![《去打开大自然绿色的课本》教案设计【精品多篇】]( "《去打开大自然绿色的课本》教案设计【精品多篇】")
- 打开大自然绿色的课本篇一教学目标1.识字8个，练习写好8个汉字，参照“我的词语库”自主积累好词好句。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，能回答文后的问题。3.通过学文，引导学生关注大自然，感受大自然的神奇与美丽，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点通过诵读，感受大自然的神...
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![绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈说课稿]( "绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈说课稿")
- 《绿色蝈蝈》教学设计【教学目标】1、知识目标：⑴理解、积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语。⑵了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝉的生活习性。2、能力目标：⑴学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。⑵体会文章富有文学笔法、生动活...
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![《大自然的语言》教学设计【精品多篇】]( "《大自然的语言》教学设计【精品多篇】")
- 《大自然的语言》教学设计篇一教学目标（一）知识目标：1、学会阅读科普文章，了解简单的物候知识。2、掌握常见说明顺序和说明方法。（二）能力目标：1、体感知课文，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点，提高阅读科普文章的能力。2、理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，学会有...
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![五年级语文上册《大自然的语言》教案设计多篇]( "五年级语文上册《大自然的语言》教案设计多篇")
- 课时篇一1、学读第四节。（1）指名读第四节。（2）看课件：“三叶虫”化石的特写，简介。出现词语“化石”，读词语“化石”。看课件：海洋逐渐演变成雪山。简介“三叶虫”化石年代久远，出现词语“古老”，读词语“古老”。三叶虫是生活在海里的微生物，可是现在是在哪里找到它的化石的指名读...
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![《大自然的声音》教学设计]( "《大自然的声音》教学设计")
- 《大自然的声音》教学设计教学内容：《大自然的声音》这篇课文本课为部编版三年级语文上册第七单元的一篇文章。大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音。文章结构严谨，第一自然段概括地说明“大自然中有许多美妙的声音”，作为文...
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![大自然的语言教案]( "大自然的语言教案")
- 目录第一篇：大自然的语言教案第二篇：大自然的语言教案第三篇：大自然的语言教案设计第四篇：大自然的语言教案第五篇：《大自然的语言》教案更多相关范文正文第一篇：大自然的语言教案大自然的语言第一课时教学目的1、理解并归纳文章的内容要点。2、培养速读习惯和能力。3、积累一...
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![《去打开大自然绿色的课本》的教案（精品多篇）]( "《去打开大自然绿色的课本》的教案（精品多篇）")
- 《去打开大自然绿色的课本》教案篇一教材简析：《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以生动的笔触展示了大自然的绚丽多姿。整首诗结构严谨，层次清晰，语言流畅而又饱含激情，给人留下想象的空间。教学此诗，试图凭借教材，挖...
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![《大自然的语言》教案]( "《大自然的语言》教案")
- 【引言】《大自然的语言》教案共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《大自然的语言》教案猜你正在找《大自然的语言》教案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。第一课时教学内容和步骤：一、导语，引入课题。同学们，大自然是...
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![敬畏自然教学设计 敬畏自然说课稿]( "敬畏自然教学设计 敬畏自然说课稿")
- 《敬畏自然》教学设计教学目标知识与能力：识记、理解本课生字词;品味文章富有意蕴的哲理性语言，提升驾驭语言的能力。过程与方法：学生预习，搜集资料，教师引导;抓住文章的关键句，揣摩理解本文富有哲理性语句的深刻含义，学生自主、合作、探究学习。情感、态度、价值观：了解人与自然...
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![大自然的秘密教学设计]( "大自然的秘密教学设计")
- 《大自然的秘密》教学设计教学目标：1、了解大自然的秘密，激发学生热爱大自然，爱护动物的情感。2、理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。教材分析：《大自然的秘密》是(北师大版)六年级下册第五单元《冲突》中的课文。文章以作者一行人在海岛上...
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![大自然的语言教学设计]( "大自然的语言教学设计")
- 《大自然的语言》教学设计教材分析：本文是中国气象学家、地理学家竺可桢先生写的一篇说明文，文中作者把一门科学——物候学介绍得浅显易懂，饶有趣味，课文告诉读者，科学就在我们的身边，作者把迷人的大自然景物作为科学研究的对象和基础，并用既生动又通俗的语言介绍了物候及物候学...
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![《敬畏自然》公开课教案（精品多篇）]( "《敬畏自然》公开课教案（精品多篇）")
- 《敬畏自然》教案篇一学习目标：1．通过阅读，理清本文行文思路。2．研究本文中反问句，理解其语气强烈的作用。3．理解本文中作者的观点，锻炼学生思维能力。重难点：1．通过反复阅读，体会作者的感情。2．理解课文内容，了解科学文艺作品的特点。学习过程：一、积累运用1．给下列加点字注音。鲲（）鹏蓬...
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![《自然之道》教学设计]( "《自然之道》教学设计")
- 【编辑】《自然之道》教学设计共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《自然之道》教学设计给大家带来《自然之道》教学设计范文，供大家参考!教学目标：1、知识目标：认识7个生字，会写14个生字，正确读写“陆陆续续、犹豫不决...
