![美丽人声之《我爱你，中国》]( "美丽人声之《我爱你，中国》")
- 课程基本信息课例编号2020QJ11MURY001学科音乐年级高二学期秋季课题美丽人声之《我爱你，中国》教科书书名：歌唱出版社：人民音乐出版社出版日期：2019年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.了解歌曲《我爱你，中国》的相关知识。2.学唱《我爱你，中国》片段，体验作品饱含的爱国情...
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![声声慢教案精品多篇]( "声声慢教案精品多篇")
- 《声声慢》优秀教案篇一教学目标：1、掌握寓情于景的分析方法。2、感受《声声慢》的意境美，体会婉约词的含蓄美。教学设想：1、尝试让学生先背诵，然后质疑，教师再解疑的方法教授诗词。2、尝试让学生举一反三，以《声声慢》为重点，在分析词作的过程中不断总结方法，就“情景交融”这一...
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![超声个人总结多篇]( "超声个人总结多篇")
- 超声个人总结篇1本人于20xx年毕业于临床医学专业，后分配到建始县人民医院，轮转一年后定于神经泌尿外科至今。经历了见习医师、住院医师。现将本人的工作总结如下：在政治思想方面，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，认真学习马列主义，始终坚持全...
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![《声声慢》的赏析（多篇）]( "《声声慢》的赏析（多篇）")
- 赏析：篇一这是李清照南渡以后地一首震动词坛地名作。通过秋景秋情地描绘，抒发国破家亡、天涯沦落地悲苦，具有时代色彩。在结构上打破了上下片地局限，全词一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。首句连下十四个叠字，形象地抒写了作者地心情。下文“点点滴滴”又前后照应，表现了...
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![人声鼎沸造句【精彩多篇】]( "人声鼎沸造句【精彩多篇】")
- 人声鼎沸造句篇一1、节日中的古镇人声鼎沸，到处是一片热闹的景象。2、当演唱会达到高潮的时候，台下人声鼎沸，歌手与歌迷互动起来了。3、农历二十九，菜市场便人声鼎沸，家家都在精挑细选。4、节日期间，这里的庙会人山人海、人声鼎沸。5、今天逢场，大街上人声鼎沸，特别是买卖吆喝声...
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![超声科医生个人总结]( "超声科医生个人总结")
- 作为一名超声科医生的,不单单是要掌握好医学知识,更是要有探索精神,不断学习新知识,完善自己的知识面,这是对病人负责,也是对自己负责。下面是小编为大家整理的关于超声科医生个人总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!超声科医生个人总结1回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不...
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![声声慢·寻寻觅觅原文及翻译，声声慢·寻寻觅觅赏析]( "声声慢·寻寻觅觅原文及翻译，声声慢·寻寻觅觅赏析")
- 声声慢·寻寻觅觅原文作者：李清照〔宋代〕寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！（守着窗...
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![《声声慢》原文精品多篇]( "《声声慢》原文精品多篇")
- 李清照《声声慢》原文及赏析篇一李清照『声声慢』寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得...
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![三人相声剧本（多篇）]( "三人相声剧本（多篇）")
- 人相声剧本篇一地点：四年级一班教室人物：学生三人（观众学生）徐光凯：生活就是舞台，舞台会有精彩。我们四年级一班天天比舞台还要精彩！（侯新蕊和姬浩克气冲冲上来）这不，精彩又来了。侯新蕊:我的答案对！哼！姬浩克:我的答案对！哼！观众学生起哄：小侯加油！小侯加油！姬浩克（虎目圆瞪，两手叉腰，一个箭...
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![祝福声声 深深祝福]( "祝福声声 深深祝福")
- 声声祝福祝福深深“新春到来喜事多，合家团圆幸福多，心情愉快朋友多，一切顺利福气多，新年吉祥祝福多，祝您好事多！多！多！我给您拜年了！”新年表心意，新春送祝福。春是一年之始，在新春之际，送出这殷殷心意，连连祝福——祝福您喜事多、幸福多、朋友多、福气多、好运多。“祝您东行吉祥，南走...
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![超声个人工作总结多篇]( "超声个人工作总结多篇")
- 【第1篇】超声科个人工作总结超声科个人工作总结篇一人生尚有梦，勤学日不辍。临床如履冰，求索无寒暑。“几度风雨，几度春秋”，1995年至今一直在中医院工作。从xx年临床科室转入超声科至今，多年被评为先进工作者，现申报晋升为副主任医师，自任职以来个人工作总结汇报如下：一、加强...
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![超声科实习生个人总结]( "超声科实习生个人总结")
- 更多关于“实习工作总结”(点击关注↓↓↓)№.1▎会计实习工作个人总结№.2▎小学教育实习个人总结№.3▎药剂专业医院实习个人总结3篇№.4▎大学生实习报告收获体会№.5▎实习个人总结300字超声科实习生个人总结篇一在完成放射诊断实习的任务之后，接下来进入了我的专业—...
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![声声慢作文【精品多篇】]( "声声慢作文【精品多篇】")
- 声声慢作文篇一今夜，岸畔的柳儿，荷塘，船。冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。对着月儿，段段情絮悠悠的烟直而上，夜色蒙蒙烟里丝丝弄碧，沙沙的随着夜风环旋星空，天那边的星儿，几许才能再见你一眨一亮的眼和那我珍爱的脸庞。为什么？每至穹夜你才和我际遇。荷塘水面清圆，一一风荷举。便踏上船儿想...
