![一夜的工作教学设计【多篇】]( "一夜的工作教学设计【多篇】")
- 《一夜的工作》教学设计篇一教学目标：1．组织学生通过合作学习理解课文内容，了解周总理一夜工作的情景，体会周总理不知疲倦的工作精神和简朴的生活作风，从中受到感染和教育。2．练习运用“读—画—批—议—悟”五步学法自学课文，并通过抓重点词句、有感情地朗读等方法，体会课文的思...
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![一夜的工作教学设计（精选28篇）]( "一夜的工作教学设计（精选28篇）")
- 本站小编为你精心整理了28篇《一夜的工作教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《一夜的工作教学设计》相关的范文。篇1：《一夜的工作》教学设计教材分析：《一夜的工作》是人教版小学语文第三单元的一篇略读课文，节选自作...
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![一夜的工作教学设计【精品多篇】]( "一夜的工作教学设计【精品多篇】")
- 课文一夜的工作教案篇一教学目标1、理解课文内容，了解周总理一夜工作的情形，体会周总理辛勤工作的精神和简朴的作风，并从中受到感染和教育。2、理解课文中重点句的含义。3、知道作者是如何表达自己的真情实感的。4、有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段。教学重点了解课文从...
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![一面教学设计(教学,设计)]( "一面教学设计(教学,设计)")
- 目录第一篇：一面教学设计第二篇：《一面》教学设计第三篇：人教版小学语文六年级上册《一面》教学设计更多相关范文正文第一篇：一面教学设计《一面》教学设计南墩小学庄云一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法，感...
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![静夜思教学设计（多篇）]( "静夜思教学设计（多篇）")
- 静夜思教学设计篇一一、教材解读《静夜思》是一首脍炙人口的诗，它语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子在宁静的夜晚望月思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拔动着作者的心弦，表现了诗人对故乡无尽的思念。二、学情分析大部分同学早已背会这首诗了。...
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![夜莺的歌声教学设计]( "夜莺的歌声教学设计")
- 夜莺的歌声教学设计篇1教学目的：1、理解课文内容，认识小男孩机智勇敢的品质和热爱祖国的思想品质。2、巩固“前后照应，首尾连贯”的训练要点。3、了解课题与中心、内容的关系。教学过程：一、简介时代背景，导入1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。...
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![《一夜的工作》教学设计【新版多篇】]( "《一夜的工作》教学设计【新版多篇】")
- 小学六年级语文《一夜的工作》教学教案篇一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。3、学会6个生字。能正确读写词语：蒙眬、咨询、浏览、简朴、一小碟。4、领...
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![《一夜的工作》教学设计【多篇】]( "《一夜的工作》教学设计【多篇】")
- 《一夜的工作》教学设计篇一教学目标1、学会4个生字，会写朦胧、咨询、浏览、一小碟等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后两个自然段。3、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴得生活作风中感受周总理的伟大人格。4、领悟本课用朴实无华的文字、生活...
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![夜书所见教学设计（多篇）]( "夜书所见教学设计（多篇）")
- 夜书所见教学设计篇一一、教学设计理念：《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁写的一首古诗。无论是从诗句内容还是学诗体验上，三年级的学生已经有了一定的古诗积累。因此在本课的教学中，抓住古诗教学的一般规律，图文对照，挖掘作者的情感和教材编写特点，以读代讲，引导学生在反复诵读中会...
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![一年语文上册《静夜思》教学设计]( "一年语文上册《静夜思》教学设计")
- 一年语文上册《静夜思》教学设计教学目标：1．认识10个生字，会写生字“目、耳、头、米”，认识新偏旁“攵”。2．感受诗歌所描绘的美好意境，激发学生对阅读中华传统文化的热爱之情，体会诗人的思乡之情。3．正确、有感情地诵读、背诵这首诗文。教学重点：1、认读生字，写生字。2、朗读、背...
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![《一夜的工作》教案设计（精品多篇）]( "《一夜的工作》教案设计（精品多篇）")
- 《一夜的工作》教案设计篇一之一说教材：我说的内容是人教版小学语文教材第十一册第十三课《一夜的工作》。课文讲的是作者陪同总理审阅稿件目睹总理一夜工作的情形。歌颂了总理不辞辛苦的工作精神和简朴的工作作风，抒发了作者崇敬、爱戴周总理的思想感情。选编这篇课文主要...
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![《一夜的工作》教学设计精品多篇]( "《一夜的工作》教学设计精品多篇")
- 小学六年级语文《一夜的工作》教学教案篇一教学目标：1、感受周总理工作劳苦、生活俭朴、全心全意为人民服务的崇高品质，初步培养热爱和敬仰周总理的思想感情。2、能有感情的朗读课文，能背诵课文最后两个自然段。3、学会本课生字，理解新词，区别三组词的不同意思和用法。4、学会...
