![《猜猜我是谁》中班教案精品多篇]( "《猜猜我是谁》中班教案精品多篇")
- 猜猜我是谁教案篇一一、活动目标1、引导幼儿能根据声音、着装等局部特征猜测同班的名字。2、让幼儿在活动中增进与同伴之间的感情，感受愉快的情绪。二、活动准备1、不透光的放块布一块三、活动过程1、教师谈话导入，鼓励每位幼儿参与表达。（1）请幼儿告诉大家你的名字叫什么？（2）告...
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![猜猜我是谁]( "猜猜我是谁")
- 猜猜我是谁作文篇一今年，我8岁，是个非常可爱的女孩。我有一双圆溜溜的大眼睛，鼻子又扁又小，嘴巴就想抹了胭脂那么红，我眼睛下方有一颗痣，这是什么痣呢？对了，是美人痣，我想：有美人痣，我一定会越来越漂亮的吧！我留着一头黑乎乎的头发，每次老妈给我梳头的时候总是说：“长大了千万不要染烫...
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![猜猜他是谁的教案【精品多篇】]( "猜猜他是谁的教案【精品多篇】")
- 猜猜他是谁的教案篇一教学目标：1、初步了解什么是外貌描写。2、明确外貌描写要抓住人物的特点写，要按顺序写，即从整体到局部，局部描写时从上到下，鼓励运用恰当的修辞手法使自己的描写更生动、形象。3、尝试完成人物外貌描写的习作片段。教学难重点：难点：在文中能表达真情实感。...
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![猜猜我是谁作文精品多篇]( "猜猜我是谁作文精品多篇")
- 猜猜我是谁的作文篇一我，中等个子偏瘦，有一头乌黑发亮的头发，像流水一样。头发下面是又浓又密的眉毛，像两条小船挂在额头上。眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑宝石，发出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子，鼻子下面是一张樱桃小嘴，可爱极了！最有特点的是我的门牙，我的门牙大大的，他...
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![猜猜我是谁作文精彩多篇]( "猜猜我是谁作文精彩多篇")
- 猜猜我是谁作文篇一有的人爱打篮球，有的人喜欢跑步，有的人喜欢踢足球。而我这个朋友不喜欢打篮球，也不喜欢跑步，更不喜欢踢足球。她的`脸蛋圆嘟嘟的，让人一看就想上去摸一摸，捏一捏。他的眉毛细细的，稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色边框的眼镜。眼睛里藏着一双充...
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![猜猜我是谁作文【精品多篇】]( "猜猜我是谁作文【精品多篇】")
- 猜猜我是谁作文篇一扎着马尾辫，一双小眼睛下面有着一张能说会道的嘴。这就是我，不一样的我。我喜欢写诗，还是班上的小诗人呢！我的小诗许多都陆陆续续的登上了《少年先锋报》。我不仅喜欢写诗，还很爱看书。时而开心得哈哈大笑，时而紧紧地握着拳头，时而唉声叹气，有时还突然大声地喊...
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![猜猜我是谁（精彩多篇）]( "猜猜我是谁（精彩多篇）")
- 猜猜我是谁篇一……我的个头不高也不矮，白晰的脸上有一双明亮的黑眼睛。鼻梁高高的，笑起来会露出一口可爱的小白牙。自我感觉长得满帅的。我是一个贪玩的男孩子，身边的伙伴当然不少，最要好的是我的哥哥魏宇轩了。我俩一起踢球，游泳，下棋，秋游，一起去科技馆，一起观看航空表演，可开心...
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![猜猜我是谁反思]( "猜猜我是谁反思")
- 《猜猜我是谁》本课是综合欣赏、制作、表演的学习活动。今天，小编为大家带来了猜猜我是谁反思范文，但愿对你有借鉴作用!猜猜我是谁反思范文篇1利用游戏形式，激发学生学习兴趣。兴趣是激发学生从事学习的动力。游戏是学生喜闻乐见的形式。爱玩，爱活动是孩子的天性，学生是活泼好...
