![大班科学教案：《吹泡泡》精品多篇]( "大班科学教案：《吹泡泡》精品多篇")
- 大班科学教案：《吹泡泡》篇一活动目标：1、感受、理解诗歌的主要内容，体验作品的语言美和乐趣。2、鼓励幼儿自主探索、大胆创编，发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。3、激发幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之情。活动准备：吹泡工具、儿歌图谱。活动过程：1、幼儿自由吹...
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![《吹泡泡》小班科学活动教案精品多篇]( "《吹泡泡》小班科学活动教案精品多篇")
- 大班音乐活动教案《吹泡泡》篇一活动目标：1、在探索吹泡泡工具的过程中，体验发现的乐趣。2、尝试用不同的工具吹泡泡，了解只要有孔、有缝隙的物品都能吹出泡泡的规律。3、尝试运用绘画记录的方式表达、交流探索的过程和结果。经验准备：有吹泡泡的简单经验，喜欢进行探究活动。...
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![吹泡泡科学活动教案（实用6篇）]( "吹泡泡科学活动教案（实用6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《吹泡泡科学活动教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《吹泡泡科学活动教案》相关的范文。篇1：小班科学活动吹泡泡教案小班科学活动吹泡泡教案活动目标：1、通过尝试知道不同形状的泡泡器吹出的泡...
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![幼儿园中班教案《吹泡泡》（精品多篇）]( "幼儿园中班教案《吹泡泡》（精品多篇）")
- 大班科学教案：《吹泡泡》篇一活动目标：1、通过尝试知道不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆圆的。2、喜欢参与活动，在探究活动的过程中体验发现的乐趣。活动准备：1、教师自制的铁丝圆形三角形正方形的泡泡器每种人手一个，酸奶盒人手一个，泡泡水。2，记录表一张。活动过程：一、问题导...
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![幼儿园小班科学教案《吹泡泡》多篇]( "幼儿园小班科学教案《吹泡泡》多篇")
- 幼儿园小班科学教案《吹泡泡》篇一【活动目标】1、尝试用吹泡泡的方法作画，表现大小不一、不同色彩的泡泡。2、感受诗歌中泡泡的轻盈和美丽，体验吹泡泡画画的乐趣和成就感。重点：表现大小不一、不同色彩的泡泡。难点：用吸管吹泡泡。【活动准备】已玩过吹泡泡；颜料水、吸管、音...
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![吹泡泡作文（精品多篇）]( "吹泡泡作文（精品多篇）")
- 吹泡泡作文篇一真开心，真开心，“哈哈……”你问我为什么开心，因为我玩了世界上最好玩的游戏——吹泡泡。我是黄色的泡泡瓶，先把泡泡管拿了出来，然后用泡泡管点了点水，再拿出来，使劲一吹，吹得好小，这是为什么呢？原来，使劲吹，泡泡小；轻轻吹，泡泡大。我又轻轻吹了一下，果然大多了，我又轻轻吹...
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![《吹泡泡》游戏教案【新版多篇】]( "《吹泡泡》游戏教案【新版多篇】")
- 中班科学《吹泡泡》教案篇一科常活动——吹泡泡教学目的：1、幼儿通过实践操作，掌握配制泡泡水的方法。2、学会观察泡泡的大小与泡泡水的浓度及材料口大小的关系。3、激发幼儿的好奇心，满足幼儿探索实践的需要。教学准备：1、提供洗洁精、水、塑料杯、小勺、小盆子等。2、粗细...
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![《吹泡泡》游戏教案【多篇】]( "《吹泡泡》游戏教案【多篇】")
- 《吹泡泡》小班游戏教案篇一一、设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩...
