![小班社会教案《办家家》【精品多篇】]( "小班社会教案《办家家》【精品多篇】")
- 办家家教案篇一目标：1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌曲；2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱；3、能大方说出自己和小朋友玩娃娃家的游戏情节，在理解歌词的基础上创编歌词。准备：爸爸妈妈的头饰；游戏道具：小铲子、小勺子、娃娃的衣服、帽子、“肥皂”等过程：1、歌...
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![新版扮家家的教案 扮家家教案大班多篇]( "新版扮家家的教案 扮家家教案大班多篇")
- 扮家家的教案扮家家教案大班篇一扮家家（中班）1、能以自然的声音有表情地演唱歌曲。2、感受歌曲欢快的情绪和趣味性，培养幼儿的节奏感和模仿能力。1、发声练习：“问好歌”2、谈话引出主题：“小朋友们，你们做过扮家家的游戏吗？我们扮家家的时候都要有谁？（爸爸、妈妈、娃娃等）爸爸、妈...
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![小班教案社会教案多篇]( "小班教案社会教案多篇")
- 小班教案社会教案篇1活动目标1、认识自己的小脚，喜欢做小脚的游戏。2、知道小脚会随着身体的长大而长大。活动准备节奏欢快的音乐磁带；一份新生宝宝脚印；地垫若干活动流程一、组织活动：1、带领幼儿随音乐入场师提问：刚才是身体的哪个部位和我们一起跳舞？（小脚）小脚在哪儿？快把它请...
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![小班音乐《扮家家》教案精品多篇]( "小班音乐《扮家家》教案精品多篇")
- 《扮家家》大班音乐活动教案篇一目标：1、随音乐跟着老师做模仿动作，感受节奏的快慢变化。2、在音乐游戏中学做爸爸妈妈，表达爱爸爸妈妈的情意。准备：1、娃娃家玩具、扮家家的音乐一段。2、装扮父母的表演道具（领带、项链等）。过程：一、出示教具（领带、项链）提问：爸爸是带哪个呀？妈妈...
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![幼儿园小班扮家家教案（精品多篇）]( "幼儿园小班扮家家教案（精品多篇）")
- 活动过程篇一一、开始部分：教师组织教学，幼儿边听音乐边进入活动室做好。二、基本部分：1、教师用谈话导入课题，引起幼儿学习兴趣（出示小客人）谈话：小朋友都玩过扮家家吗？扮家家里都有谁啊？做了什么事情呢？教师有意识地渗透歌词内容。2、教师：这个布娃娃把扮家家的'游戏编成了一首歌...
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![小班教案《小鸡的一家》【多篇】]( "小班教案《小鸡的一家》【多篇】")
- 小班教案《小鸡的一家》篇一教学目标：1、通过听、唱、演大胆自信地用自己的声音和形体表现《小鸡的一家》，从而表现出对小动物的喜爱之情。2、能够与他人合作用打击乐为歌曲做伴奏。教学重点：感受、听辨音乐中的动物形象和音乐特点，能够快乐的演唱歌曲。教学难点：能够唱对歌曲...
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![全家福小班教案多篇]( "全家福小班教案多篇")
- 全家福小班教案篇1设计意图：为了增进孩子们与家庭间亲人感情，培养孩子从小懂得关心他人的情感，结合主题，我设计了“快乐全家福”。活动目标：1.理解家庭成员间的关系。2.增进对家人的感情。重点难点：理解家庭成员间的关系。活动准备：幼儿用书《快乐全家福》，教师带来自己的若干张...
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![《扮家家》小班音乐教案【精品多篇】]( "《扮家家》小班音乐教案【精品多篇】")
- 小班音乐《扮家家》教案篇一活动目标：1、学唱歌曲，正确掌握念白部分的节奏和歌词。2、能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱和齐唱部分。3、能根据歌词创编表演动作，并尝试替换歌词。活动准备：1、节奏：XXX|XXX|。2、节奏：XXXX|XXX|。3、歌曲磁带，录音机。活动过程：一、运用不同的...