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![声声慢教案]( "声声慢教案")
- 声声慢教案范文1目标：引导学生通过了解词人生平来深入理解词人在词中的情感；通过鉴赏词中的意象来体味词人的情感、词中的意境。重点：生平，情感，意象，意境。教学难点：意象，意境。教学内容：1、了解词人的生平，以结合词人生平理解词作的思想感情。2、探讨意象对传情达意的作用。3、描...
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![超声科个人工作计划]( "超声科个人工作计划")
- 超声科个人工作计划篇1超声科坚持医院总的指导思想，贯彻执行医院及科室的各项规章制度、操作规程，遵纪守法，服从医院统一领导，认真负责，团结协作，及时完成院里布置的各项工作任务，努力完成科室的日常工作任务，接受院里检查、监督和考评。一、坚持质量管理科室，做好医疗质量管理和...
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![个人放弃声明书（多篇）]( "个人放弃声明书（多篇）")
- 放弃声明书格式篇一×××，男，××××年××月xxx日出生，现住xxxxx。身份证号：××××××××××。我父亲×××于年X月X日因（死亡原因）在（死亡地点）死亡，母亲×××于年X月X日因（死亡原因）在（死亡地点）死亡，父母亲死亡后在湖北省十堰市xx区xx街办xx居委会遗留有xx结构房屋xx平方米...
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![个人声明书精品多篇]( "个人声明书精品多篇")
- 个人声明书篇一本人身份信息：姓名xxxx性别xx婚姻状况xxxx民族xxxx出生日期xxxx年xx月xx日身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxx户口所在地xxxx学历xxx毕业学校xxxx申请理由：由于本人在使用身份证姓名“xxxx”期间经常造成性别误会，经常被人开玩笑，这给我的工作和生活带来了很多苦恼，毕业...
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![声声慢读后感]( "声声慢读后感")
- 声声慢读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：声声慢读后感猜你正在找声声慢读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心...
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![个人声明书【新版多篇】]( "个人声明书【新版多篇】")
- 个人声明书篇一声明人：-----------------------------声明地点：------------------------------------→←-年--------月--------日证明以上声明书是声明人----------------------在--------------------所作，声明人亲自在该声明书上签名。在场证人：------------------------...
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![歌声 人生]( "歌声 人生")
- “祝你平安，祝你平安，让那快乐围绕在你身边，祝你平安，祝你平安，你永远都幸福，是我最大的心愿……”。歌声伴着旋律，揉着月色飘进我的窗口，欢快而流畅，在夜空久久回荡。我的心不禁怦然一动，仿佛沉寂的夜空划过一道亮光，那真切炽热的歌声轻轻叩着我的心扉。我不由得站起身，走近窗口。啊...
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![声声慢教案（多篇）]( "声声慢教案（多篇）")
- 《声声慢》教案篇一【教学重难点】学习目标2、3。【学法指导】自主学习（诵读研读赏析品悟）、合作探究、展示交流、教师点拨【课时安排】1课时【作者简介】李清照：（1084---约1151年），南宋著名女词人。号易安居士，齐州章丘人（今属山东济南人）。父亲李格非为当时著名学者，丈夫赵明诚为...
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![《声声慢》教案（新版多篇）]( "《声声慢》教案（新版多篇）")
- 《声声慢》教案篇一一、教学目标知识目标:通过反复诵读，感知内容，解读意象，品味意境，赏析情感；了解个人的生活遭遇和创作的密切关系。能力目标:通过“诵读感知——合作探究——情感提升”逐层深入解析词人“愁”的丰富内涵，并体会词人之愁是一种极其深沉的情感。情感目标：创设美...
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![《声声慢》教案（精品多篇）]( "《声声慢》教案（精品多篇）")
- 《声声慢》教案篇一教学目的：1．理解婉约派词融情入景、叠字抒情的特点。2．感受词人撷取意象表述情感的方法。3．理清思路，熟读成诵。教学重点：体味融情入景、叠字的艺术特点。教学难点品味诗词意象，体会作者感情。教学安排：两课时教学步骤：第一课时主要内容：了解柳永和李清照的生平，...
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![声声慢教学反思多篇]( "声声慢教学反思多篇")
- 声声慢教学反思1《声声慢》是婉约派女词人李清照晚年时期的作品，被后人誉为“千古绝唱”。词中展现的家愁国愁，身世飘零之悲，令人动容。词人通过描写残秋所见，所闻，所感，抒发自己孤寂落寞，悲凉愁苦的心绪。词风深沉凝重，哀婉凄苦，一改前期词作的开朗明快。可以说整首词都紧紧围绕...
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![2023声乐个人总结多篇]( "2023声乐个人总结多篇")
- 2023声乐个人总结篇1时光荏苒，不知不觉在老年大学的学习也接近尾声，在此过程中，我们很多学员对声乐都是从零开始。没有声乐基础，在老师的教导下，懂得了唱歌练习方式及深层理论，经过课堂学唱，持续训练，掌握了初步的发声方法，从而有了胆量在课堂上放声高歌。本学期分别学唱5首不同类...
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