![两位数加一位数和整十数教案]( "两位数加一位数和整十数教案")
- 前言：两位数加一位数和整十数教案共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：两位数加一位数和整十数教案两位数加一位数和整十数教案怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。教学内容：课本第61页例1、做一做，练习十一1—4题教...
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![小学三年级数学上册《多位数乘一位数》教案精品多篇]( "小学三年级数学上册《多位数乘一位数》教案精品多篇")
- 小学三年级数学上册《多位数乘一位数》教案篇一教学目标：1、通过学习，使学生感知乘法处处在生活中。2、培养学生观察和思维能力。教学过程：一、复习二、探讨交流1、学生观察情境图。⑴、这幅图是在什么地方？⑵、在小组里说说自己观察到的内容。2、教学p26中的例2。师：这道题应...
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![三年级数学《三位数除以一位数》教案（新版多篇）]( "三年级数学《三位数除以一位数》教案（新版多篇）")
- 位数除以一位数篇一三位数除以一位数（商是两位数）扬州市花园小学韩亚芹教学内容：小学数学第六册3--4页。教学目标：1、引导学生经历探索三位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法的过程，弄清算理，掌握算法，能正确地进行计算，养成自觉验算的习惯2、在具体的情境中估算三位数除以一位数...
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![《两位数加一位数和整十数》教学设计【多篇】]( "《两位数加一位数和整十数》教学设计【多篇】")
- 《两位数加一位数和整十数》教学设计篇一教学目标：1、学生能在理解两位数加一位数和整十数的算理的基础上，掌握其计算方法。2、通过动手操作、讨论交流的过程中，体验两位数加一位和整十数的算法的形成过程。3、培养学生细心的计算习惯和良好的倾听习惯。教学重点：理解算理，掌...
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![小学三年级上册数学《多位数乘一位数》教案]( "小学三年级上册数学《多位数乘一位数》教案")
- 小学三年级上册数学《多位数乘一位数》教案1教学目的：1、掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的能力。教学重点：1、通过观察能熟练应用乘法口算。2、能应用数学方法解决相应的实际问题，提高...
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![数学《多位数乘一位数》教案【精品多篇】]( "数学《多位数乘一位数》教案【精品多篇】")
- 数学《多位数乘一位数》教案篇一教学目标：1、使学生掌握三位数（末尾有0的）乘一位数乘法的计算方法，能正确地进行计算。2、培养学生的迁移类推能力。3、培养学生自主探索、合作学习、自主获取知识的能力。4、激励学生评价与反思，体验解决困惑成功喜悦。教学重点：掌握三位数（末尾...
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![三年级下册《除数是一位数的除法》教案精品多篇]( "三年级下册《除数是一位数的除法》教案精品多篇")
- 三年级下册《除数是一位数的除法》教案优秀范文一第1课时教学内容口算除法(商是整十、整百和整千的口算)：第11页例1及相关内容。教学目标1.使学生在具体的情境中，理解和掌握整十、整百数和整千数除以一位数的口算方法，能正确地进行计算。2.通过观察、操作、讨论的活动，使学生...
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![《除数是一位数的除法》教案【精品多篇】]( "《除数是一位数的除法》教案【精品多篇】")
- 《除数是一位数的除法》教案篇一教学目标：几名学生尝试说方法或注意事项：从最高位算起，一位不够除看前两位，除到哪位商就写在哪位上面，余数要比除数小……（适时提炼出四字法：看、商、算、检）师：这些都是除数是一位数的除法计算方法和技巧，今后还会学到除数是两位数、三位数的除法，它...
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![三位数除以一位数【多篇】]( "三位数除以一位数【多篇】")
- 位数除以一位数篇一学习内容：三位数除以一位数（首位能整除）第一课时学习时间：2008年2月18日（星期一）板书设计如下：教学反思：课堂情景再现整个教学设计了两个大问题：（1）600÷3=？你能口算出结果吗？你是怎么想的？请把你的想法记录下来。（2）986÷2=？你能用竖式算一算吗？想一想，和我们以前学过的...
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![《一位数除两位数笔算除法》教学反思精品多篇]( "《一位数除两位数笔算除法》教学反思精品多篇")
- 小学数学三年级上册《多位数乘一位数》优质教案篇一教学目的：1、掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的能力。教学重点：1、通过观察能熟练应用乘法口算。2、能应用数学方法解决相应的实际问...
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![小学三年级数学上册《多位数乘一位数》教案]( "小学三年级数学上册《多位数乘一位数》教案")
- 小学三年级数学上册《多位数乘一位数》教案1教学目标：1、使学生掌握三位数（末尾有0的）乘一位数乘法的计算方法，能正确地进行计算。2、培养学生的迁移类推能力。3、培养学生自主探索、合作学习、自主获取知识的能力。4、激励学生评价与反思，体验解决困惑成功喜悦。教学重点：掌握...
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![两位数加一位数 整十数精品多篇]( "两位数加一位数 整十数精品多篇")
- 数学《两位数加一位数、整十数》教案篇一教学内容：教科书第76-77页的内容。教学目标：1、让学生经历探索两位数加整十数、两位数加一位数（不进位）的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。2、体验数学与生活的密切联系，在解决问题的过程中培养数学意识，发展数学思考。3、培养学...
