![积雨辋川庄作原文及翻译，积雨辋川庄作赏析]( "积雨辋川庄作原文及翻译，积雨辋川庄作赏析")
- 积雨辋川庄作原文作者：王维〔唐代〕积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。积雨辋川庄作译文及注释译文连日雨后，树木稀疏的村落里炊烟冉冉升起。烧好的粗茶淡饭是送给村东耕耘的人。...
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![王维《积雨辋川庄作》教案多篇]( "王维《积雨辋川庄作》教案多篇")
- 王维《积雨辋川庄作》教案2篇一【学习目标】1、了解王维的生平，结合诗人的经历理解作品。2、了解王维诗歌“诗中有画”的艺术特点，品味诗人“诗中有画”的山水田园诗特色。3、体会诗中表达的思想感情。【学习重难点】鉴赏诗歌“诗中有画”的山水田园诗特色，体会诗中表达的思...
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![积雨辋川庄作赏析（精品多篇）]( "积雨辋川庄作赏析（精品多篇）")
- 积雨辋川庄作赏析篇一“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。”首联写田家生活，是诗人山上静观所见。诗人视野所及，先写空林烟火，一个“迟”字，不仅把阴雨天的炊烟写得十分真切传神，而且透露了诗人闲散安逸的心境；再写农家早炊、饷田以至田头野餐，展现一系列人物的活动画面，秩序井然而...
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![雨晴原文及翻译，雨晴赏析]( "雨晴原文及翻译，雨晴赏析")
- 雨晴原文作者：陈与义〔宋代〕天缺西南江面清，纤云不动小滩横。墙头语鹊衣犹湿，楼外残雷气未平。尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明。雨晴创作背景公元1123年（宣和五年）陈与义担任了太学博士，受到了皇帝的器重，也许觉得自己可以施展才学，因而心情略有变...
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![成语积累]( "成语积累")
- 1.爱不释手2.爱屋及乌3.按部就班4.百年树人5.百折不挠6.班门弄斧7.半途而废8.包罗万象9.闭门造车10.变本加厉11.标新立异12.别出心裁13.宾至如归14.不耻下问15.不攻自破16.不可救药17.不可思议18.不劳而获19.不务正业20.不省人事21.不遗余力22.不翼而飞23.不择手段24.不...
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![大雨和小雨课堂反思]( "大雨和小雨课堂反思")
- 《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音。歌曲旋律流畅、节奏简单，音乐形象鲜明，富有儿童特点。今天，小编为大家带来了大雨和小雨课堂反思，但愿对你有借鉴作用!大雨和小雨课堂反思篇1《大雨和小雨》是一节比较有趣的音乐课，很容易让幼儿...
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![雨前雨中雨后的作文【精品多篇】]( "雨前雨中雨后的作文【精品多篇】")
- 雨前雨后作文篇一乌云大驾光临，天阴沉沉的，燕子低飞，蚂蚁急忙把家搬上高处。过了一会儿起风了，风越吹越大，吹的树叶和树枝乱摆，有的树叶已经被大风吹到了地面上。又过了一会儿，开始下雨了，哗啦哗啦的大雨下个没完没了，轰隆隆的雷声也响了。离远看，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，雨声...
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![《表面积与体积的计算》作业设计]( "《表面积与体积的计算》作业设计")
- 教材来源：义务教育课程标准实验教科书《小学数学》五年级下册/人民教育出版社2006版内容来源：五年级下册第三单元主题：第三单元第2、3小节适合对象：设计者：主题内容：一、学习目标1、在实践操作、讨论交流中，能独立说出长方体和正方体表面积、体积的意义及计算公式。2、通过讨论...
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![雨啊雨抒情散文（精彩多篇）]( "雨啊雨抒情散文（精彩多篇）")
- 描写雨的优美散文篇一尽管已过七夕，清晨与夜晚秋意日浓，但炎炎的夏日远没有走到尽头。垄头陌上，田间瓦舍，沟沟沟壑壑里，短衫与凉鞋依旧是这个季节里村邻们的主要生活标签。受够了闷热天气的牛还是习惯性地拽着主人往水塘里钻；午间歇脚的时候，流连忘返的知了固执地盘踞在朗树上，没...
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![春雨原文及翻译，春雨赏析]( "春雨原文及翻译，春雨赏析")
- 春雨原文作者：李商隐〔唐代〕怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依稀。玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。春雨创作背景《春雨》是作者于公元850年（大中四年），初到徐幕雨夜思家所作，题作《春雨》，却并非直接写春雨，而是抒写在...
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![面积和面积单位教案精品多篇]( "面积和面积单位教案精品多篇")
- 面积和面积单位篇一面积和面积单位教学内容：九年义务教育五年制小学数学第五册第119页至120页的内容，完成练习二十八的第1至3题。 教学目的：知识目标1. 使学生理解面积的含义，认识常用的面积单位。2. 初步建立1平...
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![积雪合同]( "积雪合同")
- 第一篇：清扫积雪承包合同。新疆师范大学外国语学院冰雪清扫承包合同责任书甲方：新疆师范大学外国语学院乙方：经学院领导办公会议研究决定，2014-2014年度寒假外国语学院环境区冰雪清扫的工作承包给本学院的学生，根据学生的申请，批准学生承包外国语学院环境区冰雪清扫的工作，为了...