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![小班音乐优质教案：扮家家【精品多篇】]( "小班音乐优质教案：扮家家【精品多篇】")
- 《扮家家》大班音乐活动教案篇一活动目标：1、能以自然的声音有表情地演唱歌曲。2、感受歌曲欢快的情绪和趣味性，培养幼儿的节奏感和模仿能力。活动过程：1、发声练习：“问好歌”2、谈话引出主题：“小朋友们，你们做过扮家家的游戏吗？我们扮家家的时候都要有谁？（爸爸、妈妈、娃娃等）爸...
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![大班社会《家乡》教案新版多篇]( "大班社会《家乡》教案新版多篇")
- 大班社会《家乡》教案篇一活动背景家乡风景秀丽，物产丰富，还有众多的名胜古迹。为使孩子更多的了解我们家乡，热爱家乡，特设计此活动方案。活动目标1、了解家乡的名胜古迹及部分土特产。2、培养幼儿，热爱家乡，要保护家乡名胜古迹。3、自由画画榨菜。4、培养幼儿完整、连贯地表达...
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![小班音乐活动办家家教案（精品多篇）]( "小班音乐活动办家家教案（精品多篇）")
- 办家家教案篇一办家家教案办家家教学目标喜欢《买菜》与《办家家》，并能学会这两首歌。2能大胆、自信的用自己的声音和形体动作表现歌曲情境。3能与同学合作、创造性的表演音乐游戏《办家家》。教学设想首先要从学生的生活经验着手，引导学生说说跟家人一起买菜的经过，调动他...
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![小班家教教案（精品多篇）]( "小班家教教案（精品多篇）")
- 小班家教教案篇一活动目标：1、初步感受儿歌欢快的韵律，喜欢念儿歌2、爱上幼儿园，感受幼儿园也是小朋友的家活动准备：场景：贝贝的家、幼儿园以及贝贝和爸爸妈妈的图片各一。活动过程：1、设置悬念，引出话题提问：小朋友都有自己的。家，贝贝小朋友却说他有两个家，请你猜一猜他还有个家...
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![《扮家家》「小班教案」【精品多篇】]( "《扮家家》「小班教案」【精品多篇】")
- 《扮家家》大班音乐活动教案篇一一、推荐主题：《天才小厨师》《扮家家》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、歌曲选材来源于主题，并与幼儿的生活息息相关。2、在整个教学中，始终都贯穿着游戏，有节奏的游戏、角色游戏等等。三、建议活动过程：（一）活动目标：1、进一步熟悉歌...
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![小班家教教案精品多篇]( "小班家教教案精品多篇")
- 小班家教教案篇一活动目标：1、尝试通过一一对应的方法感知、比较两组物体的多、少、一样多。2、观察阅读画面，理解操作要求，能正确进行匹配操作活动，比较实物多少。3、初步体验关心小动物的情感，在老师的引导下，愿意讲述操作结果。4、引导幼儿对数字产生兴趣。5、让幼儿懂得简...
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![办家家教案（精品多篇）]( "办家家教案（精品多篇）")
- 办家家教案篇一办家家（小班）一、目标：1、能积极参加活动，根据已有的经验选择大小、不同的碗、勺等餐具子2、感知颜色和数字1、2、3的意义。3、体验共同游戏的乐趣，二、活动准备图片、餐具、垫子三、活动过程（一）、这里有好听的音乐我们一起来玩《办家家》你来做妈妈呀，我来做爸爸...
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![中班社会《大家一起玩》教案精品多篇]( "中班社会《大家一起玩》教案精品多篇")
- 幼儿园小班《一起玩》教案篇一设计思路：现在的孩子都是独生子女，离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生，个别幼儿出现不合群现象，这样会影响幼儿个性的发展。（教案网）根据这一现象，我设计了小班活动《一起玩，真快乐》，由于小班幼儿年龄小，形象思维占主导地位，我制作了幼儿喜爱...
