![《陶罐和铁罐》教案精品多篇]( "《陶罐和铁罐》教案精品多篇")
- 陶罐和铁罐教案篇一教学要求1、理解课文内容，学会全面地看问题；懂得要多发现别人的长处，要正视自已的短处。2、分角色朗读课文。教学重点理解课文内容，了解寓意。教学时间1课时。教学过程一、启发谈话教师事先板书题目：陶罐和铁罐。教师指板书说：“这节课，我们学习一篇新的课文，...
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![陶罐和铁罐教学反思]( "陶罐和铁罐教学反思")
- 陶罐和铁罐教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：陶罐和铁罐教学反思陶罐和铁罐教学反思的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。在上课前，我在班里问了一下孩子们，你们觉得哪篇课文最有趣，孩子们都觉得《陶罐和铁罐...
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![陶罐和铁罐读后感精品多篇]( "陶罐和铁罐读后感精品多篇")
- 陶罐和铁罐作文篇一陶罐被放进了博物馆里。后来，一个农夫在挖陶罐的地方耕地，找到了铁罐，也把它送到博物馆，铁罐和陶罐再次相遇了。看看陶罐多美，再看看铁罐，破破烂烂、看起来很快就要碎了。可是，铁罐还是那么骄傲。“嗨，铁罐兄弟？我们又见面了！”陶罐高兴地喊道。铁罐扭头发现旁边...
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![陶罐和铁罐教学设计(精选多篇)]( "陶罐和铁罐教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：陶罐和铁罐教学设计第二篇：27.《陶罐和铁罐》教学设计第三篇：陶罐和铁罐教学反思第四篇：陶罐和铁罐教学反思——董龙龙第五篇：《陶罐和铁罐》读后感更多相关范文正文第一篇：陶罐和铁罐教学设计《陶罐和铁罐》教学设计教材分析：《陶罐和铁罐》是教科版四年级上册的的...
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![陶罐和铁罐教案【精品多篇】]( "陶罐和铁罐教案【精品多篇】")
- 陶罐和铁罐教案篇一这是一篇童话故事。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为价值连城的文物，铁罐却被氧化，不复存在。故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正规自己的短处，相互尊重，和睦相处。第一课时课时目标：1、初...
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![《陶罐和铁罐》教案【精品多篇】]( "《陶罐和铁罐》教案【精品多篇】")
- 《陶罐和铁罐》教案篇一教学目标：1、认识本课8个生字。2、正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。3、基本读懂课文内容，了解寓言蕴含的道理。思想教育：相互尊重对方特长、和睦共事。教学重点（一）理解课文内容，学会全面地看问题，要多发现别人的长处，正视自己的短处。（二）分角色朗读课...
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![陶罐和铁罐教学反思 优选15篇]( "陶罐和铁罐教学反思 优选15篇")
- 【导语】陶罐和铁罐教学反思优选15篇由本站会员“reeve”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：陶罐和铁罐教学反思篇2：陶罐和铁罐教学反思篇3：陶罐和铁罐教学反思篇4：陶罐和铁罐教学反思篇5：陶罐和铁罐教学反思篇6：陶罐和铁罐教学反思篇7：陶...
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![陶罐和铁罐教学反思多篇]( "陶罐和铁罐教学反思多篇")
- 陶罐和铁罐教学反思1《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的课文，主要通过对话展开情节，推动故事的发展，铁罐的傲慢，无礼和陶罐的谦虚，友善，都在人物的对话中充分展现。因此，对话的朗读指导是本课教学设计的重要内容。那么，以什么作为指导对话朗读的突破口呢我在课前反复研读课文，找...
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![陶罐和铁罐作文300字三年级（精品多篇）]( "陶罐和铁罐作文300字三年级（精品多篇）")
- 陶罐和铁罐作文篇一人们千辛万苦，终于从深深的泥土里把铁罐挖了出来，但发现铁罐浑身上下已经生锈得破败不堪了。人们把它重新修改，又看了看两个罐子都很有历史的，就把它们俩捧去了博物馆。陶罐和铁罐被放进了玻璃柜给人们观看。可到晚上，铁罐又开始讽刺陶罐：“请你准备好变成碎...
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![《陶罐和铁罐》教学设计多篇]( "《陶罐和铁罐》教学设计多篇")
- 《陶罐和铁罐》教学设计篇一教材分析：《陶罐和铁罐》是人教版实验教材三年级上册第七单元的一篇课文。这是个有趣的童话故事，讲的是国王御厨里的铁罐瞧不起陶罐，它们埋在土里许多年以后，陶罐出土成文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们要正确看待自己和他人的优缺点，相互...
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![陶罐和铁罐寓言故事（精品多篇）]( "陶罐和铁罐寓言故事（精品多篇）")
- 陶罐和铁罐寓言故事篇一在地下车库里，停了一辆白色的敞篷汽车，它的旁边停着一辆自行车。高傲的汽车看不起自行车，常常嘲笑它。“你敢和我比一比速度吗？”汽车傲慢地问。“我可不敢和你比，汽车大哥。”自行车笑着回答。“我就知道你害怕，因为你根本不是我的对手，就凭你那两个细轮...