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![绿色植物的光合作用教学设计]( "绿色植物的光合作用教学设计")
- 教学分析：1.教材分析：绿色植物通过光合作用制造了大量有机物并储存能量，不但满足了绿色植物本身生活的需要，而且还为生物圈中的其他生物提供了有机物和能量。并且所有生物对于有机物和能量的利用都是通过呼吸作用实现的，因而呼吸作用是生物的共同特征。2.学情分析：初中一年级的...
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![大自然的景色（精品多篇）]( "大自然的景色（精品多篇）")
- 大自然的风景作文篇一在大自然里，有许多葱翠茂盛的大树，还有那嫩绿的小草和五颜六色的花儿。有一些小鱼，在那清澈见底的小河里活蹦乱跳的游来游去，有几只小虾好像在自言自语的说：“今天有一场舞会，我一定要穿最漂亮的衣服超过丽丽，是舞会上最漂亮的公主。”还有几只小虾好像在说...
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![《大自然的语言》教学设计（多篇）]( "《大自然的语言》教学设计（多篇）")
- 《大自然的语言》教学设计篇一一、生词引入，解题激趣1、出示生词（语（Yǔ）言），谁能把这个生词读一读？这两个字有什么共同点？（都有个“口”），说明和什么有关呢？（嘴巴、说话）2、CAI课件展示，解题激趣，《大自然的语言》教学设计。(1)CAI课件分别展示公鸡打鸣、黄叶纷纷往下落、乌云满天电光闪...
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![《为你打开一扇门》教案教学设计]( "《为你打开一扇门》教案教学设计")
- 一、教学目标：1、了解把握文学，并萌生对文学的兴趣;2、品位并积累优美的文学语言;3、投入“我爱文学”的.主题活动，在活动中了解文学，学会合作。二、教学重点及难点：了解把握文学，并萌生对文学的兴趣三、课时安排：两课时四、教学方法：诵读法、讨论法第一课时一、教学目标：1、把握...
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![大自然的文字教案教学设计多篇]( "大自然的文字教案教学设计多篇")
- 《大自然的文字》教案篇一教学目标德育点：激发学生观察大自然的兴趣，培养学生热爱大自然，保护人类生存的自然环境的感情。知识点：了解大自然中的一些自然现象；了解什么是大自然的文字，并掌握它们。能力点：培养学生观察事物的能力，培养他们分析问题的能力；品味课文语言特点。教学重...
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![敬畏自然教学设计 敬畏自然精品教案]( "敬畏自然教学设计 敬畏自然精品教案")
- 敬畏自然教学设计一【教学意图】《敬畏自然》一文是对大自然、人在宇宙中的地位、人和自然关系的重新认识与思考。作者对长期支配人们的一些观念进行了质疑，并提出了“敬畏自然”的命题，强调“敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己”，告诫人们人类应与自然和谐发展，应敬畏自然、...
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![《大自然的声音》第一课时教学设计（多篇）]( "《大自然的声音》第一课时教学设计（多篇）")
- 三年级上册语文大自然的声音教案篇一一、美妙的音符。（将字与音节连一连）6分)二、（易错题）书写小擂台。一、导课今天老师带来了几张图片，请大家欣赏这些图片，美丽吗？括号美丽，这些图片都是大自然的景色，大自然不但景色美丽，声音也特别美妙，今天我请来了几位音乐家，大家听一听他们的声...
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![自己去吧教学设计 自己去吧说课稿]( "自己去吧教学设计 自己去吧说课稿")
- 《自己去吧》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读和背诵课文。2、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。教学重点难点：联系朗读和体会鸭妈妈为什么要孩子自己去学会生活的本领。教学准备：课件头饰小奖品一、情境激趣，导入课文。1、小朋友，...
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![囚绿记教学设计 囚绿记说课稿]( "囚绿记教学设计 囚绿记说课稿")
- 《囚绿记》教学设计学习目标1.能通过圈点关键词句概括行文脉络。2.能揣摩抒写绿的形象的句子，探究绿的内涵。3.能通过写作背景和作者的情感态度，说出对本文主旨的理解。教学重点、难点：正确理解绿的内涵和写作意图。教学过程：一、激情导入作家巴金曾这样评价他，说他有“优美的...
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![《大自然的语言》教学设计]( "《大自然的语言》教学设计")
- 《大自然的语言》教学设计一、教学目标1、明确说明对象，理清文章结构和顺序，理解本文条理清晰的特点。2、能通过自学导图，筛选文章的主要信息，现场进行交流。3、自主查找并分析说明方法。4、品味本文准确严谨、生动形象的说明语言。5、积累物候知识，培养勤观察、善思考的科学...
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![《敬畏自然》教案设计【精品多篇】]( "《敬畏自然》教案设计【精品多篇】")
- 《敬畏自然》教案篇一一、根据课文，在横线上给拼音写汉字，在括号内给汉字注拼音，并解释底下加横线的字词：萧（sè）和（xù）干（hé）吞（shì）张（qiān）荡（yàng）（luǒ）露无（yín）边（yuán）崩（ta）1（mián）延不绝（hǔn）然一体沧海桑田：二、阅读课文，回答下列问题（一）本文是报告文学，详细报道了罗布泊消失的过程、...
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![《绿色长廊我设计》说课稿]( "《绿色长廊我设计》说课稿")
- 第1篇：《绿色长廊我设计》说课稿四年级综合实践活动《绿色长廊我设计》说课稿范文作为一位杰出的老师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的四年级综合实践活动《绿色长廊我设计》说课稿范...
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