![初中历史课堂教学的有效性研究新版多篇]( "初中历史课堂教学的有效性研究新版多篇")
- 初中历史课堂教学的有效性研究篇一摘要:随着新课程标准的贯彻落实，基础教育教学改革逐渐受到重视。历史作为初中教育教学的重要课程之一，为确保初中历史教学能够满足素质教育的相关要求，应对初中就历史教学进行改革。然而，在实际教学过程中，因受学生学习能力、教师教学观念等...
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![《课堂有效教学策略的研究 》课题推广课总结]( "《课堂有效教学策略的研究 》课题推广课总结")
- 《课堂有效教学策略的研究》课题推广课总结10月13至16日，我校举行《课堂有效教学策略的研究》课题推广课，课题组中的8位任课任教师参加了此次推广课。本届公开课启动的时间点较早，搬进新楼的第二个星期就开始准备，第三周推广课正式进行。参赛教师准备充分，进入教学工作状态迅...
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![课堂教学有效性总结多篇]( "课堂教学有效性总结多篇")
- 【第1篇】语文课堂有效性教学的学习总结格式课堂教学有效性已成为课改之路上的值得总结与反思的话题，更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与，提高课堂教学效率，是我们追求的目标。本周，学校组织了一次专题讲座，内容是关于有效课堂教学的。听完之后，我受到了很大的感触，同...
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![基于核心素养下的地理课堂有效性研究]( "基于核心素养下的地理课堂有效性研究")
- 随着新课程不断改革，地理核心素养越来越受到人们重视。在高中地理教学中，教师要转变教学观念，坚持以人为本，科学合理地对学生核心素养进行培养，让学生形成正确的世界观、人生观、价格观，促进学生全面健康成长。以及党的十九大也明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根...
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![课堂教学的有效性心得体会新版多篇]( "课堂教学的有效性心得体会新版多篇")
- 课堂教学的有效性怎么提高篇一一、以“目标叙写”提高教学目标的有效性众所周知，未来的社会将是一个充满挑战机遇和持续变化的知识经济社会，是一个需要终身学习和不断创新的社会。联合国教科文组织把“学会学习”写进了有关的文件，作为指导当今教育的一种基本理念。我们强调...
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![初中历史高效课堂心得体会4篇]( "初中历史高效课堂心得体会4篇")
- 初中历史高效课堂心得体会1自从我校推行高效课堂教学以来，我认真聆听了一些教师的高效课堂教学，使我深感触动，因而亲自实践到高效课堂中来，经过一段时间的探索、思考，我深深体会到：1、兴趣是历史高效课堂的前提学生是学习的主体，兴趣是高效课堂的前提，学生对所学内容感兴趣，才会兴...
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![初中数学课堂教学有效性的研究论文新版多篇]( "初中数学课堂教学有效性的研究论文新版多篇")
- 初中历史课堂教学的有效性研究篇一一、“三性”原则的体现在初中历史教学中，开放性主要体现在以下几个方面：其一，教学内容的开放。主要就是打破传统的教学局限，在课堂教学中引入一些社会生活实践，不要只是对教材内容进行解读，一定要有效扩展学生的视野，在教学过程中，培养学生的审...
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![《微课在初中英语课堂教学中的高效运用研究》实施方案]( "《微课在初中英语课堂教学中的高效运用研究》实施方案")
- 课题主持人：电白区霞洞中学徐娇燕1：课题研究的目的、意义由于现在是智能终端和移动互联网繁荣的时代，微课符合时代特征应运而生，满足了个性化学习，移动学习，翻转课堂，混合式学习等教育需求。所以本课题研究目的一是更高层次地提高课堂教学效率，二是提高教师的专业发展能力。它的...
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![课堂有效教学的策略（新版多篇）]( "课堂有效教学的策略（新版多篇）")
- 有效课堂教学实施方案篇一一、课题主要研究内容1、建立起新型、民主和谐融洽的师生关系。2、探索自主、合作、探究的学习方式。3、拓展教学资源。需要教师养成良好的资源拓展意识，教学中创设有利于学生发展的开放式教学环境，通过教学时空的拓展，激发学生的学习热情，使课堂教...
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![初中数学课堂有效教学策略的探究]( "初中数学课堂有效教学策略的探究")
- 初中数学课堂有效教学策略的探究一、课题提出的背景随着新课改的全面推行，新课改理念已被广大教师所接受，有效课堂教学研究成为一个时尚的共同话题。然而毋庸置疑的是，很多教师的课堂教学一度忽视了实效，一味片面地追求改革，尤其是一些公开课、比赛课不断花样迭出，实际上却是重...
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![“道德课堂有效形态”的实践与研究]( "“道德课堂有效形态”的实践与研究")
- 智慧课堂，浇灌“春藤”生命的绿——四附小“道德课堂有效形态”的实践与研究一、课堂形态名称：智慧课堂二、“智慧课堂”实施背景：在“基于课程标准的教学”背景下，我校继承原百炉屯“自主互助”的润泽课堂的精髓，迁新校的五年来，我校结合实际现状，以春藤精神为象征，探索并实施了...
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![农村中学英语写作教学的有效性研究]( "农村中学英语写作教学的有效性研究")
- 农村中学英语写作教学的有效性研究摘要：英语写作历来是中学英语教学的尴尬点，相比于贯穿整个课堂教学的语法，阅读等传统重头戏，学生英语写作能力的培养力度在英语教学中一直不够。英语的写作训练是综合能力的训练之一，也是其中的难点。在英语教学实践中，农村初中生英语书面表达...