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![风雨原文及翻译，风雨赏析]( "风雨原文及翻译，风雨赏析")
- 风雨原文作者：佚名〔先秦〕风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷。风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳。风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜。风雨鉴赏蕴涵性的顷刻，包前启后。在情境的选择上，诗篇不写未见之前绵绵无尽的相思之苦，也不写相见之后载笑载言的欢聚之乐，而是重章...
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![《容积和容积单位》教学反思]( "《容积和容积单位》教学反思")
- 《容积和容积单位》教学反思1《容积和容积单位》是在学生已经掌握了长方体和正方体体积的计算的基础上教学的。我首先出示一组物体（如杯子、笔盒、小包装盒等），提问：这些物体有什么特点？生答：可以把其它物品装在里面。再提问：我手上的魔方可以把其它物品装在里面吗？生答：不可以。...
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![体积与容积教学反思（热门13篇）]( "体积与容积教学反思（热门13篇）")
- 本站小编为你精心整理了13篇《体积与容积教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《体积与容积教学反思》相关的范文。篇1：《体积与容积》教学反思一、教学设计理念20xx版小学数学新课程标准指出：“教学活动是师生积极参与...
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![体积和容积说课稿（精选4篇）]( "体积和容积说课稿（精选4篇）")
- 本站小编为你精心整理了4篇《体积和容积说课稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《体积和容积说课稿》相关的范文。篇一：体积和容积说课稿体积和容积说课稿“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流...
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![《大雨和小雨》音乐教学反思]( "《大雨和小雨》音乐教学反思")
- [引言]《大雨和小雨》音乐教学反思共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《大雨和小雨》音乐教学反思以下是本站小编整理的《大雨和小雨》音乐教学反思范文，希望能帮助到你。《大雨和小雨》是一首短小易唱，音乐形象鲜明...
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![积分入学如何得积分【多篇】]( "积分入学如何得积分【多篇】")
- 积分入学如何得积分篇一(一)文化程度1、高中（中技或中职）及以下学历，30分；2、大专学历，60分；3、本科学历，80分；4、硕士研究生或以上学历，100分。高级技工学校和技师学院毕业生分别参照大专和本科学历积分。(二)职业资格、专业技术职称或执业资格职业资格与专业技术职称（1）初级工，10分...
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![做积极人、积极育人、育积极人小学积极人格教育实施方案]( "做积极人、积极育人、育积极人小学积极人格教育实施方案")
- 做积极人、积极育人、育积极人小学积极人格教育实施方案坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党和国家教育方针，在全校积极推进积极人格教育。树立“为积极人格而教”的教育理念，育人为本，遵循规律，坚持“做积极人、积极育人、育积极人”，实施积极教育管理，推...
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![大雨和小雨的教学反思]( "大雨和小雨的教学反思")
- 《大雨和小雨》是一年级上学期第一单元的一首唱歌课，是一首富有童趣的儿童歌曲。今天，小编为大家带来了大雨和小雨的教学反思，但愿对你有借鉴作用!大雨和小雨的教学反思篇1在教唱新歌前我首先让学生欣赏，以听领先,让学生通过自己的聆听去充分体会音乐情感。在音乐教学中我很...
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![春春雨雨作文300字（精品多篇）]( "春春雨雨作文300字（精品多篇）")
- 我眼中的春雨作文篇一春天的雨最美丽。每到春天我只要听见雨声就会趴在窗户边看。下雨前，天上的一只只“小白羊”不见了。天空出现了灰色的乌云，而天慢慢的成了灰暗的颜色，没有完全黑。一会儿，只听见有哗哗的声音，雨点很小，从远看，就像无数只春蚕从天空向下吐丝。近看像无数根银...
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![春雨]( "春雨")
- 春雨是多变的，时而温柔，时而暴躁，时而烦人，时而恐怖……春雨有时是十分温柔的，她如牛毛，如花针，如春姑娘那柔柔的发丝……春雨来到了嫩绿的草地上，给小草那生命的乳汁；春雨来到了碧绿的树枝上，给花姑娘戴上了美丽的头饰；春雨来到了清澈的小河上，给鱼儿增添了嬉戏玩乐的空间……可是春...
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![雨后教学设计 雨后说课稿]( "雨后教学设计 雨后说课稿")
- 《雨后》教学设计课时目标：1.培养学生阅读时读出自己的感受，做到有感阅读，陶冶情操，感受阅读的乐趣。2.有感情地朗读课文，感受到孩子们的自由快乐，感受童年成长的欢乐。一、复习导入1.昨天我们初步学了《雨后》，不知道课后生词同学们还记不记得?出示生词：树梢、赤脚、快乐、使劲...
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![雨前]( "雨前")
- 雨前参考答案篇一1、惊慌的鸽群；焦躁的白鸭；愤怒的鹰隼。2、草木沐雨图；雏鸭游牧图。3、我喜欢朱自清（作者名）的，因为：这个钻字写出了春草冲破土层的挤劲，写出了春草旺盛的生命力4、写对南方故乡春雨的怀想是与文中北方的天候、景物形成鲜明对照。文中将南方故乡的春雨写得那么辽...
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![雨]( "雨")
- 雨，穿过摇曳着的树枝，夹杂着亮晶晶闪烁的回忆，滴答而来……我瑟缩在学校旁边冷饮摊的大遮阳伞下，丝毫不敢挪动半步，雨太大了，电闪雷鸣。身旁的同学们一个个被家长接走，我的心情越来越忐忑不安，时不时踮着脚尖向人群外张望......突然身后传来熟悉的呼唤声，爸爸身披那件加大号的红色...
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