![那片绿绿的爬山虎教案（精选9篇）]( "那片绿绿的爬山虎教案（精选9篇）")
- 本站小编为你精心整理了9篇《那片绿绿的爬山虎教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《那片绿绿的爬山虎教案》相关的范文。篇1：那片绿绿的爬山虎教案教学要求：1、让学生知道叶圣陶先生是怎样修改作者的作文的，从中体会叶老修...
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![《爬山虎的脚》教学设计【多篇】]( "《爬山虎的脚》教学设计【多篇】")
- 《爬山虎的脚》教案篇一教学目标：（1）学习本课生字，生词。（2）自渎课文，重点学习本课第1、2段。（3）学习作者描写事物的方法，学习如何去观察一个事物。（4）激发学生观察的兴趣，做生活的有心人。教学重点：（1）理解课文内容，感受作者观察事物的方法。（2）通过对词语的理解，了解爬山虎的特点。教学难点...
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![爬山虎的脚教学设计【精品多篇】]( "爬山虎的脚教学设计【精品多篇】")
- 爬山虎的脚教学设计篇一教学目＜＞标1.能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点；2.学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。3.学习生字、词语，积累好词好句。教具准备1.实物展示台。2.学生准备水彩笔。3.爬山虎实物。第二课时教学内容：具体了解爬山虎的特点，感受作者生动具体的描...
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![爬山虎的脚教学反思（精品多篇）]( "爬山虎的脚教学反思（精品多篇）")
- 《爬山虎的脚》教学反思篇一一、把学习的主动权始终还给学生为了培养学生自主学习的意识和习惯，激发他们的兴趣，我以趣味谜语、亲切谈话、课题质疑的形式激发他们探究渴望能的欲望。请小老师带读生字，让他们选择自己喜欢的自然段，可以和小伙伴一起学习，给他们充分读、思考的时...
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![《爬山虎的脚》的精品教案多篇]( "《爬山虎的脚》的精品教案多篇")
- 《爬山虎的脚》的教案1一、教材简析《爬山虎的脚》是一篇有趣的科普文章，这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人...
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![爬山虎的自述作文集合多篇]( "爬山虎的自述作文集合多篇")
- 爬山虎的自述作文1嗨，大家好，我是一株绿油油的爬山虎，人们也叫我爬墙虎。知道人们为什么叫我爬山虎吗？因为我是一种攀援性的供观赏的植物。所以我有一个好朋友，就是墙。不管刮风，还是下雨，我和墙总是形影不离。我长得很平凡，我刚长出来的新叶子是嫩红的，逐渐变成嫩绿的，那时，叶子绿...
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![《爬山虎的脚》教案精品多篇]( "《爬山虎的脚》教案精品多篇")
- 爬山虎的脚教案篇一【课文品读】《爬山虎的脚》这篇文章是人教版小学语文四年级上册第二单元的第二篇文章，出自于叶圣陶之作，是一篇通俗易懂，适宜儿童阅读的写景文章。文章语言朴实，描写爬山虎的脚生动具体。课文主要分两部分。第一部分简要介绍爬山虎美丽的叶子；第二部分着重...
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![爬山虎的脚课文【多篇】]( "爬山虎的脚课文【多篇】")
- 人教版四年级上册《爬山虎的脚》课文篇一【教学目标】1、学习作者有顺序，深入细致的观察方法，培养观察能力。2、理解课文内容，了解作者是怎样围绕爬山虎的脚，把意思写清楚的。3、朗读课文，能背诵第二至四自然段。【教学重点、难点】1、通过对词句的理解，了解爬山虎脚的特点及爬...
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![《那片绿绿的爬山虎》教案（精品多篇）]( "《那片绿绿的爬山虎》教案（精品多篇）")
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![第十课爬山虎的脚复习教案]( "第十课爬山虎的脚复习教案")
- 一、复习导入1、上节课，我们学习了著名作家叶圣陶爷爷写的《爬山虎的脚》这篇课文，今天我们继续来学习第十课爬山虎的脚。在学习之前我想找同学把上节课学习的词语读一读。出示课件找同学读看来大家对上节课学习的词语掌握的非常好。下面我们把课文在熟悉一下。出示课件咱...
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![爬山虎作文400字【精彩多篇】]( "爬山虎作文400字【精彩多篇】")
- 爬山虎篇一站到学校操场，就可以发现几排绿油油的爬山虎。它们密密麻麻排列在墙壁上，显得虎虎有生机。我们小区大楼上也有爬山虎，几乎沾满了整座大楼，蔓延在屋顶上，夏天时候，那些可爱的绿叶便展现在人们的眼前，就像是在大楼的表面上铺上了一层翠绿的毛毯。爬山虎的嫩叶是青翠欲滴...
