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新版苏教版四年级上册语文教案全册 苏教版小学语文四年级上册教案【精彩多篇】
四年级上册语文教案(新版多篇)
  • 四年级上册语文教案(新版多篇)

  • 小学四年级语文教案篇一《气象学家竺可桢》教学目标:1、感受竺可桢把全部心血都用在科学研究上的精神。2、学会本课6个生字,能理解“支撑”等9个词语的意思;初步学会用“只有……才……”等写句子。3、能根据提供的情节复述课文第一、二段。教学过程:第一课时一、揭示课题简...
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苏教版四年级上册语文教案【新版多篇】
  • 苏教版四年级上册语文教案【新版多篇】

  • 小学四年级语文教案篇一《那片绿绿的爬山虎》教学目标1、知识技能:①学会本课生字新词,联系上下文理解生字新词的意思。②从叶圣陶先生对《一幅画像》的修改中学习修改作文的方法。③有感情地朗读课文。④学习结合上文理解含义深刻句子的意思。⑤理解文章记叙事情的思路,学...
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新版苏教版三年级上册语文教案全册【精品多篇】
  • 新版苏教版三年级上册语文教案全册【精品多篇】

  • 苏教版三年级上册语文教案篇一教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会分角色朗读课文。2、学会本课生字,能联系课文的语言环境和自己的生活实际,理解“不以为然”、“争论不休”等词语。3、领会故事所蕴含的“做事应抓住时机”的道理。教学重点:指导学生有感情地朗...
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人教版四年级上册语文教案
  • 人教版四年级上册语文教案

  • 人教版四年级上册语文教案一【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣,激发热爱美好事物的思想感情。2、积累用不同构词方式描写颜色的词语;领悟描写事物动态变化的表达方式。【教学重、难点】领悟描写事物动态变化的表达方式。【教学时数】1课...
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苏教版四年级语文教案上册【精品多篇】
  • 苏教版四年级语文教案上册【精品多篇】

  • 四年级语文教案篇一《白公鹅》教学目标1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解作者笔下动物的特点,体会作者的思想感情。3、能与前篇课文的描写方法做些比较,学习作者的观察与表达方式。4、读记好词好句,积累语言。教学重难点:理解课文内容,学习作者的观察与表达方式。教学...
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苏教版小学四年级语文上册教案(精品多篇)
  • 苏教版小学四年级语文上册教案(精品多篇)

  • 苏教版四年级上册语文教案篇一教学目标:精读课文。读懂每个自然段的意思。自读自悟,知道“我”是怎么读《水浒传》的,从中感悟“我”对《水浒传》的喜爱之情。教学重点:领悟作者的表达方法。教学难点:感悟作者童年时对《水浒传》的喜爱之情。教学用具:课件教学方法:导析法...
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苏教版一年级语文上册全册教案1精品多篇
  • 苏教版一年级语文上册全册教案1精品多篇

  • 《写字》教学设计篇一教学目标1能借助拼音读准“写、字、海、用、浪、机、云、纸、铅、笔、”十个生字的字音能在课文中正确认读这些生字,了解“写、纸、海、浪、笔”的字形结构。2朗读做到不添字、不漏字、熟读成诵。3能依据课文内容和图画提示,模仿课文句式说“谁(什么)在...
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新版三年级上册语文苏教版教案全册精彩多篇
  • 新版三年级上册语文苏教版教案全册精彩多篇

  • 三年级上册语文苏教版教案全册篇一《小萝卜头的故事》教材分析:《小萝卜头的故事》通过小萝卜头捉虫子、放虫子的所思所想,体现了小萝卜头固然身陷逆境,但他珍爱生命,渴望自由、对解放后的'生活充满希望。小萝卜头这种善良、乐观、向上、渴望自由的精神是他人性的闪光点。这...
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苏教版一年级上册语文教案
  • 苏教版一年级上册语文教案

  • 苏教版一年级上册语文教案1教学目标1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。2、依据画面提示,对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养...
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苏教版二年级语文下册全册教案
  • 苏教版二年级语文下册全册教案

  • 苏教版二年级语文下册全册教案1教学目标:知识:巩固本课的生字,用自己喜欢的方法记忆字形。技能:能正确、流利、有感情地背诵课文。能力:引导学生读读、画画、想想的方式感受月亮湾的美丽,创设情境,让学生做小导游,按顺序介绍月亮湾的美景。情感:看到社会主义新农村一派生机勃勃的...
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苏教版语文四年级上册教学计划
  • 苏教版语文四年级上册教学计划

  • 苏教版四年级上册语文教学计划一、学生情况分析我了解到本班学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。但是,本班学生学习成绩的确不够理想,反映出孩子们基础知识的不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁……看来,教学的着眼点不应仅仅停留在教学上,更不能仅仅看孩子们的成...
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五年级上册语文教案苏教版【新版多篇】
  • 五年级上册语文教案苏教版【新版多篇】

  • 苏教版小学语文五年级上册教案篇一《松鼠》教学目标1.认识“栗、矫”等13个生字,会写“鼠、仁”等13个生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握重点词句的意思,体会作者的思想感情。3.感受课文中准确的说明和生动、形象、...
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四年级语文上册教案(新版多篇)
  • 四年级语文上册教案(新版多篇)

