![三年级数学《认识周长》精品教案【多篇】]( "三年级数学《认识周长》精品教案【多篇】")
- 人教版《周长》教案篇一一、教学内容：人教版第97页平面图形的周长和面积。二、教学目标：1、进一步理解平面图形的周长和面积的意义与区别。使学生了解平面图形的周长和面积计算公式的推导过程，并会运用这些公式进行正确计算。2、使学生对平面图形的周长和面积形成知识体系。...
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![二年级数学认识时间教案【精品多篇】]( "二年级数学认识时间教案【精品多篇】")
- 二年级数学认识时间教案篇一教学目标：1、知道大格刻度对应分时表示几分，会正确读出、写出钟面上的时间。2、探索看时间的方法，掌握时针走过几，就是几时多，分针走过几小格就是几分。3、通过观察时针和分针走的关系，知道1时＝60分，理解几时半就是几时30分。4、体会时间与生活的密切...
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![《认识周长》教案（精品多篇）]( "《认识周长》教案（精品多篇）")
- 《图形的周长》数学教案篇一教学目的：1、引导学生回忆整理平面图形周长和面积的意义及其计算公式的推导过程，并能熟练地应用公式进行计算。2、通过知识在实际生活中的运用，体验数学与生活的联系，培养学生数学来源于生活，又运用于生活的数学意识。教学准备：多媒体课件教学过程：一...
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![三年级上册数学《吨的认识》教案精品多篇]( "三年级上册数学《吨的认识》教案精品多篇")
- 小学数学《吨的认识》教案篇一教学目标：知识目标：使学生认识质量单位吨，初步建立1吨的概念，知道1吨=1000千克，并能进行质量单位的简单化聚。能力目标：培养学生对物体质量估计的能力，能在实际生活中解决一些相应的问题。情感目标：加强数感训练，将数学知识与实际生活联系起来。教学...
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![小学三年级数学教案《吨的认识》教学设计【精品多篇】]( "小学三年级数学教案《吨的认识》教学设计【精品多篇】")
- 小学数学《吨的认识》教案篇一教学内容：第77页吨的认识、“试一试”和“练一练”，练习十七第1-4题。教学目标：1、认识质量单位吨，初步建立某些物体1吨重的概念，直到1吨=1000千克，学会吨和千克之间的换算方法。2、培养学生的推理能力。教学具准备：小黑板教学过程：一、复习旧知1、...
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![三年级数学《秒的认识》教案]( "三年级数学《秒的认识》教案")
- 1.核心素养目标：①情境与问题：在信息技术发展的今天，三年级的学生对“秒”已经有了一定的认识，但“秒”究竟是什么？日常常见的1秒究竟是多长时间？“秒”有和我们以前学的时间单位——“时”和“分”究竟有什么关联？②知识与技能：1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境...
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![数学三年级上册《千米的认识》教案（精品多篇）]( "数学三年级上册《千米的认识》教案（精品多篇）")
- 《千米的认识》教案篇一教学目标1、认识长度单位千米（km）。2、通过各种不同的途径体验1km的长度，培养学生的空间观念。3、知道1km=1000m，知道1公里=1千米，会进行简单的单位换算。教学准备多媒体课件，测量工具，调查在日常生活中见过的里程标志，并作记录；课前测一段距离，观察长度，并记...
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![六年级数学《倒数的认识》教案]( "六年级数学《倒数的认识》教案")
- 六年级数学《倒数的认识》教案1教学重点：认识倒数并掌握求倒数的方法教学难点：小数与整数求倒数的方法教学过程：一、基本训练口算：上面各式有什么特点？还有哪两个数的乘积是1？请你任意举出乘积是1的两个数。（板书：乘积是1，两个数）二、引入新课刚才我们所举出的乘积是1的两个数之间...
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![三年级上册数学《吨的认识》教案]( "三年级上册数学《吨的认识》教案")
- 三年级上册数学《吨的认识》教案1设计说明吨这个质量单位比较抽象，不像长度单位那样直观具体，学生在日常生活中也很少接触，不易直接感受，因此在本节课，教师通过利用多媒体课件创设情境，组织算一算、估一估等实践活动，帮助学生感受和体验质量单位吨。1．创设情境，丰富学生对吨的感性...
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![三年级教案：数学分数的初步认识（精品多篇）]( "三年级教案：数学分数的初步认识（精品多篇）")
- 三年级教案：数学分数的初步认识篇一第一课时教学与实践活动内容：青岛版的三年级数学上册第72——73页教学与实践活动过程：一、导入新课：（出示挂图）在这些变化中还存在许多数学问题。你对哪个时期印象最深？了解到什么？二、讲授新课他们从图中了解到什么？多少是一半？一半怎样表示？（小组...
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![小学三年级数学《小数的初步认识》教案【精品多篇】]( "小学三年级数学《小数的初步认识》教案【精品多篇】")
- 小数初步认识教案篇一教学内容青岛版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第74页。。教学目标1、结合情境图中所展示的数学信息，在解决相关数学问题的过程中，巩固、梳理本单元所学知识。2、通过巩固、梳理本单元知识所学知识、技能，促进知识系统化，深化基础知识，提高运用...
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![三年级数学《毫米的认识》教案精品多篇]( "三年级数学《毫米的认识》教案精品多篇")
- 三年级数学《毫米的认识》教案篇一第三单元测量第1课时毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、借助具体...
