![九年级语文教案设计精品多篇]( "九年级语文教案设计精品多篇")
- 九年级语文上册《故乡》教案篇一教学目标知识目标1、学习小说人物描写的方法；2、学习小说采用对比表现主题的方法。能力目标1、培养学生正确的阅读习惯；2、培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。情感目标加强作品与现实生活的多元化链接，从而激发学生对新生活的热...
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![九年级语文教学计划精品多篇]( "九年级语文教学计划精品多篇")
- 九年级语文教学计划篇1弹指一挥间，两年半的时间已飞逝而过，这届学生又迎来了决定前途的关键时刻。时间短，任务重。为做好中考前的复习工作，特制定计划如下：一、教学目标通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，掌握必备的语文基础知识：能够认真规范地...
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![九年级语文下册《曹刿论战》教案设计精品多篇]( "九年级语文下册《曹刿论战》教案设计精品多篇")
- 《曹刿论战》教案篇一【教学目标】1、知识与技能：识记作家、作品的文学常识，积累文言字词，认识人物形象。2、过程与方法：探究对话描写对于表现人物性格的作用，在朗读中体会本文的语言特色。3、情感态度价值观：学习曹刿“国家有难、匹夫有责”的精神，培养热爱祖国的感情。【教学...
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![九年级语文《孤独之旅》教学设计]( "九年级语文《孤独之旅》教学设计")
- [导读]九年级语文《孤独之旅》教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：九年级语文《孤独之旅》教学设计这篇九年级语文《孤独之旅》教学设计范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。【教学目标】１、理清故事情...
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![九年级专项教案语文【精品多篇】]( "九年级专项教案语文【精品多篇】")
- 九年级语文上册《故乡》教案篇一一、教材说明、分析：1、教材的内容、地位和作用：本篇课文为初中语文第五册第三单元第一课，本节课的讲授内容是第二课时的内容，着重讲授“重复”、“对比”手法的运用。该篇作为鲁迅的短篇小说名篇，具备了写作赋形思维训练中“起、承、转、合”...
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![九年级语文《我用残损的手掌》教案设计多篇]( "九年级语文《我用残损的手掌》教案设计多篇")
- 朗读篇一１、听配乐录音（或者教师范读），要求学生注意朗读的语调、节奏及情感。２、朗读指导。语调：前半部分深沉，后半部分激昂。感情：前半部分消极，冷色调；后半部分积极，暖色调。３、分四组朗读。让学生点评。４、指名读诗。师生共同点评。５、学生自由朗读，体会感情。学生听读，并注意朗读的语...
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![九年级语文课本教案（精品多篇）]( "九年级语文课本教案（精品多篇）")
- 九年级语文课本教案篇一《出师表》【教学目的】1、了解奏表的特点。2、了解诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言。3、掌握本篇的词语。【教学重点难点】1、陈述衷情，这是表文的一大特点，本篇情挚辞切，教学中要突出这点。2、本文词语较多，学生生疏者不少，要逐句弄懂，逐段讲解。3、加...
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![九年级课文语文教案（精品多篇）]( "九年级课文语文教案（精品多篇）")
- 九年级语文教师的教案篇一教学目标知识目标1、积累词语，掌握“瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲”等词的词义并学会运用。2、了解勃兰克斯及其创作成就。能力目标1、概述四个场面，三大人群，培养概括提炼，分析归纳的能力。2、学习通篇为喻，进行说理的写作方法，培养学生的...
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![七年级语文《竹影》教案设计【精品多篇】]( "七年级语文《竹影》教案设计【精品多篇】")
- 教学步骤：篇一一、分组研究。以5—7人为一个小组，通过去图书馆、书店，找美术老师、上网等途径，围绕以下问题，收集资料，并做简单的研究：《竹影》教案-篇二18.竹影教案一、课前五分钟演讲二、讲授课文（一）导入 新课同学们看过竹子吗？在晚上看过竹子吗？在有月光的晚上看过竹子吗？画过...
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![九年级语文上册教案【精品多篇】]( "九年级语文上册教案【精品多篇】")
- 九年级语文教师的教案篇一教学目标（1）学习词的相关知识，了解词的基本特点和表现手法。（2）能够有感情地朗读，注意停顿和重音。（3）体会诗词语言的凝练、准确和“诗化”形象的丰富内涵。（4）学会借景抒情的表达手法，能够在写作中运用想象和联想。一。激情导入。北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘...
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![九年级上册语文教案教学设计精品多篇]( "九年级上册语文教案教学设计精品多篇")
- 九年级上册语文教案教学设计篇一学情分析古诗词教学一直是阅读教学的难点。九年级学生在之前已学习过一些词，如《天净沙秋思》、《苏幕遮》、《浣溪沙》等，已经有了基本的诗词语言感受能力，在课本注释及老师的指导下学生基本上能够理解文章内容和思想情感。但是，古诗词的语言...
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![九年级语文教学设计精品多篇]( "九年级语文教学设计精品多篇")
- 九年级语文教学设计篇一课前预习1、本文作者------是-----（国别）作家、诗人、社会活动家，曾获奖------，主要作品有长篇小说------和诗集-----等。2、注意下列加点字的读音。系在竹竿上（）豺狼（）野鹜（）3、（1）“对岸”是个什么样的地方？（2）对对岸的描写，表达了作者怎样的感情？（3）“我”想象中的...
