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有关《鹬蚌相争》教学设计的优秀范文

《鹬蚌相争》教学设计多篇
  • 《鹬蚌相争》教学设计多篇

  • 鹬蚌相争教学设计篇一教学目标:1.学会本课生字词。2.整体感知内容,理解寓意。培养学生学习古文的兴趣。3.诵读古文,培养热爱祖国语言文字的情感,培养语文学习的自信心和良好习惯。教学重点:1.有感情地诵读课文,积累语言。2.整体感知内容。教学难点:1.读准字音:曝、雨、夹、即。会写本课...
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《鹬蚌相争》教学设计(多篇)
  • 《鹬蚌相争》教学设计(多篇)

  • 《鹬蚌相争》教学设计篇一教材分析:《鹬蚌相争》一课是苏教版小学语文第六册24课《寓言二则》中的一则。这则寓言通过鹬和蚌相互争吵谁也不让谁,最后双方都被渔夫捉住这个小故事,说明双方互不相让,只能两败俱伤,让别人得利的道理。课文篇幅不长,语言通俗易懂,题目直接点出了寓言...
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《鹬蚌相争》教学设计【新版多篇】
  • 《鹬蚌相争》教学设计【新版多篇】

  • 鹬蚌相争的教案篇一教学目标:1、通过看图片、对比记忆等方法自主学会5个生字。2、理解重点词义,能用“毫不示弱”造句。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、能用自己的话把寓言故事讲给别人听。5、懂得只为眼前的一点利益互不相让,争执不休,最终只会两败俱伤,让第三者得利的...
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《鹬蚌相争》教学设计【精品多篇】
  • 《鹬蚌相争》教学设计【精品多篇】

  • 鹬蚌相争教学设计篇一教学目标:1、知道这则寓言所讲的故事。2、能通过讨论解决问题。3、能自编自演课本剧。4、有感情地朗读课文。5、懂得互不相让只能让别人得利的道理。重点目标:知道寓言所讲的故事。难点目标:懂得互不相让只能让别人得利的道理。教学过程:一、导入:同学们,...
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《鹬蚌相争》教学设计(精品多篇)
  • 《鹬蚌相争》教学设计(精品多篇)

  • 《鹬蚌相争》教案篇一作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:1鹬蚌相争①蚌②方出曝③,而鹬④啄其肉。蚌合而钳⑤其喙⑥。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即⑦有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出⑧,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并擒⑨之。【字词注释】①选自《战...
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《鹬蚌相争》续写作文【多篇】
  • 《鹬蚌相争》续写作文【多篇】

  • 鹬蚌相争续写作文篇一鹬鸟和河蚌被捉住之后十分后悔,后悔自我当初应各退一步,不然就不会被捉住了。那天晚上,它们听到渔夫明早就要把它们煮着吃了。它们感到十分害怕,但又无济于事。突然河蚌对鹬鸟说:“喂,老兄!干脆我们合作逃出去吧!”鹬鸟漫不经心地回答道:“怎样合作?但如果我吃...
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鹬蚌相争教学设计(精品多篇)
  • 鹬蚌相争教学设计(精品多篇)

  • 鹬蚌相争教学设计篇一教材分析:《鹬蚌相争》一课是北师大版小学语文六年级下册《寓言二则》中的一则。这则寓言通过鹬和蚌相互争吵谁也不让谁,最后双方都被渔夫捉住这个小故事,说明双方互不相让,只能两败俱伤,让别人得利的道理。课文篇幅不长,语言通俗易懂,题目直接点出了寓言的...
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《鹬蚌相争》语文教案多篇
  • 《鹬蚌相争》语文教案多篇

  • 《鹬蚌相争》语文教案篇一一、第一自然段1、出示(这是一只河蚌)板:河蚌读(它张开壳儿在河滩上晒太阳)演:张壳出示:太阳问:被暖暖的太阳照着,河蚌会有怎样一番感觉呢?也许它会说什么?谁来做做河蚌?交流(可这时,来了只鹬)出示板:鹬读(它看见了,猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉)问:鹬?河蚌?分别想什么?(也...
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鹬蚌相争教学设计(精选多篇)
  • 鹬蚌相争教学设计(精选多篇)