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![猜猜我是谁作文300字]( "猜猜我是谁作文300字")
- 【导语】猜猜我是谁作文300字优选20篇由本站会员“jansteng”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：猜猜我是谁作文300字篇2：猜猜我是谁作文300字篇3：猜猜我是谁作文300字篇4：猜猜我是谁作文300字篇5：猜猜我是谁作文300字篇6：猜猜我是谁作文...
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![猜猜我是谁作文400字]( "猜猜我是谁作文400字")
- 猜猜我是谁篇一小作者：五年级谭雅心嘿嘿，来猜猜我是谁吧！我如过街的老鼠般，人人喊打。有人说我就是“伤口上的良药”，涂抹时无比疼痛，可过后能使人更快恢复，给人留下了深刻的印象。我无处不在，如果你最好的朋友因蝼蚁之事背叛你。老师不分青红皂白的偏袒好学生，全班同学都把你无情...
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![猜猜我是谁作文【精彩多篇】]( "猜猜我是谁作文【精彩多篇】")
- 猜猜我是谁作文篇一嗨！我叫肖理涛，今年9岁，个子高高的、帅帅的，圆圆的小脑袋里藏着无数个为什么？对世界充满了好奇。弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，红润的嘴唇一笑起来露出洁白整齐的牙齿。因为我爱笑，所以，同学们都叫我“开心果”。我不仅是班里的开心果，还是班级的“足球小...
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![猜猜我是谁精品多篇]( "猜猜我是谁精品多篇")
- 猜猜我是谁篇一我扎着马尾辨，头发黑里透黄，常常能找到几根黄头发，妈妈叫我“黄毛丫头”。我的脸像一颗放大的南瓜籽，因为我的下巴尖尖的。我的眉毛又细又长，左眉还有一颗痣呢！眼睛长长的，睫毛不长不短，我笑的时候，妈妈总会说我的眼睛都成一条线啦！我的鼻子本来又挺又长的，可我老挖鼻...
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![猜猜我是谁作文【多篇】]( "猜猜我是谁作文【多篇】")
- 猜猜我是谁作文篇一我是谁？我是你情绪的“管家”，如果没有我，你将像个“疯子”一样！猜出来了吗？如果没有，那我给你些线索吧。我在哪儿？我平时藏在一个天不知地不知的地方，当你生气时，愤怒的警钟打响，我便飞奔向你，冲入你的大脑尽行“管治”，当你骄傲自大时，我也会收到大脑的信号，“全副...
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![猜猜我是谁作文200字]( "猜猜我是谁作文200字")
- 猜猜我是谁篇一王崚智今年，我8岁，是个非常可爱的女孩。我有一双圆溜溜的大眼睛，鼻子又扁又小，嘴巴就想抹了胭脂那么红，我眼睛下方有一颗痣，这是什么痣呢？对了，是美人痣，我想：有美人痣，我一定会越来越漂亮的吧！我留着一头黑乎乎的头发，每次老妈给我梳头的时候总是说：“长大了千万不要染...
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![猜猜他是谁作文]( "猜猜他是谁作文")
- 猜猜他是谁作文1一阵风吹来，不禁让我想起了去年的夏天。那个时候我还是二年级的一个学生，内向的我总喜欢在下课的时候去买一个冰棍来消除暑气。“嗨！”正吃着冰棍的我被一声嗨吓了一跳，我扭过头去，发现他正站在我的身后看着我，我嗯了一声就跑回了班里。翻开我最喜欢的作文书读...
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![猜猜我是谁【精彩多篇】]( "猜猜我是谁【精彩多篇】")
- 猜猜我是谁作文篇一大家好！我今年八岁，我的生日是11月7日，属兔，我也喜欢小兔子。这个开场白很无聊，可老师是这样规定了，当然凭这几句话，你猜不出我是谁？我留着不长不短的头发，一双小小的棕色眼睛，鼻子也是小小的，妈妈总说像爸爸，一点没特色。嘴巴红红的，有人说我的嘴唇线条有菱角，很会...