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![将历史教育植入学生心底——谈提高历史课堂实效性的策略]( "将历史教育植入学生心底——谈提高历史课堂实效性的策略")
- 将历史教育植入学生心底——谈提高历史课堂实效性的策略陶行知先生说过：真教育是心心相印的活动。惟独心里发出来，才能达到心灵的深处。这句话一直深深地刻在我心里，成为我蹒跚学步的教育路上一盏不灭的灯。是的，教育，不是过场，也不是作秀，该是智慧火花的激情碰撞，心与...
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![科学课堂有效性教学体会]( "科学课堂有效性教学体会")
- 科学课堂教学有效性教学体会**三中关小华最近经常会谈到、听到的一个词汇就是提高课堂教学的效率，既然要提高，肯定是我们的课堂效率低下，效率低下也就说明我们课堂中有很多无效行为的发生。那么，究竟什么是教学的有效性？首先应该考虑这个效的含义。我以为，效就是效果、效益、效...
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![高中语文课堂教学有效性的策略研究]( "高中语文课堂教学有效性的策略研究")
- 一、课题研究的背景、研究的目的和意义及国内外研究趋势分析（一）课题提出的背景“有效教学”的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，特别是在受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响产生的．有效教学的提出也是“教学是艺术还是科学”之争的产物，教学是艺术，这是20世纪以...
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![新课程背景下有效课堂教学改革探究]( "新课程背景下有效课堂教学改革探究")
- 新课程背景下有效课堂教学改革探究新一轮基础教育课程改革正如火如荼地进行，作为此次课程改革的突破口一科学探究，正被广大实践新课程的教师自觉地接受并实施于课堂教学中。新课程强调教育不只是让学生获得知识和技能，更应该使学生不断生成智慧和人格。而智慧和人格是在师生...
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![精心备课提高课堂教学的有效性]( "精心备课提高课堂教学的有效性")
- 随着国家"双减”政策的出台，各地执行政策也纷纷落地，这是时代发展的必然趋势，也是教育改革发展的必然选择，更是广大人民群众的热切期盼。对于基础教育阶段的教育者而言，既要落实“双减"政策精神，又要提高教学质量，确实是一个很大的挑战。那么，在“双减”政策下如何有效提高教学效...
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![提高初中英语课堂教学有效性的方法探寻]( "提高初中英语课堂教学有效性的方法探寻")
- 课堂是素质教育的主战场，是学生获取知识、形成能力的主渠道，也是实现有效教学的主要阵地。要提高初中英语教学质量，就必须重视英语课堂建设，提高课堂教学的有效性。课堂教学的有效性就是通过课堂教学活动的圆满完成，使学生在学业上有收获、有提高。那么如何让课堂教学扎实、有...
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![高中语文课堂有效教学研究课题实施方案]( "高中语文课堂有效教学研究课题实施方案")
- 一、课题提出的背景目前，高中语文教师普遍感到难教，学生普遍感到难学，学生学习兴趣锐减，课堂教学少、慢、差、费的现状依然存在。在新课改背景下，如何切实提高高中语文教学效率，这是一个非常值得研究的课题。本课题的研究在国内较大范围内已经展开，取得了一定的研究成果。但如何...
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![历史高效课堂教学设计]( "历史高效课堂教学设计")
- 一、情景导入明确目标从指导思想的角度来讲，落实目标、提高目标达成度是我校有效课堂的基本追求；从操作体系的角度来讲，整个教学全程以目标为主线，课前设计关注目标的精准化设计，课中关注目标的有效落实，课后检测评价以目标达成为标准；我校在导学案中将构建目标系统，包括整体性学...
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![有效课堂教学研究心得体会（精品多篇）]( "有效课堂教学研究心得体会（精品多篇）")
- 教师有效教学研究心得体会篇一所谓“有效”，是通过教师的教学，学生能获得有效的知识积累，也就是说，学生的知识积累是教学有没有效的标准。所谓有效教学，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获...
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![有效历史教学要做到“四性”]( "有效历史教学要做到“四性”")
- 有效历史教学要做到“四性”摘要：新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生进行自主性的探究性学习。在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。关键词：趣味性主体性文学性...
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![课堂教学有效性心得体会]( "课堂教学有效性心得体会")
- 第一篇：课堂教学有效性心得体会一、课堂教学的有效提问提问是课堂教学中的一个重要环节，是教师促进学生思维、传授知识的重要手段，是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能。它在教学中有着重要的意义和作用。我深刻体会到课堂提问要集中，不能太散乱，指向性要...
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![初中《历史与社会》课堂有效的小组合作学习实践与探究]( "初中《历史与社会》课堂有效的小组合作学习实践与探究")
- 初中《历史与社会》课堂有效的小组合作学习实践与探究【内容摘要】：合作学习在新课程改革的背景下，正被越来越多的运用于课堂教学及课后操作学习与探究活动中，学生通过竞争与合作学习能及时体验到成功的快乐和集体荣誉感，改变学生价值观、态度、能力和认识世界方法的社会化，有...
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![如何提高初中历史课堂教学效率]( "如何提高初中历史课堂教学效率")
- 如何提高初中历史课堂教学效率提高历史课堂教学效率是每一位历史教师希望的。导致历史课堂教学效率不高的一个非常重要的原因是课堂教学枯燥乏味。该如何通过改变课堂教学模式和学生的学习方式来进行有效教学呢？一下是我结合个人的教学实践谈几点肤浅的认识。一、精心设计...
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