  • 目录第一篇:《鹬蚌相争》教学设计第二篇:鹬蚌相争教学设计第三篇:鹬蚌相争教学设计第四篇:《鹬蚌相争》教学设计第五篇:鹬蚌相争教学设计更多相关范文正文第一篇:《鹬蚌相争》教学设计鹬蚌相争教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解生字新词的意思。3、读懂寓言,正...
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《鹬蚌相争》教案【精品多篇】
  • 《鹬蚌相争》教案【精品多篇】

  • 鹬蚌相争的教案篇一教学目标:1、通过看图片、对比记忆等方法自主学会5个生字。2、理解重点词义,能用“毫不示弱”造句。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、能用自己的话把寓言故事讲给别人听。5、懂得只为眼前的一点利益互不相让,争执不休,最终只会两败俱伤,让第三者得利的...
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鹬蚌相争教学设计【新版多篇】
  • 鹬蚌相争教学设计【新版多篇】

  • 《鹬蚌相争》语文教案篇一教学目标:1、认识11个字和一个多音字“燕”,会写8个字,自主积累词语。2、正确、流利、有感情到朗读课文。3、能讲述“鹬蚌相争”的故事。4、了解这个成语故事的内容,懂得“互不相让,只能让别人得利”的道理。教学重难点:1、认识11个生字,一个多音字,会写...
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鹬蚌相争续写作文多篇
  • 鹬蚌相争续写作文多篇

  • 鹬蚌相争续写作文1还没等鹬和蚌弄清楚是怎样一回事,就已经被渔夫用竹筐提到了家中的厨房里,他把鹬和蚌分开,鹬和蚌都乖乖地顺从了,他又轻而易举地把鹬拴在了柱子上,蚌呢,被放在了一个盆子里。做完了这些事后,渔夫伸了个懒腰,打了个哈欠,笑着说:“嘿嘿,我不费吹灰之力,就捡了个大便宜...
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鹬蚌相争教学设计(新版多篇)
  • 鹬蚌相争教学设计(新版多篇)

  • 鹬蚌相争教学设计篇一一、导入1、猜成语。同学们,我们今天做个游戏好不好?看图猜成语,看它告诉我们一个什么道理?(课件展示)2、引入寓言,导入本课《鹬蚌相争》二、新授1、解释鹬和蚌(课件展示)2、了解《战国策》3、老师今天给大家介绍一种学习古诗文的方法:读——明——品——悟。...
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鹬蚌相争作文600字多篇
  • 鹬蚌相争作文600字多篇

  • 鹬蚌相争作文600字1很久很久以前,在一个偏僻的地方有一片树林,这里青山环抱,树木葱茏,四周的花朵数不胜数,引来了许许多多的蝴蝶在花丛中穿梭。一天中午,阳光明媚,是个好天气。蚌想:我整天呆在河里,都闷死了,不如我上岸晒晒太阳,呼吸呼吸新鲜空气吧!于是,蚌慢慢爬上了岸,张开硬绑绑的壳...
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鹬蚌相争续写【多篇】
  • 鹬蚌相争续写【多篇】

  • 鹬蚌相争续写500字篇一河滩上,一只蚌张开壳在那儿晒太阳,正在觅食的鹬一见,张开嘴,就去啄蚌的肉,蚌急忙把壳合上,夹住了鹬的嘴,于是它俩争吵起来。这时,来了一个渔翁,一下子把它俩捉住,放到渔篓里,渔翁高高兴兴地向家走去。在渔篓里,鹬和蚌都十分生气。鹬说:“都是你夹住我的嘴,不然我...
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课文《鹬蚌相争》教案【通用多篇】
  • 课文《鹬蚌相争》教案【通用多篇】

  • 鹬蚌相争教学设计篇一一课堂生成“随遇”而生“为生成而教,为生成而学,为生成而为。”“生成性”是新课程改革倡导的一个核心理念、一个伟大策略,一个“时代”最强音,它指引着课堂教学发展的方向,带来课堂教学的灵动和精彩。生成性课堂正是新课程理念期待下孜孜以求的“新课堂...
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《鹬蚌相争》语文教案(精品多篇)
  • 《鹬蚌相争》语文教案(精品多篇)

  • 鹬蚌相争教学设计篇一教学目标:1、知道这则寓言所讲的故事。2、能通过讨论解决问题。3、能自编自演课本剧。4、有感情地朗读课文。5、懂得互不相让只能让别人得利的道理。重点目标:知道寓言所讲的故事。难点目标:懂得互不相让只能让别人得利的道理。教学过程:一、导入:同学们,...
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续写《鹬蚌相争》【多篇】
  • 续写《鹬蚌相争》【多篇】