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![历史教学设计案例九年级精品多篇]( "历史教学设计案例九年级精品多篇")
- 部编版历史教学设计案例篇一课程标准内容：了解深圳特区的发展，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。教材分析：本课选自统编版历史教材八年级下册第三单元《中国特色社会主义》。与上一课对内改革相对应。以深圳特区为例，了解邓小平积极推进对外开放，把对外开放确定为加速现代...
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![九年级历史下册教案设计2023【精品多篇】]( "九年级历史下册教案设计2023【精品多篇】")
- 九年级历史下册教案篇一[课程标准]以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。[教材分析]隋朝是中国封建社会发展过程中的一个重要历史阶段，它结束了三国两晋南北朝长期分裂割据的局面，为我国封建经济和统一的多民族封建国家的发...
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![小学二年级语文教案设计]( "小学二年级语文教案设计")
- 教学案例简称教案，教案是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明。而对于二年级的学生来说，一份好的教案会对学生产生深远的影响，小编为大家整理归纳了小学二年级上册的语文课本学习方法及思路，希望能对大家有帮助。小学二年级语文教案设计1[教学目标]1.联...
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![九年级语文教学计划]( "九年级语文教学计划")
- 九年级语文教学计划怎么写?教学从提高学生语文综合素质入手，促进学生听说能力的发展，提高辨别选择能力，提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力，培养高尚的审美情趣,这里给大家分享一些关于九年级语文教学计划5篇，供大家参考。九年级语文教学计划1一、指导思想培养学生热爱祖国语文...
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![九年级语文教案设计范本（精品多篇）]( "九年级语文教案设计范本（精品多篇）")
- 中学九年级语文教案篇一【学习目标】1、了解戴望舒及其诗歌创作。2、理解诗中的艺术形象，培养学生解读诗歌意象的能力。3、品味诗歌语言，深层体会变幻多姿的抒情风格，理解诗歌对比手法的运用及其表达效果。4、把握诗歌的感情线索，体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋，增强...
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![九年级上册语文教学设计：《雨说》【精品多篇】]( "九年级上册语文教学设计：《雨说》【精品多篇】")
- 课堂小结（3分钟）（教师或学生总结。篇一四、课后精练（12分钟，学生当堂完成，小组合作核对答案。）阅读下面课文内容，进行阅读实践。①雨说：我来了，我来的地方很遥远那儿山峰耸立，白云满天我也曾是孩子和你们一样地爱玩可是，我是幸运的我是在白云的襁褓中笑着长大的②第一件事，我要教你们...
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![九年级语文教案多篇]( "九年级语文教案多篇")
- 九年级语文上册《故乡》教案篇一教学目标知识目标1、学习小说人物描写的方法；2、学习小说采用对比表现主题的方法。能力目标1、培养学生正确的阅读习惯；2、培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。情感目标加强作品与现实生活的多元化链接，从而激发学生对新生活的热...
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![三年级语文教案设计【精品多篇】]( "三年级语文教案设计【精品多篇】")
- 三年级语文教案篇一教材说明：这篇精读课文，是一篇回忆性的记叙文。作者具体记叙了他家解放前养蚕的过程，用饱含深情的笔墨，着重表现了母亲养蚕的辛劳，歌颂了母亲为子女奉献一切的美德。课文一共有9个自然段，按照两条线索安排材料。教学要求：1、引导学生理解课文内容，体会母亲养蚕...
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![九年级语文教案（精选9篇）]( "九年级语文教案（精选9篇）")
- 本站小编为你精心整理了9篇《九年级语文教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《九年级语文教案》相关的范文。篇1：九年级语文教案人教版九年级语文教案大全1．诗两首・CAI创新教案[本站特约|08-11|496]2．我用残损的.手掌・CAI...
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![九年级语文《林中小溪》教案设计（精品多篇）]( "九年级语文《林中小溪》教案设计（精品多篇）")
- 《林中小溪》教案篇一一、教材分析（一）教材内容《林中小溪》是苏教版九年级语文上册第一单元以“寓情于景”的优美课文，也是一篇文质兼美的写景散文。作者是苏联作家普里什文。文章是写俄罗斯高加索地区春天森林中的景色的，它以小溪流淌过不同地势呈现出的种种情貌，以及从中显...
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![语文九年级教学设计【精品多篇】]( "语文九年级教学设计【精品多篇】")
- 九年级语文教学通用教案篇一一。教学目标：1、知识目标：通过反复诵读，体会诗歌意境及作者的思想感情。2、能力目标：了解词中情景交融的特点。3、情感目标：理解作者借咏月表达的人生感慨，学习词人乐观旷达的人生态度。二。教学重点：1、词中情景交融的特点。2、通过反复诵读体会作...
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![语文六年级下册设计教案【精品多篇】]( "语文六年级下册设计教案【精品多篇】")
- 语文六年级下册设计教案篇一习作4设计理念：观察是我们获取作文材料的主要方法之一。生活是作文的源泉，在教案中重视写作前的作文活动设计，这样让学生学习观察、摄取和感悟，使作文教学达到“易于动笔、乐于表达”的美好境界，从而有效地提高了学生的作文能力，提高了学生的综合素...
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![初中九年级作文教案设计（精品多篇）]( "初中九年级作文教案设计（精品多篇）")
- 初三作文教学设计【精选5篇一一、指导思想以《全日制义务教育生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活体验；更加重视学生的主动学习，增加实践环节，让每一个学生通过学习生物，对生物知识有更深入的了解，对未来的学习方向有更...
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