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![猜猜我是谁作文多篇]( "猜猜我是谁作文多篇")
- 猜猜我是谁作文1有这么一个人，我对他再熟悉不过了。他呀高高的个子，浓密的眉毛下长着一双大大的眼睛，今年8岁，是一名小学三年级学生。他的优点有很多，比如懂礼貌、爱读书、善交朋友。他的缺点不多，但是个个致命，比如粗心大意，上课爱摸东西…其中，最致命的是写作业太慢。一次，老师留...
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![猜猜我是谁的作文【精品多篇】]( "猜猜我是谁的作文【精品多篇】")
- 猜猜我是谁的作文篇一我们班有一个女生，她长长的头发，平时喜欢带着发卡。一双大大的眼睛，像水晶葡萄似的。明亮的眼睛下是樱桃小嘴，这嘴可不一般，被她的同桌笑称为“嘴下不留情”。.。.。.这个女生多才多艺，画画、跳舞、书法、游泳、钢琴都是她的拿手好戏。她最喜欢的还是钢琴，...
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![猜猜我是谁教学反思【多篇】]( "猜猜我是谁教学反思【多篇】")
- 猜猜我是谁教学反思篇一《智取生辰纲》节选自中国四大名著之一《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担”“吴用智取生辰纲”。课文写了晁盖、吴用等人劫取生辰纲的经过。课文篇幅比较长，情节跌宕起伏，语言文白参半，方言较多，学生阅读的难度较大。全文紧紧围绕一个“智”字展开，在...
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![猜猜她是谁]( "猜猜她是谁")
- 猜猜她是谁-三年级写人作文300字1她是一个爱踢球的人，个子很高，扎着马尾辫，马尾辫总是在她的身后摆来摆去。有一张圆圆的脸，眉毛很浓，就像画上去的一样，大大的眼睛，就像两颗黑宝石似的，鼻子圆圆的，下面有一张樱桃小嘴。想到那个人是谁了吗？其实那个人就是我！我喜欢踢球，每天晚上我都...
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![猜猜我是谁教案【多篇】]( "猜猜我是谁教案【多篇】")
- 猜猜我是谁教案篇一一、教学目标：1、增强对图形的辨认能力。2、认识和的概念。3、了解部分动物的简单特征及习性。二、教学准备：教具图卡、幼儿学具卡、操作册、音乐《我的身体》三、教学过程（一）引起动机小朋友，今天老师准备了一个魔术表演，小朋友们准备好了没有？（准备好了）小眼...
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![猜猜我是谁教案多篇]( "猜猜我是谁教案多篇")
- 猜猜我是谁教案篇1游戏玩法：1．全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问："是谁敲我的门呀？"敲门的幼儿说："是我，猜猜我是谁？"2．如幼儿猜不出，可再问："你是什么人？"答："我是你的好朋友。"3．猜对了，就调换幼儿，游戏重新开...
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![猜猜我是谁作文（精彩多篇）]( "猜猜我是谁作文（精彩多篇）")
- 猜猜我是谁作文篇一经过这学期，我养成了自觉整理的好习惯。在家写完作业都是我自己整理书包和自己的东西。这些需要时间，因为时间就是金钱，我也从中明白了自己完成自己的事情的快乐，下课了要提前把本节课用的东西拿出来放好。猜猜我是谁作文篇二一对黑宝石般的眼睛，一个微微翘...
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![猜猜我是谁作文三年级]( "猜猜我是谁作文三年级")
- 【篇一：猜猜我是谁作文三年级】李柄熠大家好！我们一起来做一个小游戏怎么样啊？一起猜猜我是谁？猜对了就有一个大奖等着你哦！我的头发黑而短，色淡而密的眉毛挂在额头下方。再往下就是我那乌黑的，水汪汪的，闪着智慧光芒的大眼睛。除此之外，还有一个高鼻梁，和一个足以装下两颗葡萄的嘴...
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![猜猜我是谁反思总结]( "猜猜我是谁反思总结")
- 《猜猜我是谁》是小学美术四年级的课程，这一课主要让孩子们用娴熟的线条表现人的头发。今天，小编为大家带来了猜猜我是谁反思总结，但愿对你有借鉴作用!猜猜我是谁反思总结篇1本课是一节背面头部写生课，进一步学习线描写生方法，重组和想象画面的能力，培养学生正确的观察和绘画习...
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