![《岳阳楼记》的精品教案设计【新版多篇】]( "《岳阳楼记》的精品教案设计【新版多篇】")
- 《岳阳楼记》优质课教学设计篇一教学目标：1、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。2、识记文言一些文言实词、虚词。3、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。教学重点：1、朗读、背诵。2、体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。教...
- 21561
![《岳阳楼记》教学设计（精品多篇）]( "《岳阳楼记》教学设计（精品多篇）")
- 岳阳楼记篇一岳阳楼记教学目的1.掌握重要加点字词。2.学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言；培养翻译和朗读的能力。3.了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。4.背诵全文教学重点难点：1.掌握重要加点字词。2.了解作者“先天下之忧...
- 24540
![《岳阳楼记》教案（多篇）]( "《岳阳楼记》教案（多篇）")
- 《岳阳楼记》教案篇一【学习目标】：1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，提高在比较中鉴赏诗文的能力。2、培养学生联想和想象的能力，进入诗文意境。3、体会诗与散文两种体裁的异同点。【教学重点】：1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，引导学生初步把握赏析诗文的方法。2、体会诗...
- 25182
![初中语文岳阳楼记教案精品多篇]( "初中语文岳阳楼记教案精品多篇")
- 岳阳楼记篇一教学设计思路：范仲淹的《岳阳楼记》是一篇千古传诵的优美散文，内容充实，情感丰富，节奏感强，适合诵读和感悟。教师宜指导学生朗读，以诵读和感悟带动其他教学环节。组织学生课前收集与范仲淹、岳阳楼相关的资料，如范仲淹生平、滕子京与范仲淹的友谊、范仲淹逸事、《岳...
- 26530
![《岳阳楼记》教案（精品多篇）]( "《岳阳楼记》教案（精品多篇）")
- 《岳阳楼记》教学设计篇一学习目标1、理解并积累文言虚词，熟练地翻译课文。2、学习记叙、描写、抒情、议论相结合的写法。3、体会作者“不以物喜，不以己悲”的博大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。教学过程第一课时一、新课导入导语设计1：岳阳楼是湖南省...
- 18257
![岳阳楼记教学反思【精品多篇】]( "岳阳楼记教学反思【精品多篇】")
- 岳阳楼记教学反思篇一篇一1、内容的组合教学中以教材内容为主、适当引进课外内容；教材内容中以单纯性理解为主，适当插入思辩性内容2、方法的组合教学中以诵读为主，配合以讨论法、问答法、讲析法，注重新课的导入3、程序的组合教学中以循序渐进的推进为主(导入、读讲、辩异、归...
- 18120
![岳阳楼记读后感]( "岳阳楼记读后感")
- [引言]岳阳楼记读后感共含15篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：岳阳楼记读后感岳阳楼记读后感怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。读完《岳阳楼记》，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀固然让人敬佩，然而让...
- 16470
![《登岳阳楼》教案【精品多篇】]( "《登岳阳楼》教案【精品多篇】")
- 登岳阳楼教案篇一学习目标1、学会“置身诗境，缘景明情”地鉴赏诗歌2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。3、理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。4、有感情地朗读并背诵本诗重点难点理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀...
- 24664
![《岳阳楼记》译文精品多篇]( "《岳阳楼记》译文精品多篇")
- 《岳阳楼记》译文篇一师：请划分这篇文章的部分和层次，概括部分和层次的意思。生：第一部分（第1段），写作记缘由。着重说滕子京谪守后的政绩，由此生发出一篇之意。第二部分（第2—4段），为全文主体，写洞庭湖上的不同景物和登楼者对景物的不同感受。第一层（第2段），写洞庭湖全景并提出“览物之...
- 23125
![《岳阳楼记》教学设计新版多篇]( "《岳阳楼记》教学设计新版多篇")
- 岳阳楼记教案篇一[学习目标]1、知识与能力：积累文言词语；能疏通文意；培养学生自由有创意的朗读、理解和鉴赏能力；2、过程与方法：通过朗读，整体感知课文内容、结构和语言特点；通过自主、合作、探究，疏通文意，理解文章内容，鉴赏文章语言。3、情感态度和价值观：学习作者“不以物喜，不以...
- 31230
![《登岳阳楼》教案精品多篇]( "《登岳阳楼》教案精品多篇")
- 登岳阳楼优秀教案篇一知识目标1、背诵本诗。2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。3、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一步探究中国古典诗歌的不同风格。能力目标学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意象联缀、补充联想、炼...
- 21211
![岳阳楼记教学反思多篇]( "岳阳楼记教学反思多篇")
- 岳阳楼记教学反思篇1１、课堂的导入注意了学生对古诗的积累。２、整堂课，以诵读为主，以读促悟，而且读分读准，读通，读美，三个层次，五个环节。即自由读，分组读，听录音跟读，齐读，美读这样五个环节。收到了预期效果。这也符合古文的教学特点。３、带点字的选择也费了些心思：记之（事）衔吞（景）得无异...