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![《办家家》教案（精品多篇）]( "《办家家》教案（精品多篇）")
- 小班社会教案《办家家》篇一活动目标1、感受歌曲中的说唱情趣，能根据角色较准确地唱出歌曲中的。接唱与齐唱部分。2、能根据歌曲创编表演动作。3、通过活动对幼儿进行情感教育。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、培养幼儿的尝试精神。活动准备音乐磁带玩具...
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![中班音乐活动办家家教案精品多篇]( "中班音乐活动办家家教案精品多篇")
- 活动目标篇一1、在图示中学习演唱歌曲，掌握XXX|XXX|XXXX|XXX的节奏。2、运用接唱和分角色唱等多种独唱方式巩固歌曲，并替换式创编歌曲，体验其中的乐趣。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。5、培养幼儿的音乐节奏...
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![《办家家》音乐教案精品多篇]( "《办家家》音乐教案精品多篇")
- 《办家家》音乐教案篇一音乐《办家家》说课稿一、说教材（一）、教材分析：当幼儿处于典型的游戏年龄阶段时，也是角色游戏的高峰期，他们对游戏特别感兴趣，其中办家家就是他们最喜欢的游戏之一。歌曲《办家家》就是根据这个游戏改编而来的。它来源于幼儿生活，充满儿童情趣，深受幼儿喜...
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![办家家教案精品多篇]( "办家家教案精品多篇")
- 办家家教案篇一一、活动名称：艺术活动《办家家》二、活动目标1、感受歌曲中的说唱情趣，能根据角色较准确地唱出歌曲中的`接唱与齐唱部分。2、能根据歌曲创编表演动作。3、通过活动对幼儿进行情感教育。三、活动准备：物质准备：音乐磁带玩具娃娃四、活动过程：（一）开始部分：教师组织...
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![新版小班家教教案 小班家教专刊【新版多篇】]( "新版小班家教教案 小班家教专刊【新版多篇】")
- 小班家教教案篇一教学意图：千百年来鸟类和人类和谐共处相依相伴，共享一片蓝天，生命得到了延续和繁衍。鸟类是自然界的重要组成部分，是大自然的宝贵财富，是人类的朋友，它们与人类的生活有着密切的关系，维护着自然界的生态平衡，在消灭害虫、保障农业增产增收，减少人为的药害，减轻环境...
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![《扮家家》小班音乐教案]( "《扮家家》小班音乐教案")
- 《扮家家》小班音乐教案1目标：1、随音乐跟着老师做模仿动作，感受节奏的快慢变化。2、在音乐游戏中学做爸爸妈妈，表达爱爸爸妈妈的情意。准备：1、娃娃家玩具、扮家家的音乐一段。2、装扮父母的表演道具（领带、项链等）。过程：一、出示教具（领带、项链）提问：爸爸是带哪个呀？妈妈是带哪...
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![小班音乐教案：扮家家（多篇）]( "小班音乐教案：扮家家（多篇）")
- 活动准备篇一《办家家》图谱，节奏图，其它菜肴的图片若干。活动目标篇二1、在图示中学习演唱歌曲，掌握XXX|XXX|XXXX|XXX的节奏。2、运用接唱和分角色唱等多种独唱方式巩固歌曲，并替换式创编歌曲，体验其中的乐趣。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、欣...
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![中班办家家教案精品多篇]( "中班办家家教案精品多篇")
- 办家家教案篇一活动目标：1、感受歌曲中的说唱情趣，能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱与齐唱部分。2、能根据歌曲创编表演动作。3、通过活动对幼儿进行情感教育。活动准备：音乐磁带玩具娃娃活动过程：1、教师用谈话导入课题，引起幼儿学习兴趣(出示小客人)2、教师清唱，声音响亮...
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![大班社会活动教案：我爱我家多篇]( "大班社会活动教案：我爱我家多篇")
- 《我爱我家》教学设计篇一——说真话、抒真情○教学目标①感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。②养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。⑧围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融人真情实感。○活动设想学生写作的困难往往是缺少素材或不会积累素材，因此作文时...
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