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![《一夜的工作》教学设计（多篇）]( "《一夜的工作》教学设计（多篇）")
- 《一夜的工作》教学设计篇一第一课时教学目标：1、学习课文的生字新词。2、初读课文，理清课文的层次脉络。教学准备：搜集周总理的资料。教学过程：一、请你将自己找到的有关周总理的小故事给大家讲一讲。然后谈谈自己的体会。二、初读课文，理清课文的脉络。1、《一夜的工作》一...
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![《静夜思》的教学设计精品多篇]( "《静夜思》的教学设计精品多篇")
- 《静夜思》的教学设计篇一教学目标：知识与技能：1、认识9个生字，会写“思、床”等7个生字，认识新偏旁“匕”。2、能借助拼音，正确、流利地诵读古诗，背诵古诗。3、想象画面，初步感受诗中描绘的景象。过程与方法：由老师引导，通过讨论、探究的学习方式，领悟诗人对故乡深切思念之情。通...
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![《一夜的工作》教案]( "《一夜的工作》教案")
- 目录第一篇：一夜的工作第二篇：一夜的工作第三篇：一夜的工作第四篇：一夜的工作第五篇：《一夜的工作》更多相关范文正文第一篇：一夜的工作《一夜的工作》教学设计作者：李杰【教学内容】：人教课标版小学语文六年级下册第13课【教学目标】：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课...
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![《静夜思》的教学设计【新版多篇】]( "《静夜思》的教学设计【新版多篇】")
- 《静夜思》教学设计篇一[设计概说]识字教学是重头戏，识字教学时，采取多种方式，激发兴趣，组织游戏，引领学生在快乐中自主识字。学古诗，读更是重中之重，以读为本，有层次的朗读，贯穿教学始终，以读为武器，突破重点，化解难点，“说、想、议、思、演”融入其中，让课堂情思绵绵，书声琅琅，精彩连连...
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![阁夜教学设计（多篇）]( "阁夜教学设计（多篇）")
- 阁夜教案篇一教材分析：《阁夜》气象雄阔，牢笼宇宙，俯仰古今的气概；《咏怀古迹》（其三）昭君月夜魂归的悲剧形象；以及杜甫律诗成熟的音韵美、节奏美。说学生古典诗词是高中学生首次接触，认知难度大，文字障碍多。文学鉴赏对学生能力要求高，学生不仅要理解诗词内容，还要从文学角度欣赏诗...
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![《静夜思》的教学设计]( "《静夜思》的教学设计")
- 《静夜思》的教学设计篇1教学目标：1、认识10个生字，会写生字“思、故、乡、低”，认识偏旁“攵”。2、感受诗歌所描绘的美好意境，激发学生对阅读中华传统文化的热爱之情，体会诗人的思乡之情。3、正确、有感情地朗读、背诵这首古诗。教学重点：认读生字，写生字并朗读、背诵古诗。教...
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![《枫桥夜泊》教学设计]( "《枫桥夜泊》教学设计")
- 概述：《枫桥夜泊》教学设计共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《枫桥夜泊》教学设计《枫桥夜泊》教学设计的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。一、激趣、自由漫谈（一）请学生背诵学过的描绘秋天的古诗，看谁记得多。...
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![《静夜思》教学设计多篇]( "《静夜思》教学设计多篇")
- 《静夜思》教学设计篇一教学目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读有关课外书籍。教学重难点：1、认读生字，写...
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![《夜莺的歌声》教学设计多篇]( "《夜莺的歌声》教学设计多篇")
- 《夜莺的歌声》教案篇一【教学目标】１、理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。２、理解课文中含义深刻的句子的意思。３、有感情地朗读课文。【教学重点】体会小夜莺的机智勇敢。【教学过程】一、揭示课题，介绍时代背景同学们，俺们今天一起来学习一...
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![《一夜的工作》教学设计【精品多篇】]( "《一夜的工作》教学设计【精品多篇】")
- 夜的工作教学设计篇一【教材分析】本课叙述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情景，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了对周总理的崇敬和爱戴之情。【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、理解...
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![课文一夜的工作精品教学设计（精品多篇）]( "课文一夜的工作精品教学设计（精品多篇）")
- 夜的工作教学设计篇一【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解总理一夜工作的情景，从周总理工作劳苦和生活简朴中感受周总理的伟大人格，使学生产生无比敬仰的思想感情。【教学重难点】从周总理一夜工作的情景中，体会总理的劳苦和简朴，产生无比敬仰的思想感情。...
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![课文《一夜的工作》精品教学设计精品多篇]( "课文《一夜的工作》精品教学设计精品多篇")
- 小学六年级语文《一夜的工作》教学设计篇一教学目标：1、学会生字词，能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”。2、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3、理解课文内容，了解周总理一夜工作的情景，体会周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作...
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![一夜的工作教学设计精品多篇]( "一夜的工作教学设计精品多篇")
- 《一夜的工作》教学设计篇一一、出示统领全文的中心段，引发深思。揭示课题。1、出示多媒体课件：在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：这就是我们新中国的总理，我看见了他一夜的工作，他是多么劳苦，多么简朴。从这段话中，你知道了什么？还想知道什么？生答（略）2、这些问题的答案在一篇...
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