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- 湘教版七年级上册地理教案篇一地球和地球仪第一课时创设情境，引入新课：讲述：同学们，我们生活在地球上，很多同学曾经或现在都会提到这些问题：地球是什么样的？地球有多大？人们怎么认识这个地球的？这节课我们一起去探讨这些问题，共同去探索地球。板书：第一节地球和地球仪提问：同学们，你们...
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![八年级地理下册（人教版）教学计划]( "八年级地理下册（人教版）教学计划")
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- 七年级地理人教版教案篇一东南亚第1课时教学目标：1、了解东南亚的地形分布情况，能归纳其地形特征2、了解东南亚地理位置的特殊性，知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位3、了解东南亚的气候分布及特点，占世界前列的热带作物和矿产4、了解东南亚的国家教学重点：了解东南亚的地...
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- 初二物理下学期教案篇一自由落体运动一、自由落体运动1、定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。思考：不同的物体，下落快慢是否相同？为什么物体在真空中下落的情况与在空气中下落的情况不同？在空气中与在真空中的区别是，空气中存在着空气阻力。对于一些密度较小的物体，...
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- 八年级人教版物理教案八年级物理全一册篇一【课程目标】知识与技能1．知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程。2．了解沸腾现象，知道什么是沸点、沸腾的条件。3．知道蒸发可以致冷。过程与方法1．观察沸腾是液体内部和表面同时发生的汽化现象。2．通过探究活动了解液体沸腾的...
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- 沪科版八年级物理上册教案篇一速度和时间的关系教学目标知识目标1、初步理解速度—时间图像。2、理解什么是匀变速直线运动。能力目标进一步训练用图像法表示物理规律的能力。情感目标渗透从简单问题入手及理想化的思维方法。教学建议教材分析本节内容是本单元的基础，是进...
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- 八年级物理教案篇一教学目标：1、知识和技能了解光沿直线传播及其应用。了解光在真空和空气中的传播速度c＝3×108m/s。2、过程和方法阅读“我们看到了古老的光”的内容，了解宇宙的信息。3、情感、态度、价值观通过亲身的体验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求...
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- 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。下面小编给大家分享一些人教版八年级上册地理知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!人教版八年级上册地理知识11.中国的的地理位置：从东西半球看，中国位于东半球...
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- 八年级地理第二章教案篇一教学目标：知识与能力：1、运用地图指出巴西的地理位置、首都和主要城市2、根据地形和气候特点，分析亚马孙河水量巨大的原因3、根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发利用和保护热带雨林过程与方法：充分运用资料，让学生讨论、比较情感与价值...
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- 八年级地理下册教案篇一教学目标知识与技能1、理解自然地理环境整体性的基本内涵。2、了解自然地理环境整体性的表现。3、使学生树立普遍联系的观点，在利用和改造自然中要充分考虑各地理要素的关系，避免牵一发而动全身。过程与方法1、自主学习，分析讨论法。2、探究与活动，理...
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- 做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。这里给大家分享一些关于地理八年级上册教学计划人教版，方便大家学习。地理八年级上册教学计划人教版1一、指导思想在新课标理论的指导下，以世纪精...
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- 八年级地理教案篇一教学目标知识目标：1、知道地理区域划分的不同依据及相应的区域类型。2、知道四大地理区域划分的自然、人文原因。3、初步了解四大地理区域的自然地理差异。能力目标：运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的位置和范围。在图上找出秦岭、...
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- 人教版八年级地理复习提纲篇一第五章：中国的地理差异1、我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大。根据各地的(地理)位置、(自然)环境和(人文)地理特点的不同，可以将我国划分为(四)大地理区域，即(北方)地区、(南方)地区(西北)地区和(青藏)地区。2、季风区大致包括我国四大地...
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- 地理学科有理科特点,要求学生有较强的逻辑思维和分析判断能力,这常常令学生学习地理心生畏惧,部分学生从而失去学习地理的兴趣,导致班级地理成绩两极分化严重。小编为大家整理归纳了人教版七年级地理教案，希望能对大家有帮助。人教版八年级地理知识点一、地球和地图1、地...
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- 新的学期已经开始了，八年级的地理教师如何制定工作计划呢？下面是本站小编收集整理关于八年级上册地理教学计划的资料，但愿对你有借鉴作用。八年级上册地理教学计划篇一初二地理教学计划为认真贯彻落实党和国家的教育方针，全面实施素质教育，稳步推进新一轮课程改革，结合我校实际...
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- 八年级地理教案篇一【教学目标】知识目标1、使学生通过运用地图了解北京的位置、范围，并会对北京的地理位置作出简要评价。2、让学生学会利用资料了解北京的自然条件、城市职能和名胜古迹。能力目标1、培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力。2、使学生初步领会运用地...
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- 八年级地理下册教案篇一陆地环境的组成——土壤【教学重点】①土壤的肥力特性；②土壤的形成【教学手段】土壤标本【教学过程】（引入新课）土壤是陆地环境的重要组成部分，它在地理环境中所起的作用是什么？土壤的含义是什么？（阅读教材“汉字‘土’的含义”示意图思考）什么是土壤？（板书...
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