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![三年级吨的认识数学教案]( "三年级吨的认识数学教案")
- 第1篇：三年级吨的认识数学教案人教版三年级吨的认识数学教案作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的人教版三年级吨的认识数学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教材说明：教材中在讲质...
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![小学三年级《分数的初步认识》教案精品多篇]( "小学三年级《分数的初步认识》教案精品多篇")
- 《分数的初步认识》教案篇一教学目标：1、引导学生在对熟悉的生活事例和直观图形、实物的探讨和研究中初步认识几分之一，建立分数的初步概念，会读会写几分之一，并能借助图形明确几分之一的含义。2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。3、在动手...
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![周长的认识教案【精品多篇】]( "周长的认识教案【精品多篇】")
- 周长的认识教案篇一一、教学内容：课程标准实验教科书数学（人教版）三年级上册第41页内容。二、教学目标：1、通过指一指、说一说等活动使学生理解、掌握周长的概念。2、通过实践、操作探究周长测量策略，培养学生动手操作能力和概括能力。3、培养学生合作探究能力。三、教学重、...
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![小学五年级数学《长方体的认识》教案]( "小学五年级数学《长方体的认识》教案")
- 小学五年级数学《长方体的认识》教案1教学目标：1、通过实物认识长、正方体，通过学生的观察、对比、小组讨论，了解长、正方体的特点。2、在操作中认识长、宽、高和正方体的棱长。3、培养学生的空间想象能力和空间观念。教学重难点：通过实物认识长、正方体，了解长（正）方体的特征。...
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![三年级数学秒的认识教案多篇]( "三年级数学秒的认识教案多篇")
- 三年级数学秒的认识教案篇1教学目标：1、认识质量单位克、千克。2、通过掂一掂、估一估、称一称等活动，感受1克和1千克有多重。会称整克、整千克物品的质量。3、培养初步自主探索求知意识，提高估算能力和动手操作能力。教学重点：认识质量单位克、千克。教学难点：培养初步自主探...
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![小学五年级数学长方体的认识教案【精品多篇】]( "小学五年级数学长方体的认识教案【精品多篇】")
- 《长方体的认识》评课稿篇一各位评委、各位老师：大家好。由我们五年级五位数学老师共同设计的这节《长方体的认识》这节课，由魏老师精彩的展示给了大家。下面就由我来对本节做一下点评，如有说的不到和歉缺之处还望各位评委和老师多多包涵。我认为本节课有四个亮点。第一个亮...
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![认识周长教案]( "认识周长教案")
- 认识周长教学目标：1、结合具体的事物或图形，通过观察，操作等活动，认识周长2、在具体情景中，感知周长与实际生活的密切联系，建立初步的空间观念，培养观察能力，动手操作及合作能力。教学准备;课件，树叶，毛线，练习纸一、情景引入孩子们你们去过图书馆？那里有很多好看的书，管理员为了方便...
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![数学认识三角形教案]( "数学认识三角形教案")
- 数学认识三角形教案1三角形是最简单的多边形，学生对三角形已有一定的感性认识，因为在生活中他们经常会接触到。本节三角形的认识是学生在角的认识的基础上进行教学的，它又是进一步学习三角形有关知识的重要基础。本节课的教学主要包括三角形的意义、特征、特性，三角形的分类...
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![三年级数学千米的认识教案（精品多篇）]( "三年级数学千米的认识教案（精品多篇）")
- 《千米的认识》教案篇一一，教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册p7—8千米的认识二，教学准备教具学具：米尺一张，学校周围交通图每小组一张，多媒体及课件一套。课前活动：先估一估100米的距离，再量一量，走一走100米的距离，看看需要走多少步.沿学校200米操场...
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![小学三年级《分数的初步认识》教案]( "小学三年级《分数的初步认识》教案")
- “教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。下面是小编给大家准备的小学三年级《分数的初步认识》教案精选范文，希望可以帮助到大家。工作计划的内容请点下方链接↓↓↓★幼儿园大班教学计划★★小学五年级数学下...
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![小学数学三年级上册倍的认识教案（精品多篇）]( "小学数学三年级上册倍的认识教案（精品多篇）")
- 小学数学三年级上册倍的认识教案篇一教学目标：1.充分认识“倍”的概念。理解“一个数的几倍是多少”的含义，并会运用倍的知识解决简单的实际问题。2.学生经历“求一个数是另一个数的几倍是多少”的实际问题转化为“求一个数里含有几个另一个数”的数学问题的过程，初步学会用...
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![三年级数学上册《认识周长》教案【精品多篇】]( "三年级数学上册《认识周长》教案【精品多篇】")
- 三年级数学教案《周长》篇一教学目标1、通过比一比、想一想、指一指等活动感知封闭图形一周的长度是它的周长，并通过独立思考、合作交流等形式给予学生探索求周长的策略。2、经历数学学习的过程，并在过程中体验成功，增强学好数学的信心，并通过探索求周长的策略的过程培养学生...
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![三年级数学认识几分之一教案【精品多篇】]( "三年级数学认识几分之一教案【精品多篇】")
- 三年级数学认识几分之一教案篇一教学内容：教材第91～93页，练习二十二的第1～3题。教学目标：1．使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数的大小。2．通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。3．在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自...
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