![建构区观察记录（多篇）]( "建构区观察记录（多篇）")
- 小班建构区观察记录篇一这是小班建构区观察记录4篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。第1篇背景分析：这段时间，我班正开始《可爱的小动物》主题探索活动，孩子们对动物表现出很亲近的感情，也喜欢自己扮演其中的角色。幼儿行为实录：音乐活动《小白兔捉迷藏》开始了...
- 29391
![大班区域观察记录 优选20篇]( "大班区域观察记录 优选20篇")
- 【导语】大班区域观察记录优选20篇由本站会员“jiejie”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：大班区域观察记录篇2：大班区域观察记录篇3：大班区域观察记录篇4：大班区域观察记录篇5：大班区域观察记录篇6：大班区域观察记录篇7：大班区域观察记...
- 13101
![中班区域观察记录【精品多篇】]( "中班区域观察记录【精品多篇】")
- 幼儿园托班区域活动观察记录篇一观察对象丁鑫年龄性别位置角绘画领域时间3.12-14.20点观察记录孩子们在乐乐超市的货架上画了很多苹果，并把它们和2号联系起来。这个数字与苹果的数量不同。老师问他们为什么画这么多苹果，孩子们说他们喜欢。为什么架子连接到2?孩子听不懂。...
- 5460
![中班区角观察记录 优选15篇]( "中班区角观察记录 优选15篇")
- 【导语】中班区角观察记录优选15篇由本站会员“magicymm”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：中班区角观察记录篇2：中班区角观察记录篇3：中班区角观察记录篇4：中班区角观察记录篇5：中班区角观察记录篇6：中班区角观察记录篇7：中班区角观察...
- 33749
![幼儿区域观察记录多篇]( "幼儿区域观察记录多篇")
- 幼儿区域观察记录篇一区域名称：益智区观察对象：成成观察重点：幼儿是否能按必须的规律排列事物区域活动一开始，成成跑到益智区准备制作皇冠，只见他拿了一张操作卡和爱心开始排列，可刚排一个红的和一个绿的就停了下来，然后就转过头看旁边小朋友排，当看到旁边的小恒用一个大的和两个...
- 6193
![科学区区域观察记录【新版多篇】]( "科学区区域观察记录【新版多篇】")
- 中班区域观察记录篇一实录：涵涵拿起电话，按了两下后又放下。我问她：“你打给谁电话？”她朝我笑笑说：“我假装打的。”分析：在游戏刚开始的时候，涵涵角色带入感并不是特别强。所以在拿起电话“打电话”过程中，她无法延续这一打电话的情节。建议：⒈可以在日常生活中扩充幼儿有关于电...
- 25660
![大班区域观察记录（新版多篇）]( "大班区域观察记录（新版多篇）")
- 中班区域观察记录篇一一、开始部分：2分钟1、听《小菜园》的曲子模仿小兔子跳进教室。请幼儿感受曲子的旋律，听“小菜园”的曲子做律动，将幼儿引入轻松愉快的氛围中，在模仿动作中进行歌曲前的铺垫，这也是结合中班幼儿活泼、好动的特点，调动幼儿参与活动的积极性。二、基本部分：17...
- 28449
![区域活动观察记录【精品多篇】]( "区域活动观察记录【精品多篇】")
- 幼儿区域观察记录篇一过程描述：区域活动开始了，姜涵润随手拿起了桌面上剪好的皱纹纸看了起来，阮怡泽和王雨欣，黄文烁，张逸轩也来到了桌子面前，他们分别找到了自己喜欢的皱纹纸，他们显得十分开心。这天的美工区是要小朋友们用手中的皱纹纸在白纸上用双面胶粘出美丽的花，桌面上已经...
- 6384
![美工区观察记录与反思【多篇】]( "美工区观察记录与反思【多篇】")
- 美工区观察记录与反思篇一观察时间：20xx.9.20观察对象：陈秋豫，徐依冉观察教师：刘曼观察目的：观察孩子的动手操作能力以及思维能力幼儿行为记录：今天的区域活动时间，陈秋豫和徐依冉选择了美工区的材料进行操作，她们不约而同地拿起彩纸。徐依冉首先拿了一张折纸，用彩纸折出一个的正...
