![小组合作学习反思（多篇）]( "小组合作学习反思（多篇）")
- 小组合作学习反思篇一随着新一轮教育课程改革的逐步深入，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有单一、被动的学习方式被打破，出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等。其中小组合作学习是新课程课堂教学中应用较多的学...
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![小组合作学习探究反思学习心得【精品多篇】]( "小组合作学习探究反思学习心得【精品多篇】")
- 小组合作的收获与反思篇一小组合作学习从实施到此刻已经轰轰烈烈地进行了很长一段时间，它突破了传统的课堂教学模式，它赋予了课堂教学新的意义。此刻就我在小组合作学习中的一些感受总结如下：1、学生的自主学习、自主探究、研讨、合作等学习活动贯穿于整个课堂活动中，课堂的...
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![小组合作学习心得体会]( "小组合作学习心得体会")
- 小组合作学习心得体会由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小组合作学习心得体会小组合作学习心得体会的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。新《课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要...
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![小组合作学习总结]( "小组合作学习总结")
- 【导语】小组合作学习总结(优选20篇)由本站会员“garyding2000”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小组合作学习总结篇2：小组合作学习总结篇3：小组合作学习总结篇4：小组合作学习总结篇5：小组合作学习总结篇6：小组合作学习总结篇7：小组合...
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![小组建设与合作学习]( "小组建设与合作学习")
- 小组建设与合作学习小组合作学习是一种培养学生自主、合作、探究性学习能力的教学模式，即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下，教师以学生学习小组为重要的组织形式，通过指导小组成员展开合作，发挥群体的功能，提高个体的学习动力和能力，完成教学任务。小组合作学习既拓宽...
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![有关小组合作学习反思新版多篇]( "有关小组合作学习反思新版多篇")
- 小组合作学习反思篇一随着新一轮教育课程改革的逐步深入，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有单一、被动的学习方式被打破，出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等。其中小组合作学习是新课程课堂教学中应用较多的学...
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![小组合作学习好处多]( "小组合作学习好处多")
- 小组合作学习好处多我从上学期开始一直在班里坚持小组合作学习，在教育教学和班级管理方面都有收获。和大家分享一下我的体会和做法。比如近阶段，我们六年下册语文已经进入复习阶段，语文书后面安排了十首古诗词背诵，学生已经掌握了一些学习古诗词的方法，相关资料书上和全解里都...
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![小组合作学习的个人反思 小组合作教学反思新版多篇]( "小组合作学习的个人反思 小组合作教学反思新版多篇")
- 《小组合作学习》教学反思篇一随着本次课堂教学改革的深入，小组合作学习已实践一周了，这样一种新的教学模式还真得令人好好反思。通过近段时间的合作学习，学生的合作技巧有了很明显的进步。但学生在小组合作中的身份并不是一成不变的，每周学生要对自己履行职责情况进行自评和...
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![课堂小组合作的学习反思（精品多篇）]( "课堂小组合作的学习反思（精品多篇）")
- 《小组合作学习》教学反思篇一在教学过程中，充分运用小组合作学习的方式，也是很好的做法。因为学生在小组中可以通过表达、交流，将其在探究过程中获得的信息、材料、思维方式、思维成果与小组中的其他成员共享，还可以通过组与组之间的交流，与其他小组的同学共享。如教学“观察...
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![体育教学反思：小组学习]( "体育教学反思：小组学习")
- 新学期已经开学两周，在这两周开学的体育教学中，我根据上学期的情况，主要安排学生进行小组学习的尝试。打破以往体育新学期第一节课讲课堂常规，练队列队形的体育常规，而是根据学生的年龄特点安排了以增加团队合作能力，提高学生自主解决问题能力的素质拓展练习，以让学生体会到小组...
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![小学反思作文500字集合多篇]( "小学反思作文500字集合多篇")
- 小学反思作文500字篇1在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉...
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![小组合作的收获与反思（精品多篇）]( "小组合作的收获与反思（精品多篇）")
- 小组合作的收获与反思篇一过了期中考，同学们在一齐的时间多了，自然也熟识起来了，所以我开始采用较为自由的探究性学习的方式。本意是想调动他们进取的学习习惯和合作探讨的良好的学习精神。我就任的两个班级的学生程度及纪律不一样。一班是好动的，较无纪律的，基础和成绩较差的...
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![小学习作教学反思]( "小学习作教学反思")
- 教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。接下来是网站为大家整理的小学习作教学反思，望大家喜欢。小学习作教学反思范文一“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写...
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![小组合作的收获与反思 优选10篇]( "小组合作的收获与反思 优选10篇")
- 【导语】小组合作的收获与反思优选10篇由本站会员“亲宝水晶”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小组合作的收获与反思篇2：小组合作的收获与反思篇3：小组合作的收获与反思篇4：小组合作的收获与反思篇5：小组合作的收获与反思篇6：小组合作...
