲称象的具体方法，教育学生学习曹冲遇事要动脑...
- 18916
![曹冲称象教学设计【精品多篇】]( "曹冲称象教学设计【精品多篇】")
- 《曹冲称象》教案篇一活动目标：1．能较合理的想象，分析故事情节，进一步理解故事内容。2．初步感受中国的历史故事，并引导幼儿懂得遇事要开动脑筋。3．通过阅读，理解故事情节。4．通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动准备：故事视频等。活动过程：一、导入画大象引出本次活动...
- 30653
![二年级语文上册曹冲称象教学反思]( "二年级语文上册曹冲称象教学反思")
- 【导读】二年级语文上册曹冲称象教学反思共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：二年级语文上册曹冲称象教学反思二年级语文上册曹冲称象教学反思的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。我在教学这篇课文时，放手让学生...
- 28915
![曹冲称象教学反思（多篇）]( "曹冲称象教学反思（多篇）")
- 曹冲称象教学反思篇一今天上了新课《曹冲称象》，学生很感兴趣，昨天预习后今天一早就有孩子来跟我分享，让我猜猜看曹冲到底有没有把大象的重量称出来。但是由于今天自己身体的原因，自己的状态并不好，上课的时候显得力不从心，准备工作也不完善。之前备课的时候是想准备教具给学生...
- 5240
![二年级语文上曹冲称象教学反思]( "二年级语文上曹冲称象教学反思")
- [导语]二年级语文上曹冲称象教学反思共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：二年级语文上曹冲称象教学反思二年级语文上曹冲称象教学反思怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。1、多样识字，理解词语。教学中我采用随文...
- 7264
![小学二年级语文曹冲称象教学反思]( "小学二年级语文曹冲称象教学反思")
- [前言]小学二年级语文曹冲称象教学反思共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学二年级语文曹冲称象教学反思给你一篇小学二年级语文曹冲称象教学反思的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。《曹冲称象...
- 27275
![《曹冲称象》教学反思]( "《曹冲称象》教学反思")
- [前言]《曹冲称象》教学反思共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《曹冲称象》教学反思《曹冲称象》教学反思范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。《曹冲称象》是一个民间广为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的...
- 22944
![《曹冲称象》教学反思多篇]( "《曹冲称象》教学反思多篇")
- 《曹冲称象》教学反思11、多样识字，理解词语。教学中我采用随文识记“曹、底、岁、站”等生字，看图识记“称、杆、秤”，偏旁识记“柱”等方法认读本课的生字；用联系上下文、结合生活实际、换近义词的方法帮助学生理解“才、直、议论、果然”等词语的意思，再运用让学生开火车读...
- 32359
![曹冲称象教学反思精品多篇]( "曹冲称象教学反思精品多篇")
- 曹冲称象篇一曹冲称象时，在场的人并不多，因此目睹这聪明之举的人实在有限，只曹家亲朋好友小范围内传来传去。后来不知怎么传到了一位电视台记者耳朵里，正苦于找不到可以抄作新闻的这位记者灵机一动，决定把这件事炒一炒。你想，曹冲是名家之后，小小年纪，竟然会想到用船的吃水来称庞...
- 25695
![曹冲称象教学反思]( "曹冲称象教学反思")
- 导读：曹冲称象教学反思共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：曹冲称象教学反思下面由本站的作者为你提供曹冲称象教学反思的写法。《曹冲称象》是一个民间广为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介...
- 15650
![曹冲称象教学设计（精选9篇）]( "曹冲称象教学设计（精选9篇）")
- 本站小编为你精心整理了9篇《曹冲称象教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《曹冲称象教学设计》相关的范文。篇1：《曹冲称象》教学设计教学目标：1．认读本课的13个生字,学写8个生字。2．了解曹冲称象的办法,并能用自己的话...
- 6813
![曹冲称象教学反思多篇]( "曹冲称象教学反思多篇")
- 曹冲称象教学反思1通过本次讲课，使我有了一次很大的提升，感觉自己得到了锻炼和提高。尤其是自己的驾驭课堂的能力和处理生成上有了一定的进步，现反思总结得与失，以便指导以后的教学。首先，为了本次讲课，我深挖教材，参考了众多的设计，最后制定了切合学生实际的、更为学生所接受的...