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![吹泡泡作文【精品多篇】]( "吹泡泡作文【精品多篇】")
- 吹泡泡篇一今天我和同学们去操场上吹泡泡，看着那五颜六色的泡泡，真是美丽极了。拿到装满泡泡水的瓶子，我们就一窝蜂似的跑去。轻轻地旋开泡泡瓶的盖子，抽出白色的细长细长的泡泡管，轻轻一挥，就像挥起小仙女的魔法棒似的，一下子甩出了许多色彩斑斓、小巧玲珑的小泡泡！有一些小泡泡...
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![科学活动：吹泡泡（小班）]( "科学活动：吹泡泡（小班）")
- 科学活动：吹泡泡（小班）设计意图：我班孩子对洗手时的泡泡非常感兴趣，他们经常在洗手时研究手上出现的各种泡泡。将幼儿感兴趣的活动生成教育活动，是科学教育活动的重要途径之一。本活动旨在让幼儿通过看一看、玩一玩的过程中，培养幼儿对科学探索的兴趣，体验科学带来的奇妙现象并乐...
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![《吹泡泡》教案]( "《吹泡泡》教案")
- 导读：《吹泡泡》教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《吹泡泡》教案《吹泡泡》教案怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。教学目的１、培养幼儿的观察能力，让幼儿在吹泡泡的游戏活动中，认真观察和分辨泡泡的形状、大...
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![吹泡泡教案（多篇）]( "吹泡泡教案（多篇）")
- 吹泡泡教案篇一活动目标：1．在说说玩玩中进行气息训练，并学唱歌曲《吹泡泡》，初步尝试分组歌唱。2．有参与歌唱活动的兴趣，体验和朋友共同游戏的快乐。活动准备：幼儿有过吹泡泡的经验、课件、吹泡泡伴奏音乐活动过程：一．泡泡飞来了（气息训练）——“你们吹过泡泡吗？喜欢吗？为什么？”——“...
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![大班吹泡泡教案（热门21篇）]( "大班吹泡泡教案（热门21篇）")
- 本站小编为你精心整理了21篇《大班吹泡泡教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《大班吹泡泡教案》相关的范文。篇1：吹泡泡大班教案活动目标：1、感受吹泡泡游戏的乐趣。2、感受曲式以及节奏的变化，学习4拍和3拍的节奏。3、认识...
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![大班教案《吹泡泡》多篇]( "大班教案《吹泡泡》多篇")
- 大班教案《吹泡泡》1活动目标：1、欣赏歌曲，感受歌曲旋律优美恬静的意境。2、借助对物体之间对应关系的认识来操作小图片，理解歌词，通过观察大图片上炸开的泡泡唱准休止符。3、在学习过程中迁移已有经验，体验成功的快乐。4、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。5、培...
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![《吹泡泡》教案【精品多篇】]( "《吹泡泡》教案【精品多篇】")
- 《吹泡泡》小班游戏教案篇一设计思路：在一次体育活动中，我发现孩子们对“吹泡泡”的体育游戏特别感兴趣，于是我想：能不能结合幼儿对吹泡泡的兴趣来组织幼儿玩“吹泡泡”的音乐游戏。根据小班幼儿的年龄特点，他们爱唱爱跳并对音乐很感兴趣。《上海市学前教育课程指南》告诉我们...
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![《吹泡泡》小班教案（精品多篇）]( "《吹泡泡》小班教案（精品多篇）")
- 《吹泡泡》小班教案篇一设计意图：在日常生活中，我发现幼儿每次去洗手，总是会对肥皂泡十分流连，有几个甚至用手把泡泡向上抛，用嘴去吹，还说道：“我的手会吹出泡泡。”可见幼儿不但对泡泡有很浓的兴趣，而且产生了构建语句的欲望。张雪门的行为课程重视幼儿生活性，注重从生活中去发现...
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![《吹泡泡》游戏教案（精品多篇）]( "《吹泡泡》游戏教案（精品多篇）")
- 大班音乐活动教案《吹泡泡》篇一设计意图：吹泡泡是孩子喜欢的活动，在孩子玩泡泡的过程中，我看到孩子追赶泡泡的时候，嘴里不由自主的发出“啊……”的声音，这个声音一直延续到泡泡破裂，就此我就产生了灵感，这个过程可以应用到教学活动中，对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力...