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![新版小学习作教学反思]( "新版小学习作教学反思")
- 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。接下来是网站为大家整理的小学习作教学反思，望大家喜欢。小学习作教学反思范文一新课程改革实施八年来，尤其近几年来我市乃至全国小学习作教学按照新课标要求迈出了可喜的...
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![小组合作学习总结（多篇）]( "小组合作学习总结（多篇）")
- 小组合作学习总结篇一按照学校的布置，我班实行了小组合作学习教学，通过几个月的实施，总的来说，这种互助合作的学习方法对学生的学习有一定的促进作用，下面将具体的想法和做法总结如下：实施的方法：一、科学地构建合作小组按照考试成绩把学生分成好、偏好、中等、差四等，再按照学生...
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![小组长个人工作反思报告]( "小组长个人工作反思报告")
- 在过去的半年里，我们班组发生了类问题件，作为一名小组长我有不可推卸的责任，结合工作实际，我现在对自身在思想认识、工作作风、安全管理、设备维修、作业卡控、队伍素质等方面存在的问题进行反思总结，同时深刻反思存在问题的原因，并制订具体的整改措施。一、思想认识上存在的问...
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![小组合作学习精品多篇]( "小组合作学习精品多篇")
- 小组合作学习篇一合作学习的有效性新课程实施后，教师大胆改革课堂教学模式，小组合作学习成为普遍采用的一种方式。但目前的小组合作大都是外在形式的合作，有效性较低。怎样组织小组合作学习才能提高其有效性，是合作学习深入发展的关键问题。我们要知道合作学习的基本规则，知道...
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![小组合作的收获与反思（新版多篇）]( "小组合作的收获与反思（新版多篇）")
- 小组合作学习心得体会篇一我们开展小组合作学习从四年级到现在已经两年多了，我深深的体会到了小组合作学习的益处。刚开始，老师说要给四年级每个班六块白板，并且把座位调成一组一组的。当时，同学们都很奇怪，我们为什么要发白板，为什么要做成一组一组的呢？老师告诉我们，从今天起，我...
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![小学综合实践的教学反思]( "小学综合实践的教学反思")
- “综合实践活动课”是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态，它既适应我国当前进行素质教育的内在需求，又呼应世界课程改革的发展趋势。接下来是小编为大家收集的综合实践的教学反思，望大家喜欢。综合实践的教学反思篇一...
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![小组合作学习的教学反思（精品多篇）]( "小组合作学习的教学反思（精品多篇）")
- 《小组合作学习》教学反思篇一经营一词往往形容做小买卖，用于小组合作学习也未尝不可。研究教学一定要研究小组合作学习，研究小组合作学习一定要研究学习小组的管理。小组合作学习的实施对教师、学生都是考验。相当多的教师对小组合作学习的意义，要求，组织形式，注意事项，准备工...
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![小学数学小组合作学习之我见]( "小学数学小组合作学习之我见")
- 义堂明德小学张望连随着新课改的全面展开，课堂上教师们都在积极尝试构建“小组合作”的学习模式，忽然间，合作学习似乎成为一种时尚。其中虽不乏精彩片段，但同时也存在着相当部分的“生搬硬套”现象，教师们在操作中上存在着不少误区，导致合作学习形式化、表演化。往往是教师故设...
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![小组合作学习低效现象反思及解决策略]( "小组合作学习低效现象反思及解决策略")
- 小组合作学习低效现象反思及解决策略洛南县保安中学张保战合作学习作为新课程标准倡导的一种重要学习方式，在教学中越来越多受到教师们的青睐。它使学生学习的主体意识和个性发展得到了张扬，对培养学生的合作精神、交往能力有着不可替代的作用，为学生自主探索、主动发展创造...
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![小学英语反思教学反思]( "小学英语反思教学反思")
- 反思能够让我们发现自己教学中的不足,对自己的教学效果做重新评估，有关下面是小编为大家整理的小学英语反思教学反思，希望对大家有帮助。小学英语反思教学反思篇一六年级的英语教学相较其他的年级是比较有压力的，因为面临着学生的升学问题。作为教师必须做好充分的准备，既要...
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![小组合作的收获与反思多篇]( "小组合作的收获与反思多篇")
- 小组合作的收获与反思篇一小组合作学习能激发学生的学习进取性，加强他们的创新意识和创新本事的培养，而课堂评价也是教师反思和改善教学的有力手段。随着新课程改革的不断深入，原有的评价方式已经不适应新课程理念，评价方式的改革势在必行，我们也在评价改革方面作了一些尝试。...
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