- 14134
![小学二年级上册语文曹冲称象教学反思]( "小学二年级上册语文曹冲称象教学反思")
- [导读]小学二年级上册语文曹冲称象教学反思共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学二年级上册语文曹冲称象教学反思下面由本站的作者为你提供小学二年级上册语文曹冲称象教学反思的写法。《曹冲称象》是一个民间广...
- 26705
![二年级上册语文曹冲称象教学反思]( "二年级上册语文曹冲称象教学反思")
- [编辑]二年级上册语文曹冲称象教学反思共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：二年级上册语文曹冲称象教学反思本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的二年级上册语文曹冲称象教学反思范文精选，仅供参考。让每一个学生...
- 19578
![新版称赞教学反思优缺点 称赞教学反思的话语（多篇）]( "新版称赞教学反思优缺点 称赞教学反思的话语（多篇）")
- 称赞教学反思优缺点称赞教学反思的话语篇一一、真诚称赞，微笑教学。课堂上，我努力面带微笑，对学生每一个积极的表现都给予真诚的称赞，创设愉悦的氛围，如：课始，我对学生在复习生字环节时表现出的认真，利用自己的真诚的语言称赞他们，并奖励他们“搭乘小火车”课堂中，对学生的精彩发言...
- 5127
![曹冲称象成语故事（新版多篇）]( "曹冲称象成语故事（新版多篇）")
- 曹冲称象成语小故事篇一出处取自《三国志》：冲少聪察，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。作者简介陈寿(233-297)，字承祚，巴西安汉（今四川南充）人...
- 28003
![曹冲称象教案（精选13篇）]( "曹冲称象教案（精选13篇）")
- 本站小编为你精心整理了13篇《曹冲称象教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《曹冲称象教案》相关的范文。篇一：曹冲称象教案我说课的内容是小学《劳动与技术》四年级上册第十二课《曹冲称象》。本课通过折纸、描线、裁剪、...
- 33660
![二年级《曹冲称象》教案多篇]( "二年级《曹冲称象》教案多篇")
- 《曹冲称象》教案篇一教学要求：1、认识12个生字，掌握多音字“得”。会写6个生字。2、正确、流利的朗读课文。3、理解课文内容，知道曹冲是怎样称象的。重难点，关键：1、识字、写字。2、弄清曹冲是怎样称象的。课时划分：两课时第一课时教学过程：一、谈话，导入新课1、启发谈话：同学们，...
- 15140
![《曹冲称象》教学反思（通用多篇]( "《曹冲称象》教学反思（通用多篇")
- 《曹冲称象》教学反思1全文共五个自然段，是按照事情发展的顺序介绍的。教学中我主要让学生自读，多种形式朗读，解决不认识的字，理解文章的主要意思，通过理解文字语言去理解曹冲称象的办法。教学中我指导学生抓在文中几处内容进行对比：1、官员和曹冲对比。2、曹操前后态度的对比...
- 8138
![曹冲称象教学反思（精品多篇）]( "曹冲称象教学反思（精品多篇）")
- 部编版二年级上册曹冲称象反思篇一让每一个学生都动起来。本课通过让学生亲自动手去做实验，这时，学生动手又动脑，兴趣极浓，思维正处于活跃状态，学生才能够真正弄懂大象的重量是怎样称出来的。只有这样，学生的主体意识才能得到真正的体现。在课上学生在讨论中被7岁曹冲巧妙地想...
- 12452
![日月潭教学反思优点缺点改进（新版多篇）]( "日月潭教学反思优点缺点改进（新版多篇）")
- 日月潭教学反思篇一在低年级的识字教学中，我尝试了许多教学方法和教学手段，像集中识字，随文识字等常用的识字方法，但在《日月潭》一课的教学中，我并没有采用这些方法。当时想，能不能换一种独特的方法来识字，让学生有新鲜感，更能激发孩子识字兴趣呢？于是我认真研究了《日月潭》一课...
- 8082
![曹冲称象的故事（多篇）]( "曹冲称象的故事（多篇）")
- 曹冲称象的故事篇一古时候有个非常聪明的小朋友，他的名字叫曹冲，他的父亲曹操是一个很有名的大官。有一天，外国使者给曹操送了一件礼物：一头大象！从未见过大象的曹操非常高兴。曹操想知道大象到底有多重，就让官员们想办法称一称大象的重量。官员们心里嘀咕：大象这么大，这么称呢？一...
- 21160
灵感范文网
