![二年级写话的教学设计]( "二年级写话的教学设计")
- 篇一：二年级说话写话教学设计【设计理念】强调生活，激发兴趣，注重过程，珍视学生的个性体验，鼓励自由地、有创意地表达，注意渗透说话写话的方法，培养学生良好倾听和表达习惯，构建充满生命与活力的写话课堂。在游戏中激发学生表达欲望，在交流中学习表达方法，学习语言，积累语言，运用语言...
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![二年级下册美术创意教学设计]( "二年级下册美术创意教学设计")
- 二年级下册美术创意教学设计1教学目标：认知目标:在观察中学会欣赏美的事物，美的树林。在欣赏中尝试理解美。实践目标:①运用基本图形进行创造性树林图画设计，培养学生的审美创造能力及动手能力。②从撕、拼、贴的过程中，培养想象力，创造力，养成认真作业，细心工作的作风。情感目...
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![二年级语文教学设计]( "二年级语文教学设计")
- [说明]二年级语文教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：二年级语文教学设计这篇二年级语文教学设计范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。教学目标：1.学习本课生字，理解“白茫茫、模模糊糊”等词语。2.学习...
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![美好的礼物二年级写话]( "美好的礼物二年级写话")
- 美好的礼物二年级写话篇一：二（4）班全体小朋友美好的礼物就是生机与爱，青蛙呱呱是给池塘最美好的礼物。小鸟喳喳是给树林最美好的礼物。小鱼扭扭是给溪水最美好的礼物。雨露滴滴是给麦田最美好的礼物。溪水潺潺是给鱼儿最美好的礼物。春雨沙沙是给笋芽最美好的礼物。阳光暖暖...
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![二年级写话《我的好朋友》]( "二年级写话《我的好朋友》")
- 我的好朋友篇一：尹梓旭我的好朋友是于子凌，她是我的“发小”。她的脸蛋胖胖的、圆圆的，眼睛大大的。她有一张樱桃小嘴，笑起来就露出两颗大门牙，还会有两个小酒窝，可爱极了。她喜欢扎着高高的马尾辫，走起路来马尾辫一甩一甩的，活力十足。我们每天一起上学放学，还经常一起玩耍。平时...
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![一年级写字课教学设计（多篇）]( "一年级写字课教学设计（多篇）")
- 一年级写字课教学设计篇一第二课时一、复习导入1、请小朋友说说为什么要注意正确的读写姿势，再说说不注意正确的读写姿势的后果。2、说说保护视力要做到哪些。3、小结。二、看图说话，明确正确的读书姿势的要求。1、看图说说图上的。小朋友在干什么。2、说说他们的读书姿势...
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![小学二年级语文教案设计]( "小学二年级语文教案设计")
- 教学案例简称教案，教案是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明。而对于二年级的学生来说，一份好的教案会对学生产生深远的影响，小编为大家整理归纳了小学二年级上册的语文课本学习方法及思路，希望能对大家有帮助。小学二年级语文教案设计1[教学目标]1.联...
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![二年级写大自然的问号写话]( "二年级写大自然的问号写话")
- 大自然的问号篇一周铭栩在大自然中，有很多深奥而有趣的小问号。当我走进美妙的大自然，看到神奇的美景时——我奇怪的不得了。为什么青蛙“呱—呱—呱”地叫啊叫，却不会觉得嗓子疼？我奇怪的不得了。为什么竹子长得又高又粗，却是空心的？我奇怪的不得了。为什么巨蚺是蛇的一种，却浑...
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![二年级数学《租船》教学设计]( "二年级数学《租船》教学设计")
- 二年级数学《租船》教学设计教学目标：1.熟练掌握有余数除法的竖式计算方法。2.初步学习画图、列表等多样化的解决问题，知道同一个问题可以有不同的解决方法，并运用有余数除法的有关知识，解决生活中的简单问题。3.感悟知识的内在联系，激发学生的学习兴趣。重难点：运用有余数除法...
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![二年级上册《我要的是葫芦》教学设计]( "二年级上册《我要的是葫芦》教学设计")
- 一、激趣导入，揭示课题1.导语：同学们，大家认识这种植物吗？（生答）谁能用自己的话说说这个葫芦的样子？（生自由发言）师板书：葫芦，指导读好轻声。2.了解葫芦的生长过程。过渡：葫芦是一年生草本植物，叶子互生，心脏形，花白色。果实中间细，两端一般呈圆球形，嫩时做蔬菜用，长老后硬壳可做器皿。3、...
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![二年级教学教学计划]( "二年级教学教学计划")
- [寄语]二年级教学教学计划共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：二年级教学教学计划下面由本站的作者为你提供二年级教学教学计划的写法。一、学生基本情况分析经过一个学年的学习，大部分学生能感受到经过一年级的学习...
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![二年级数学教学设计（热门11篇）]( "二年级数学教学设计（热门11篇）")
- 本站小编为你精心整理了11篇《二年级数学教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《二年级数学教学设计》相关的范文。篇1：二年级数学教学设计教学目标：1、经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。培养学生初步的观...
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![小学二年级《酸的和甜的》教学设计（新版多篇）]( "小学二年级《酸的和甜的》教学设计（新版多篇）")
- 《酸的和甜的》教案篇一一、导入新课同学们喜欢小动物吗？为什么？（鼓励学生说，进行发散思维训练。）老师给你们讲一个关于小动物的故事（第一自然段），这个故事后来怎样了呢？这葡萄是酸的还是甜的呢？这就是我们今天要学的童话故事。板书课题《酸的和甜的》，齐读课题二、图文结合，感知内容...