- 29277
![《岳阳楼记》原文（精品多篇）]( "《岳阳楼记》原文（精品多篇）")
- 成语篇一先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先，享受在后。皓月千里：皎洁的月光普照千里湖面。不以物喜，不以己悲：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。心旷神怡：形容心境开阔，精神愉快旷：开阔；怡：愉快。气象万千：气象：情景。...
- 14612
![岳阳楼记教案(精选多篇)]( "岳阳楼记教案(精选多篇)")
- 目录第一篇：岳阳楼记教案第二篇：岳阳楼记教案设计杨霞第三篇：岳阳楼记第四篇：岳阳楼记第五篇：岳阳楼记更多相关范文正文第一篇：岳阳楼记教案《岳阳楼记》教案主备人：邱志云【教学目标】１．掌握文中的实词，了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法。２．理解本文写景抒情...
- 19019
![岳阳楼记读后感精品多篇]( "岳阳楼记读后感精品多篇")
- 岳阳楼记读后感篇一“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这句闪耀着朴素的大公无私的思想光辉的话，不是近代和现代人说的，而是九百年前范仲淹说的。范仲淹是宋朝名臣，一位杰出的政治家和文学家。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，正是范仲淹一生的写照。他抛下家室与韩琦一起镇...
- 13958
![岳阳楼记原文及翻译，岳阳楼记赏析]( "岳阳楼记原文及翻译，岳阳楼记赏析")
- 岳阳楼记原文作者：范仲淹〔宋代〕庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。(具通：俱)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则...
- 5281
![岳阳楼记反思]( "岳阳楼记反思")
- 《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境，将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。今天，小编为大家带来了岳阳楼记反思范文，但愿对你有借鉴作用!岳阳楼记反思范文篇1我对本篇课文教学的反思主要有：充分调动学生学习自主学习的积极性。1、学生是课堂的主人，教师...
- 24309
![岳阳楼记反思总结]( "岳阳楼记反思总结")
- 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼写的。今天，小编为大家带来了岳阳楼记反思总结，但愿对你有借鉴作用!岳阳楼记反思总结篇1改进建议：1、走出去、请进来，多学习别人的优点。2、努力钻研教材、用好教材，掌...
- 13222
![《登岳阳楼》导学案]( "《登岳阳楼》导学案")
- 一、教学目标：语言建构与运用:了解本单元所选诗歌的作者及写作背景,背诵诗歌。思维发展与提升:反复诵读诗歌,欣赏作品极富表现力的语言及炼字技巧。审美鉴赏与创造:通过阅读鉴赏、诗歌朗读比赛等活动深入理解诗人的作品内涵,把握诗歌的意境,感受诗人的情感,激发对诗歌的热...
- 31760
![登岳阳楼教案（精品多篇）]( "登岳阳楼教案（精品多篇）")
- 《登岳阳楼》教案篇一教学目标1、通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2、学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意象联缀缘景明情。教学重点通过学习本诗，了解鉴赏古典诗歌要置身诗境，缘景明情。教学难点通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一...
- 5954
![《岳阳楼记》读后感精品多篇]( "《岳阳楼记》读后感精品多篇")
- 岳阳楼记读后感篇一前不见古人，使我们怆然涕下。自古迁客骚人多会于岳阳楼。我们无法再现当年的景象，留给我们的是一些深深的遗憾和无尽的思考。岳阳楼雄伟壮观，洞庭湖南极潇湖，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆。有着街远山、吞长江，浩浩荡荡的雄伟，有着朝晖夕阴的...
- 13497
![《岳阳楼记》教学设计【精品多篇】]( "《岳阳楼记》教学设计【精品多篇】")
- 岳阳楼记教案篇一学习目标：1、积累并掌握文言词语和文言句式。熟背课文。2．整体把握文意，理清行文思路，并领会文中叙事，写景、议论、抒情相结合的写法以及借景抒情的表现手法。3、深刻体会作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。...
- 13612
![第6课《登岳阳楼》教案（精品多篇）]( "第6课《登岳阳楼》教案（精品多篇）")
- 登岳阳楼教案篇一教学目标：1、品味诗歌意境，把握诗歌主题。2、体会诗歌沉郁顿挫的风格特点。课时安排：一课时教学过程：一、导入新课1、写作背景大历三年（768）冬，杜甫从公安（今湖北公安〕到达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年作品，是年（769）诗人已五十七岁。当时，诗人处境艰难，凄...
- 6494
![岳阳楼记公开课教案【精品多篇】]( "岳阳楼记公开课教案【精品多篇】")
- 岳阳楼记公开课教案篇一教学目标：1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言；培养翻译和朗读的能力。3、了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。4、背诵全文教学教材分析：重点：掌握重要加点字词，背诵...
- 19680
![岳阳楼记教学设计 岳阳楼记说课稿]( "岳阳楼记教学设计 岳阳楼记说课稿")
- 《岳阳楼记》教学设计教学目标：1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。3、了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。4、背诵全文教学教材分析：重点：1.掌握重要加点字词，背...
- 25393
灵感范文网