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![幼儿园小班吹泡泡教案多篇]( "幼儿园小班吹泡泡教案多篇")
- 幼儿园小班吹泡泡教案篇1活动意图：发展幼儿科学学习的核心激发探究兴趣。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。游戏目标：1、用不同形状工具吹泡泡，泡泡都是圆形的。2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现...
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![观摩课小班语言教案《吹泡泡》【多篇】]( "观摩课小班语言教案《吹泡泡》【多篇】")
- 观摩课小班语言教案《吹泡泡》篇一一、活动目标：1通过猜猜、看看、想想，引导幼儿理解儿歌的基本内容。2要求幼儿发准翘舌音“吹”、“串”,理解动词“吹”、“飘”、“爆”的意思。3激发幼儿参与游戏的兴趣，从中体验吹泡泡的乐趣。二、活动准备1教师自制挂图。（情景图片）2 吹...
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![吹泡泡教案新版多篇]( "吹泡泡教案新版多篇")
- 幼儿园中班教案《吹泡泡》篇一【活动目标】1、理解诗歌，并学习朗诵。2、学习动词：飞、飘、转，能边说边做动作，并学说“XX、XX，春天到了”的句式。3、感受春天里的美景。4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。5、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。...
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![吹泡泡教案多篇]( "吹泡泡教案多篇")
- 《吹泡泡》游戏教案篇一设计意图：吹泡泡是幼儿很喜欢的一个游戏，幼儿看着那一个个在阳光下闪耀着五颜六色光彩的泡泡总是特别的欢欣雀跃，而有趣的泡泡也蕴含着许多的科学教育价值：“圆形的泡泡工具吹出来的泡泡是圆形的，那么用三角形的工具能吹出泡泡吗？会吹出什么样的泡泡？”根...
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![吹泡泡 三年级吹泡泡作文300字]( "吹泡泡 三年级吹泡泡作文300字")
- 吹泡泡三年级吹泡泡作文300字1一天晚上，我突发奇想要吹泡泡。我先拿来一个杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再挤点洗衣液。开始吹了。我先蘸一点泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左边甩，右边甩，可泡泡像是和我作对似的，总是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹...
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![中班科学《吹泡泡》教案多篇]( "中班科学《吹泡泡》教案多篇")
- 幼儿园中班教案《吹泡泡》篇一活动目标：1、欣赏诗歌，感受体验诗歌的意境美。初步感知事物间的对应关系。2、能用轻柔、优美的声音来朗诵诗歌。3、指导幼儿寻找、观察“泡泡”，并模仿诗歌的句式，进行仿编。4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特...
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![吹泡泡日记精品多篇]( "吹泡泡日记精品多篇")
- 吹泡泡日记篇一“噢！好，加油！”什么声音？原来是我们班正在比赛看谁吹得多、看谁吹的大的吹泡泡大赛呢！首先比的是看谁吹的多。只见杨焱满怀信心的用泡泡管轻轻地吹了起来，一个、两个……他竟然吹了十几个。下面该王奎仁登场了，他走的很悲壮，一看就没经验，等会儿！他怎么大有荆轲刺秦...
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![《吹泡泡》小班游戏教案（精品多篇）]( "《吹泡泡》小班游戏教案（精品多篇）")
- 《吹泡泡》小班游戏教案篇一《吹泡泡》是一首充满童趣的儿童歌曲，在欢快的音乐旋律中，与同伴一起体验吹泡泡的快乐心情，特别是乐句“咦？泡泡不见了！”更能体现歌曲所带来的趣味性。“吹泡泡”游戏设计中，通过主动探索游戏规则，在过程中体现幼儿主动学习，运用道具“纱巾”吹泡泡的...
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