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![爬山虎的作文（精品多篇）]( "爬山虎的作文（精品多篇）")
- 爬山虎的作文篇一妈妈单位办公楼的墙上种了好多爬山虎，它的叶子一年四季都是绿色的，叶子的形状像椭圆形的扇子似的。到了春天，爬山虎抽出了嫩绿的新芽。等到夏天，爬山虎的叶子长大了，那颜色就绿的非常鲜嫩，让人欣赏起来格外舒服，爬山虎的叶尖都是朝下的，在墙上交错的向上攀爬，茂密...
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![《爬山虎的脚》教学设计【精品多篇】]( "《爬山虎的脚》教学设计【精品多篇】")
- 《爬山虎的脚》教学设计篇一教学内容：《爬山虎的脚》第二课时。教学目标：1、理解课文内容，能回答课后1、2题。2、了解爬山虎叶子和脚的特点。3、学习作者有顺序、细心观察植物的方法。教学重点：目标2、3。教学难点：体会作者用词准确生动，并通过词语表达感情的特点。教学过程：1、...
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![爬山虎的自述作文精品多篇]( "爬山虎的自述作文精品多篇")
- 爬山虎的自述作文篇一大家好！我是爬山虎，我是落叶藤本植物，我的叶柄细长，花浅绿色，茎上有卷须，能附在岩石或墙壁上。我又叫爬墙虎、地锦、飞天蜈蚣、巴山虎、常青藤……我的叶子刚长出来的时候是嫩红的，不几天叶子长大就变成嫩绿的。我的根、茎可入药，有活筋止血、消肿毒、祛风通...
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- 《爬山虎的脚》教案1教材分析：这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引导学生学习作者的观察方法，抓住事物的特点，去学习写出内容具体的文章来。教学目...
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![爬山虎的脚教案【精品多篇】]( "爬山虎的脚教案【精品多篇】")
- 《爬山虎的脚》教案篇一教学目标1、能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点；2、学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。3、学习生字、词语，积累好词好句。教具准备1、实物展示台。2、学生准备水彩笔。3、爬山虎实物。教学课时：第一课时教学内容：初读课文，了解爬山虎的特点。...
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![爬山虎的作文【精品多篇】]( "爬山虎的作文【精品多篇】")
- 爬山虎的作文篇一秋天是个秋高气爽的季节，道路两旁的树叶已经变黄，在秋风的吹拂下，飘飘悠悠地落下来了，犹如彩蝶飞舞，踩上去“沙沙”作响。而我们学校后花园的爬山虎却长得如火如荼，一层层错落有致的叠着，齐刷刷的布满了整个围墙。它们脱掉春天的绿衣服换上了一套鲜红的礼服，为秋...
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![部编版四年级上册语文爬山虎的脚教学反思]( "部编版四年级上册语文爬山虎的脚教学反思")
- 部编版四年级上册语文爬山虎的脚教学反思《爬山虎的脚》一课的教学重难点是通过对词句的理解了解爬山虎的特点，并体会作者是怎样用准确、生动的语言写出它的特点的。在教学时，我除了利用多媒体课件进行辅助教学外，还设计了这样的几个教学环节来充分调动学生的学习积极性，激发...
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- 第一篇：爬山虎的脚教案爬山虎的脚（叶圣陶）一、教材分析这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引导学生学习作者的观察方法，抓住事物的特点，去学习写出内容...
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- 爬山虎的自述作文篇一大家好，我是爬山虎的脚，我的家在墙上。我有一个“哥哥”是叶子，叶子刚生出来是嫩红的，他不到几天就变得嫩嫩的，绿油绿的。我们都在茎“妈妈”的怀里。我和我的“哥哥”是不一样的，我的脚是六七根细丝和一个小圆片组成的，我一开始，全身都是嫩红的，过几天就变成...
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![爬山虎的自述 优选20篇]( "爬山虎的自述 优选20篇")
- 【导语】爬山虎的自述优选20篇由本站会员“休闲”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：爬山虎的自述篇2：爬山虎的自述篇3：爬山虎的自述篇4：爬山虎的自述篇5：爬山虎的自述篇6：爬山虎的自述篇7：爬山虎的自述篇8：爬山虎的自述篇9：爬山虎的自述篇1...
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- 爬山虎的自述作文篇一我们的校园极其美丽，可最美丽的还是要数我们校园里的爬山虎了。它呀，可爱美了，一年四季的”新装“总换个不停，他就住在北教学楼的花架上。春天，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到了我们的校园。爬山虎焕然一新，抽出来一个个嫩红色的小芽，真是”远看红...
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- 爬山虎的脚教案篇一第一课时教学目标：学会本课生字词，并做到正确读写。初读课文，整体感知课文内容，初步了解爬山虎的特点。教学重难点：重点：正确读写生字词，难点：初读课文，整体感知课文内容，初步了解爬山虎的特点。教学过程：一、新课导入同学们，我们知道人有脚，动物也有脚，爬山虎是植物...
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