- 15944
![幼儿园区域观察记录多篇]( "幼儿园区域观察记录多篇")
- 幼儿园区域观察记录篇一观察状况记录：绘画的资料是我的老师，而丁誉涵画的我的老师也是很个性的，有6个圈和4条线组成的，颜色也很统一，全是红色，画完就拿给我看了。评价与分析：在幼儿的眼里，头脑中，有头有身子有胳膊腿就是一个完整的人的形体了，孩子涂成红色也是因为我当天穿了一件红...
- 10290
![幼儿区角观察记录【精品多篇】]( "幼儿区角观察记录【精品多篇】")
- 幼儿区角观察记录篇一观察时间：20xx年5月22日上午10：20-10：50观察地点：小班活动室内益智区活动操作区。观察实录：益智区里小白兔过河的录音故事吸引了不少孩子，故事里描述的情景很美，好多幼儿听得入了迷，在听到小兔子遇到麻烦过不了桥时，围拢来听故事的小不点们着急了，大家都想帮助...
- 15014
![区域观察记录（多篇）]( "区域观察记录（多篇）")
- 幼儿区域观察记录篇一材料投放：各种运水的工具。观察要点：孩子们用各种运水的方法。孩子们在用我们收集的各种工具装水，他们发现有些不能装水的东西，如：有洞的瓶子、漏斗等，想办法后也能让他们装进水的。他们都觉得篮子是不能装水的，篮子到底能不能象有洞的瓶子、漏斗一样响了办...
- 18003
![小班区域观察记录 优选20篇]( "小班区域观察记录 优选20篇")
- 【导语】小班区域观察记录优选20篇由本站会员“raymond023”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小班区域观察记录篇2：小班区域观察记录篇3：小班区域观察记录篇4：小班区域观察记录篇5：小班区域观察记录篇6：小班区域观察记录篇7：小班区域观...
- 15778
![科学区域观察记录 优选3篇]( "科学区域观察记录 优选3篇")
- 【导语】科学区域观察记录优选3篇由本站会员“liyang381156”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：科学区域观察记录篇2：科学区域观察记录篇3：科学区域观察记录【正文】篇1：科学区域观察记录日期：xx年xx月xx日班级：大二观察记录者：xx专题要...
- 21523
![区域活动观察记录——搭建水平和交往合作]( "区域活动观察记录——搭建水平和交往合作")
- 区域活动观察记录观察内容：建构区——搭建水平和交往合作观察时间：2021.10观察地点：建构区观察班级：中二班观察对象：云泽、小宇、隽奕记录人：陈鑫观察实录区域活动时，云泽、小宇、隽奕选择了建构区。云泽很迅速的从装满长方形砖块的框子里拿出了一些长方形砖块，一块接一块地平铺，...
- 12785
![区域活动观察记录【多篇】]( "区域活动观察记录【多篇】")
- 大班活动观察记录篇一大班区域活动观察记录观察记录：今天中午饭后，我又让小朋友先折纸，按照规定折完的小朋友就可以选择自己喜欢的书看。小朋友好像很愿意这样去做，他们纷纷拿了正方形的纸之后，就坐在位置上，或跪在椅子前面折了起来。有些小朋友自己会折的，就在那里专心致志地折...
- 24929
![2023年中班区域活动观察记录100个建构区【多篇】]( "2023年中班区域活动观察记录100个建构区【多篇】")
- 中班区域活动观察记录100个建构区篇一自开展党的群众路线教育实践活动以来，我社区党委紧紧围绕“为民务实清廉”的主要内容，通过形式多样的活动和手段，一步一步扎实开展，有条不紊地推进各项工作的落实。活动基本情况和主要做法我社区党委通过大家学、谈谈心、听意见，促进社区...
