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- 《全神贯注》教学设计篇一教学目标：1、理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2、有感情地朗读课文，理解本课生字新词。教学重难点：从罗丹的动作、神态等方面入手，结合课文内容体会全神贯注的含义。教学过程：一、检查预习导入。1、预习作业是：...
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![《全神贯注》教学设计（新版多篇）]( "《全神贯注》教学设计（新版多篇）")
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![四年级下册语文学科教学计划]( "四年级下册语文学科教学计划")
- 四年级下册语文学科教学计划怎么写?语文教学的难点主要是如何让学生成为一个会学语文，用语文的人，所以在平常的教学中不仅仅是关注的知识的掌握，更主要的是让生养成会学习爱学习的习惯，这里给大家分享一些关于四年级下册语文学科教学计划5篇，供大家参考。四年级下册语文学科教...
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![四年级语文下册：《万年牢》教学设计（多篇）]( "四年级语文下册：《万年牢》教学设计（多篇）")
- 万年牢的教学设计篇一学习目标1、认识8个生字。2、了解故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。3、学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。4、学习独立阅读课文，培养自学能力。教学重难点让学生从感人的故事中，感受父亲为人和做事的真诚，学习叙事清楚有条理的表达方法。...
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- 良好的学习情境让学生放松身心，又能把注意力集中在具体的学习目标上，通过有目的学习，慢慢养成良好的学习习惯。这里给大家分享一些关于语文s版四年级下册语文教学计划5篇，供大家参考。四年级下册语文教学计划1一、本学期教材分析：本册教材仍以专题形式组织内容：导语、课例(精读...
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- [编辑]四年级下册语文教学计划共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：四年级下册语文教学计划下面由本站的作者为你提供四年级下册语文教学计划的写法。一、学生情况分析：本班学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主...
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- 语文四年级下册教学计划怎么写?培养学生必须有一个素材积累本，对好词好句以及古诗词，成语等进行一定量的积累。这里给大家分享一些关于语文四年级下册教学计划5篇，供大家参考。语文四年级下册教学计划1一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深...
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- 本单元教学内容包括主题图、认识三角形（三角形各部分的名称以及底和高，两边之和大于第三边，内角和是180度等）、三角形的分类、整理与复习以及数学文化“著名数学家华罗庚”。单元总体目标：1.认识三角形各部分的名称、三角形的底与高、三角形的两边之和大于第三边，三角形的内角...
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- 四年级下期语文教案篇一教学目标：知识与能力：1、学会本课生字，理解由字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。过程与方法：1、自主学习法。学生自己思考问题，到文中寻找相应的答案，通过交流讨论得出结论。2、圈点勾画法。在文中圈点勾画，找出问题的答案。情感...
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- 《全神贯注》教学设计篇一【教学目标】①认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。②正确、流利、有感情地朗读课文。③体会并学习全神贯注的工作态度，及通过具体事情的描写来表现人物全神贯注的法。【教学重难点】教学重点和难点是通过人物言行体会“全神贯注”的含义，...
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- 《全神贯注》的优秀教案篇一教学要求：1、结合理解课文内容，理解全神贯注的意思，体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。2、学会本课生字新词，练习给课文归纳主要内容。3、朗读课文。教学重点：抓住重点词、句、段理解课文内容。教学难点：体会描写...
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- 能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。这里给大家分享一些关于五年级下册语文全册教学计划5篇，供大家参考。五年级下册语文全册教学计划1一、学情分析五(2)班现有学生32人，经过一个学期的努力，学生的语文...
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- 《全神贯注》教学设计篇一一、教学目标：1、认识本课6个生字，能尝试用各种方法体会新词的意思。2、抓住关键的句子或词语体会罗丹忘我的工作精神，理解“全神贯注”的含义。3、学习通过具体事例的描写，从神态、动作和语言等方面来表现人物品质的写法。二、教学重点难点：重点：抓住...
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- 体会文章表达的思想感情，能复述叙事性作品的大意，与他人交流自己的阅读感受，积累课文中的优美词语、精彩语段，在诵读过程中体验情感，领悟内容。这里给大家分享一些关于语文s版四年级下册教学计划5篇，供大家参考。语文四年级下册教学计划1一、学生情况分析:根据我上学期代课的情...
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![四年级下册语文《全神贯注》课文【精品多篇】]( "四年级下册语文《全神贯注》课文【精品多篇】")
- 课文原文篇一法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友参观他的工作室。走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。罗丹自己端详一阵，却皱着...
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![四年级下册语文桂林山水教学设计（多篇）]( "四年级下册语文桂林山水教学设计（多篇）")
- 《桂林山水》教学设计篇一【设计理念】《桂林山水甲天下》是义务教育六年制小学语文课本四年级下册第一单元的课文。文章遣词造句严谨，语言优美，诗化的语言耐人寻味，字里行间洋溢着作者对桂林山水的热爱。虽是精读课文，但通俗易懂。尤其适合学生朗读和背诵。同时全文重点突出...
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![全神贯注教学设计]( "全神贯注教学设计")
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![四年级下册语文教学计划总结]( "四年级下册语文教学计划总结")
- 四年级下册语文教学计划新的一学年又开始了，作为四年级的语文老师，应该清楚地意识到：中年段的教学目标主要是为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯,不管好与坏...
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- 《全神贯注》教学设计篇一[教学目标]1.指导学生认识本课的6个生字，结合上下文体会词语的意思。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3.指导学生体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法。[重点难点]1.教学重点：引导学生理解表现罗丹全神贯注工...
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![六年级下册语文《乡村四月》教学设计范本]( "六年级下册语文《乡村四月》教学设计范本")
- 六年级下册语文《乡村四月》教学设计模板一教学目标：1.知识与能力目标：能正确、流利、有感情地朗读前两首古诗词，并尝试背诵。2.过程与方法目标：通过“三读”来体会诗歌的音韵、画面、情感，并尝试自学田园诗。3.情感态度与价值观目标：体会诗人对乡村风光的热爱与欣赏，对劳动生活...
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- 四年级下册语文教学计划怎么写?培养学生纠正或完善自己的认识，能对照译文读懂古文，基本上养成良好的阅读习惯。注意把阅读和语文基础知识基本技能的学习及各种学习实践结合起来。这里给大家分享一些关于四年级下册语文教学计划5篇，供大家参考。四年级下册语文教学计划1一、...
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- 小学四年级语文下学期教学计划篇一学生情况分析：四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年...
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- 《全神贯注》教学设计篇一教材简析：这篇略读课文，生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。文中对罗丹语言、神态和动作的描写，生动传神，使我们如临其境，如见其人，充分表现出了罗丹全神贯注的工作...
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![四年级语文下册《母鸡》教学设计【多篇】]( "四年级语文下册《母鸡》教学设计【多篇】")
- 《母鸡》优秀的教学设计篇一教材分析：本文是老舍先生一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法由“一向讨厌”直至“不敢再讨厌”的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写作者对母鸡的讨厌──讨厌它时而没完没结；时而...
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