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![《两位数加一位数的进位加法》说课稿（通用3篇）]( "《两位数加一位数的进位加法》说课稿（通用3篇）")
- 概述：《两位数加一位数的进位加法》说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《两位数加一位数的进位加法》说课稿《两位数加一位数的进位加法》说课稿怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。一、说教材我所执教的内...
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![三位数除以一位数（多篇）]( "三位数除以一位数（多篇）")
- 位数除以一位数篇一教学内容：三位数除以一位数（被除数首位够除）教学目标：1、使学生理解掌握整百数除以一位数的口算方法，以及使学生在理解算理的基础上，初步掌握三位数除以一位数的笔算方法（被除数首位够除），提高计算能力。2、让学生根据已有的除法知识经验，自主探索三位数除以一位...
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![《两位数加一位数和整十数》教学反思]( "《两位数加一位数和整十数》教学反思")
- [说明]《两位数加一位数和整十数》教学反思共含7篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《两位数加一位数和整十数》教学反思《两位数加一位数和整十数》教学反思怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。在这节课中，我始终围绕...
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![《三位数除以一位数的除法》教学设计【精品多篇】]( "《三位数除以一位数的除法》教学设计【精品多篇】")
- 位数除以一位数篇一学习内容：苏教版第六册第一单元除法第一至二页教学目标：1、能运用以前所学的方法探索出整百数除以一位数（商是整百数）的口算方法，并能在对比观察中发现简单规律，能够比较熟练地进行口算；经历探索三位数除以一位数商是三位数笔算出发的过程，掌握笔算方法，能正确...
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![一位数除法（精品多篇）]( "一位数除法（精品多篇）")
- 《一位数除两位数笔算除法》教学反思篇一一位数除两位数的笔算除法是在口算除法和除法算式的基础上进行教学的。通过本节课的学习，让学生初步掌握一位数除两位数的算理、基本的运算思路和竖式写法。但这部分内容比较抽象，学生不是很容易理解。因此，在教学中我想通过分小棒帮...
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![除数是一位数的除法（精品多篇）]( "除数是一位数的除法（精品多篇）")
- 除数是一位数的除法篇一第二单元：单元教学计划单元教学内容：第二单元（除数是一位数的除法）单元教材分析：本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法。有着承上启下的作用：（1）它是在表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的。（2）它为学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的...
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![小学数学三年级上册《多位数乘一位数》优质教案多篇]( "小学数学三年级上册《多位数乘一位数》优质教案多篇")
- 小学数学三年级上册《多位数乘一位数》优质教案篇一教学目的：1、掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的能力。教学重点：1、通过观察能熟练应用乘法口算。2、能应用数学方法解决相应的实际问...
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![两位数加一位数和整十数 ,【精品多篇】]( "两位数加一位数和整十数 ,【精品多篇】")
- 数学《两位数加一位数、整十数》教案篇一设计说明两位数加一位数(不进位)、整十数是在学生学习了整十数加一位数和整十数加整十数的基础上进行的。本节课着重解决的是相同数位上的数相加的问题，结合这一点，这节课的教学设计如下：1．在操作活动中，理解算理。根据学生的年龄特征...
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![《一位数除两位数笔算除法》教学反思]( "《一位数除两位数笔算除法》教学反思")
- 《一位数除两位数的笔算除法》教学反思在本次教学中，主要是突出学生的自主活动。我始终认为计算中的任何法则都必须让学生通过实践的证明，来得出结论，才能使他们刻骨铭心，使他们终身难忘。学生已有的经验有：多位数除以一位数的口算方法。这些方法是帮助学生学习笔算除法的基础...
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![《两位数除以一位数除法笔算》教学反思]( "《两位数除以一位数除法笔算》教学反思")
- 两位数除以一位数，教学的难点是在明确算理的基础上，基本掌握两位数除以一位数（首位能整除）的笔算方法，教学以后，我看大部分学生们课后习题做得挺好的，觉得学生们学得不错，不是我想得那么糟.可没想到在做补充习题时遇到了一个问题，有不少学生提出：48÷6不会除。我想这是二年级学得表...
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![数学《多位数乘一位数》教案]( "数学《多位数乘一位数》教案")
- 数学《多位数乘一位数》教案1教学目的：1、掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的能力。教学重点：1、通过观察能熟练应用乘法口算。2、能应用数学方法解决相应的实际问题，提高解决问题的能力...
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![数学《三位数除以一位数》教学方案设计（精品多篇）]( "数学《三位数除以一位数》教学方案设计（精品多篇）")
- 课时篇一教学内容：商中间和末尾有0的除法教学过程：篇二一、出示挂图观察思考。1、提问：从图上你知道了什么？要求什么问题？让学生提出。2、教师总结。二、自主探索。让学生独立思考，自主探索，同桌或小组商量，教师巡视指导。1、交流汇报。学生可能会出现几种解法，教师对每一种方法都...
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![两位数乘一位数]( "两位数乘一位数")
- 一、教学目标1、知识技能目标：在学生明确两位数乘一位数（不进位）算理，掌握算法的基础上，自主探索两位数乘一位数（进位）算理，发现乘法和加法进位方法的相同之处，以此理解掌握两位数乘一位数（进位）的笔算方法并能正确进行笔算。2、数学思考目标：让学生经历自主探究、合作交流、动手操作...
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