- 9930
![科学区域观察记录（通用多篇）]( "科学区域观察记录（通用多篇）")
- 科学区域观察记录篇一日期：20XX年XX月XX日班级：大二观察记录者：XX专题要点：教师指导的有效性专题名称：科学区材料投放及教师指导情景记录：今日的区域游戏一开始，优优和萱萱来到了科学区玩起了天平。优优首先把砝码小熊一个放进了左边的托盘，右边的托盘高高地翘了起来。萱萱连忙放...
- 20111
![科学区域观察记录]( "科学区域观察记录")
- 科学区域观察记录日期：20XX年XX月XX日班级：大二观察记录者：XX专题要点：教师指导的有效性专题名称：科学区材料投放及教师指导情景记录：今日的区域游戏一开始，优优和萱萱来到了科学区玩起了天平。优优首先把砝码小熊一个放进了左边的托盘，右边的托盘高高地翘了起来。萱萱连忙放了一...
- 31126
![中班区角观察记录（新版多篇）]( "中班区角观察记录（新版多篇）")
- 中班区角观察记录篇一我班幼儿很喜欢到建构区游戏，搭建水平也比较高。为了进一步激发幼儿兴趣。挖掘幼儿潜能，我引导幼儿和同伴一起设计草图，然后按照草图进行搭建。在搭建过程中，孩子们不仅学习、运用和巩固了数、量、形、比例、对称、力等相关概念，发展了空间知觉，而且培养了...
- 17476
![幼儿区域观察记录 优选20篇]( "幼儿区域观察记录 优选20篇")
- 【导语】幼儿区域观察记录优选20篇由本站会员“ksldf8nlv”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：幼儿区域观察记录篇2：幼儿区域观察记录篇3：幼儿区域观察记录篇4：幼儿区域观察记录篇5：幼儿区域观察记录篇6：幼儿区域观察记录篇7：幼儿区域观察...
- 24045
![小班益智区观察记录【精品多篇】]( "小班益智区观察记录【精品多篇】")
- 小班益智区观察记录表篇一观察时间：20xx.9.27观察地点：小五班教室观察幼儿：张雨恩（小小）观察实录：午餐快结束了，大部分幼儿已经出去散步了，只见小小等三、四个小朋友仍在慢吞吞地进餐，我用眼神暗示他们稍快些。只见几个幼儿马上快速地嚼起饭来，只有小小一个人还慢吞吞地、不着急地...
- 23466
![小班区域观察记录（通用多篇）]( "小班区域观察记录（通用多篇）")
- 小班区域观察记录篇一观察对象：XXX性别：男所在区角：绘画区时间：2.19午时14时25分观察情景记录绘画的资料是我的教师，而丁誉涵画的我的教师也是很异常的，有6个圈和4条线组成的，颜色也很统一，全是红色，画完就拿给我看了。评价与分析在幼儿的眼里，头脑中，有头有身子有胳膊腿就是一个完...
- 28390
![幼儿区域活动观察记录表【多篇】]( "幼儿区域活动观察记录表【多篇】")
- 幼儿区域观察记录篇一区域名称：建构区观察重点：利用一切机会，鼓励涵涵大胆用语言与别人交往。孩子们正在自由地玩着积木，只见涵涵独自一人坐着玩衣角，她耷拉着脑袋坐了一会儿，最终微微抬起头看了看积木。我走过去问“你想玩吗？”她点了点头，没说话，只用眼睛看着我。一会儿她站了起...
- 10532
![大班绘画区的观察记录【多篇】]( "大班绘画区的观察记录【多篇】")
- 大班美术区观察记录篇一观察内容：应对大班幼儿的告状行为观察时间：20xx年3月24日观察地点：活动室观察对象：xx观察目标：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。观察实例：生活活动中，有一些幼儿把自己从家里带入幼儿园的贴画纸分发给自己的小伙伴，这时，我便看见蔡冰...
- 28690
灵感范文网