  • 四年级上册语文教案篇一教学目标:1.掌握一类生字9个,二类生字12个,并在准确书写的基础上逐渐达到写好、写快、写规范的目的。2.学会联系上下文理解一些词语或成语的意义。联系生活,进行口语交际练习。3.通过阅读,感受马所体现的中华民族自强不息的精神。教学重点、难点:通过阅读,感...
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苏教版一年级语文上册教案全册精品多篇
  • 苏教版一年级语文上册教案全册精品多篇

  • 苏教版一年级语文上册教案全册篇一一、学生基本情况分析一年级1班共有学生47名。这些刚入学的孩子,大多还不能适应小学较为紧张与__苦的学习生活。他们没有良好习惯的概念,如作业不知该如何完成,遵守怎样的课堂常规,如何有效倾听,怎样与人交流。爱护学习用品,学会正确的读写姿...
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人教版六年级语文上册全册教案
  • 人教版六年级语文上册全册教案

  • 人教版六年级语文上册1教材分析:这是一篇介绍读报常识和读报方法的课文。主要介绍了读报的重要性以及如何读报,希望人们养成读报的好习惯。全文共7个自然段。本文是一篇说明文,以“养成读报的好习惯”为题,从中可以明白,作者认为“读报”是一种“好习惯”,我们必须养成这种习惯...
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苏教版一年级上册数学全册教案 小学一年级苏教版数学上册教案(精品多篇)
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  • 数学一年级上册数一数教案篇一教学目标:知识与技能:让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事物,是学习数学常用的方法。过程与方法:引导学生一件一件地观察场景中的主要物体,并分别数出这些物体的个数。情感态度与价值观:让学生在自己探索与合作...
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新版上册四年级语文教案苏教版电子版 苏教版四年级语文上册教案全册精品多篇
苏教版二年级语文上册教案
  • 苏教版二年级语文上册教案

  • 苏教版二年级语文上册教案1教学目标:1、学习11个生字。认识“角字旁”。区分“蜂和峰”与“蜜和密”2、能够自主发现识字的方法;会读本课的词语和句子。3、能按照田字格里的范字,把字“醒”“蜜”“蜂”写端正、美观。4、知道春天的主要特征,感受到大自然的美丽。教学重点:识...
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2022年新版苏教版四年级数学上册教案多篇
  • 2022年新版苏教版四年级数学上册教案多篇

  • 最新苏教版四年级数学上册教案篇一教学内容课本第1—3页中的例1、例2及相应的“说一说”、“算一算”、“想一想”。教学目标1、通过“购物”的问题情境,初步感受混合运算与生活的密切联系,激发学习兴趣,体会数学的应用价值。2、结合解决问题的过程,探索“先乘除,后加减”的运...
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小学一年级苏教版语文上册教案【新版多篇】
  • 小学一年级苏教版语文上册教案【新版多篇】

  • 小学一年级苏教版语文上册教案篇一【教学目标】1、认识11个生字,会写“人、火、文、六”四个字。认识2个偏旁。2、了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。3、正确、流利地朗读课文,背诵课文。4、理解课文内容,懂得这首诗讲的是一幅山水画。【教学重点...
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四年级语文上册教案【新版多篇】
  • 四年级语文上册教案【新版多篇】

  • 四年级上册语文教案篇一教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵文中五副对联。2、学会本课生字,认识多音字“卷”,理解由生字组成的词语及文中五副对联的意思。3、初步了解春联的特点,懂得生活中处处有学问,诵读春联也是一门好学问。教学重点:理解文中五副对联的意思,初...
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新苏教版四年级数学上册教案多篇
  • 新苏教版四年级数学上册教案多篇

  • 新苏教版四年级数学上册教案篇一教学目标1、能正确的口算整百整十数加、减整百整十数、以及整万数的加减法。2、培养学生推理能力。教学重点掌握口算方法。教学难点培养学生计算的正确性。教学过程一、复习导入口算,并说一说口算过程27+38=64-38=250+70=530-300=250+400=...
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苏教版三年级上册数学教案全册【多篇】
  • 苏教版三年级上册数学教案全册【多篇】

  • 苏教版三年级上册数学教案全册篇一教学目标:1、让学生探索长方形、正方形的周长计算公式,并能熟练地计算长方形、正方形的周长。让学生学会解决有关长方形、正方形周长计算的简单实际问题。培养学生的观察比较、分析推理能力和空间想象力。2、经历探索活动,进行归纳,概括出长...
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四年级语文上册教案新版多篇
  • 四年级语文上册教案新版多篇

  • 四年级语文上册教案篇一教学目标1、认识“箩、杭”两个生字。2、了解文章大意,体会作者“思念家乡,追忆童年快乐”的独有感情。3、学习作者以桂花为线索,用具体事情表达故乡童年的快乐和思乡之情。教学过程一、回顾已学,明确任务,引入新课引入:上一课《梅花魂》,作者用梅花寄托...
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