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![《陶罐和铁罐》的教学反思]( "《陶罐和铁罐》的教学反思")
- 《陶罐和铁罐》的教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《陶罐和铁罐》的教学反思这篇《陶罐和铁罐》的教学反思范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。在上课前，我在班里问了一下孩子们，你们觉得哪篇课文最有趣...
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![《陶罐和铁罐》说课稿精品多篇]( "《陶罐和铁罐》说课稿精品多篇")
- 《陶罐和铁罐》说课稿篇一这是篇童话故事，主要以对话形式讲述了国王的御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。童话故事三年...
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![陶罐和铁罐教学反思（精选47篇）]( "陶罐和铁罐教学反思（精选47篇）")
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![陶罐和铁罐的说课稿（集锦5篇）]( "陶罐和铁罐的说课稿（集锦5篇）")
- 本站小编为你精心整理了5篇《陶罐和铁罐的说课稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《陶罐和铁罐的说课稿》相关的范文。篇1：《陶罐和铁罐》说课稿一、说教材《陶罐和铁罐》讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，而陶罐却...
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![陶罐和铁罐教学反思（通用多篇）]( "陶罐和铁罐教学反思（通用多篇）")
- 陶罐和铁罐教学反思1最近在网上通过视频，观听了《陶罐和铁罐》一课，再结合自己上过这课后的感受，具体有以下几点反思：一、认识陶罐与铁罐，了解何为陶罐教学本课一般从板书课题入手，带领学生认识生字“陶”，观察难字“罐”，看课文插图认识哪个是陶罐，哪个是铁罐。然后教师引导学生...
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![陶罐和铁罐作文（精品多篇）]( "陶罐和铁罐作文（精品多篇）")
- 陶罐和铁罐作文篇一话说当年，国王有两只罐子，他们分别是陶罐和铁罐，大家都知道铁罐因为骄傲断送了自己的美好的前途，而陶罐因为陶罐虚，被人们挖出来了，铁罐却完全氧化了。自从陶罐和铁罐的故事发生后，新的铁罐和陶罐终于诞生了，他们的故事又开始了。事情发生在一个贫穷的人家里，贫...
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![陶罐和铁罐]( "陶罐和铁罐")
- 陶罐和铁罐续写篇一多年之后，士兵们重新建设城堡时，挖出了埋在地底下多年的铁罐。虽然铁罐早已锈迹斑斑，但它似乎变谦虚了许多，就在士兵刚刚把它挖出来的时候，它还十分礼貌说道：“谢谢您让我重见天日，好人有好报……”。陶罐长期生活在皇宫，得到了皇帝的重用，当上了厨房器皿的总管...
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![《陶罐和铁罐》教案（精品多篇）]( "《陶罐和铁罐》教案（精品多篇）")
- 陶罐和铁罐篇一教学内容：p107-p109教学目标：1、通过本课学习，2、认识“陶、懦、恼”等6个生字，3、会写“陶、谦、虚”等到14个生字，4、联系上下文理解课文中“御厨、奚落、懦弱，5、轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。2、阅读课文，能读懂课文主要内容，了解寓言蕴含的道理。6、正确、...
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![陶罐和铁罐作文精品多篇]( "陶罐和铁罐作文精品多篇")
- 陶罐和铁罐作文篇一有一天，一队工程师来到了宫殿，把这里的废物收去回收站。工程师在收拾东西的时候，发现了一个鼓鼓的。东西。“咦，这里有个罐子！”一个人惊奇地说。“真的，但是却是一个锈迹斑斑的铁罐，可惜啊，很快就被氧化掉了！”另一个人叹息着说，“不管怎样，先把它送到国家博物馆...
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![陶罐和铁罐教学设计（多篇）]( "陶罐和铁罐教学设计（多篇）")
- 陶罐和铁罐教学设计篇一学习目标：①认识“陶、懦”等10个生字。会写“陶、谦”等14个字。能正确读写“骄傲、傲慢”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚克制。③感悟课文寓意：人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。一、...
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![《陶罐和铁罐》读后感大纲]( "《陶罐和铁罐》读后感大纲")
- 《陶罐和铁罐》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《陶罐和铁罐》读后感下面由本站的作者为你提供《陶罐和铁罐》读后感的写法。今天妈妈给我买了一本书，其中一篇文章深深吸引了我。这篇文章叫《陶罐和铁罐》。王...
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![《陶罐和铁罐》第二课时教案精品多篇]( "《陶罐和铁罐》第二课时教案精品多篇")
- 《陶罐和铁罐》教案篇一【教学目标】1、分角色，有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。3、能积累描写表现陶罐、铁罐神态和动作的词句，积累语言。【教学重难点】本课的教学重点是通过陶罐和铁罐的对话、神态的描写，了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚...
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![陶罐和铁罐寓言故事精品多篇]( "陶罐和铁罐寓言故事精品多篇")
- 陶罐和铁罐寓言故事篇一国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。你敢碰我吗？陶罐子！铁罐傲慢地问。不敢，铁罐兄弟。陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢，懦弱的东西！铁罐说，带着更加轻蔑的神气。我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。陶罐争辩说，我...
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![陶罐和铁罐教学设计【新版多篇】]( "陶罐和铁罐教学设计【新版多篇】")
- 陶罐和铁罐优秀教学设计篇一教材分析：《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊...
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