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![小学二年级写话作文]( "小学二年级写话作文")
- 小学二年级写话作文4篇一新年到，新年到，家家户户都贴上了大大的"福"字和红红的对联。大家都穿上了漂亮的新衣服。小明一家也穿上了新衣服。妈妈和姐姐穿上了漂亮的亲子装，爸爸穿上了神气的西装。小猫戴上了一个蝴蝶结，它就神气地"喵喵"叫。小明调皮地拿出了鞭炮，趁全家还...
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![二年级音乐教学设计（实用9篇）]( "二年级音乐教学设计（实用9篇）")
- 本站小编为你精心整理了9篇《二年级音乐教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《二年级音乐教学设计》相关的范文。篇1：二年级音乐教学设计教学年级：小学二年级课时：一课时教学目标：一、情感目标：学生能够用轻快而甜美的声音...
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![人教版九年级二次根式教学设计]( "人教版九年级二次根式教学设计")
- 信息化教学设计模板教师姓名电话学科初中数学年级九年级教材版本人教版章节/学时21章1学时工作坊（班级）初中数学学校（单位）教学设计教学主题二次根式一、教材分析这节课是九年级上册第21章二次根式第一节二次根式第一课时的全部内容，这部分知识紧紧的承接着学生们刚学完的数的...
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![二年级语文回乡偶书教学设计]( "二年级语文回乡偶书教学设计")
- 二年级语文《回乡偶书》教学设计教学目标：1、认识诗中的2个生字，有感情地朗读和背诵古诗。2、通过品读诗句了解词句的含义，体会诗人思念故乡的思想感情。教学重点：理解“偶、鬓、衰、客、”等字的意思，会写“鬓、衰”两个字，理解诗句的意思能有感情朗读这首诗。教学难点：体会诗...
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![有趣的动物二年级写话]( "有趣的动物二年级写话")
- 有趣的动物二年级写话篇一赖淼淼我最喜欢的小动物就是狗。因为我家小区那儿有一只白狼犬。它非常可爱。我为什么要这么说呢？那请听我细细道来吧。它的名字叫贝贝身形矮小。有一身雪白的卷毛，眼睛水汪汪的鼻子呢，上面全是汗，最好看的五官就是嘴了，它的牙齿雪白雪白的，不仅白还很...
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![二年级下册《认识角》教学设计]( "二年级下册《认识角》教学设计")
- [前言]二年级下册《认识角》教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：二年级下册《认识角》教学设计本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的二年级下册《认识角》教学设计范文精选，仅供写作参考。教学内容：北师大...
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![我的好朋友二年级写话]( "我的好朋友二年级写话")
- 我的好朋友篇一徐晨曦我有一个最要好的朋友叫“柴泽好”。她的个子比我高一节，乌黑乌黑的头发，扎着一根小辫子。弯弯的眉毛，像两条小船。眼睛一眨一眨的，笑起来像一对小月牙。圆圆的脸蛋，人见人爱的樱桃小嘴，她是一个文静又温柔的女孩。下课时，我们经常一起玩石头剪刀布、转圈圈...
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![浅谈二年级看图写话教学的策略]( "浅谈二年级看图写话教学的策略")
- 【摘要】看图写话是二年级写话教学的重点内容,也是难点。看图写话是作文最初步的训练，是培养二年级孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。《语文课程标准》对二年级学生的写话提出的要求：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周...
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![批改二年级写话的评语]( "批改二年级写话的评语")
- 批改二年级写话的评语1、你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，对自己的顽疾熟视无睹，常把希望寄托于未来，你对学习有满腔热情，却总不能长久，常常归罪于作业太多。你爱好广泛，但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价自己，谦...
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![《雪花》二年级音乐教学设计（多篇）]( "《雪花》二年级音乐教学设计（多篇）")
- 《雪花》二年级音乐教学设计篇一一、活动目标：1、学习听音乐做雪花飘的动作。2、学习走跑交替，并会听信号做相应的动作。3、体验游戏与创造的乐趣。二、活动准备：1、在教室里隔天布置好“雪花挂饰”。2、白纸折好若干。3、风爷爷头饰1个，带皮筋的小夹子各一。4、录音机及磁带...
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![二年级音乐课《动物说话》教学设计]( "二年级音乐课《动物说话》教学设计")
- 二年级音乐课《动物说话》教学设计金凤五小韩少华教学目标：1、学生能够用欢快、愉悦的情绪演唱歌曲《动物说话》。在听、唱、赏、演、创的形式中，进行音乐实践体验。2、引导学生进行歌表演的创编，声势练习，积极参与音乐活动。3、模仿动物语言，进行音乐律动活动。通过教学要教...
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![二年级语文画鸡蛋教学设计]( "二年级语文画鸡蛋教学设计")
- 二年级语文《画鸡蛋》教学设计教材分析:本节课是认真这一单元的第二篇课文,通过达芬奇画鸡蛋的故事,教育学生认认真真的对待每一件细小的事情,本节课一共有16个认读生字,7个会写的生字.教学内容：课本上49-50页上的课文，课后要求认识的16个生字及要求会写的7个生字教学目的：...
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