  • 鹬蚌相争续写500字篇一鹬蚌被渔夫捉到了,渔夫高兴地回到家里,并对妻子说:“老婆,今咱可有肉吃啦!”渔夫的妻子说:“这条鹬和蚌太瘦了,不如把它们关起来先养一养吧,”于是渔夫把鹬和蚌关了起来。自从鹬和蚌被渔夫关起来后心里一直闷闷不乐,每天待在笼子里一言不发。有一次,鹬伤心...
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鹬蚌相争续写 优选20篇
  • 鹬蚌相争续写 优选20篇

  • 【导语】鹬蚌相争续写优选20篇由本站会员“奋斗拼搏”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:鹬蚌相争续写篇2:鹬蚌相争续写篇3:鹬蚌相争续写篇4:鹬蚌相争续写篇5:鹬蚌相争续写篇6:鹬蚌相争续写篇7:鹬蚌相争续写篇8:鹬蚌相争续写篇9:鹬蚌相争续...
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鹬蚌相争教学设计【精品多篇】
  • 鹬蚌相争教学设计【精品多篇】

  • 鹬蚌相争教学设计篇一教学目的:1、学会本课生字,正确读写和理解"涟漪"."心旷神怡"."无计可施"."肌肠辘辘"."反唇相讥""轻而易举"等词语。2、正确,流利,有感情的朗读课文。3、理解课文内容,体会课文中蕴含的哲理,联系生活实际,谈谈自己从中受到的启发。教学重点:领会课文告诉我们的道理和自己从鹬蚌相...
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《鹬蚌相争》教学谈(精品多篇)
  • 《鹬蚌相争》教学谈(精品多篇)

  • 《鹬蚌相争》教学谈篇一作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:4《鹬蚌相争》这则寓言通过描述鹬和蚌相互争斗,两败俱伤,最后让渔翁得利的故事揭示了双方争利、互不相让,结果两败俱伤,反而使第三者得利的道理。秦老师以“鹬和蚌为什么争?”“它们是怎样争的?”“争的结...
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鹬蚌相争的读后感【多篇】
  • 鹬蚌相争的读后感【多篇】

  • 鹬蚌相争读后感篇一《鹬蚌相争》主要讲述了一个充满哲理的故事。一只河蚌爬上河滩张开壳晒太阳,一只鹬鸟扑过来啄它的肉,河蚌灵敏地合拢自己坚硬的壳,把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧地夹住了。结果鹬鸟和河蚌谁也不肯相让,最终渔人得到了好处。这则寓言告诉我们朋友间应当团结互助,而不...
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鹬蚌相争的故事(多篇)
  • 鹬蚌相争的故事(多篇)

  • 鹬蚌相争寓言故事篇一望洋兴叹是记载在《庄子秋水》里的故事。秋天时山洪爆发,水奔腾而流,众多的水都汇入了黄河。河面宽阔得连站在岸边的是牛还是马都不知道。看到这么气势磅礴的河面,这时河神自得其乐,认为这是自己见到最棒的事情了。河神看着水面,眼睛顺着水流向东而去。在...
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《鹬蚌相争》续写(精彩多篇)
  • 《鹬蚌相争》续写(精彩多篇)

  • 鹬蚌相争续写500字篇一鹬蚌相争(续写1)渔夫抓住了鹬和蚌之后,鹬说:“都怪你!”蚌说:“要怪就怪你!”它们俩仍然在不停地吵着。渔夫听了,得意地说:“你们吵吧,一会儿你们就要进我的锅里去吵了!”说完,抓着他们向家走去。鹬和蚌这才意识到大难临头了。鹬轻轻地对蚌说:“我们不能再吵了,得...
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鹬蚌相争续写作文(多篇)
  • 鹬蚌相争续写作文(多篇)

  • 鹬蚌相争续写作文篇一后来,鹬和蚌被捉回了渔翁的家,它们流下了后悔的泪水。鹬和蚌被鹬和蚌拿到了锅里,它们在锅里哭着,后悔极了。鹬后悔地放开了蚌,说:“对不起。”蚌也放开了鹬,说:“这下我俩同归于尽了,对不起有什么用?”这时,鹬和蚌听见渔翁对自己的孩子说:“儿子,今天咱们吃鹬蚌汤...
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