![《欲速则不达》教学设计]( "《欲速则不达》教学设计")
- 教学过程：一、质疑课题，导入新课1.今天我们一起来学习一篇寓言故事。题目叫《欲速则不达》，请和老师一起书写课题。欲字的左边是谷，谷的第四笔，为了避让右边要变捺为点。齐读课题。2.“欲”字怎么理解？“欲速”呢？连在一起“欲速则不达”怎么理解？看着课题，你想知道些什么呢？让我们...
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![从心欲、不逾矩]( "从心欲、不逾矩")
- 近期会看到许多新人进公司，也许还带着几分的傲气，在磨合之中总是与企业的规矩和规则中有许多的摩擦。保留自己独特的个性。不知企业的文化能否做到兼容并包。想想自己逐渐融入一个集体，也确实需要一些时间。最近对此事颇有感触，希望与君分享，大家共勉。从小时父母总是希望孩子...
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![《快速跑》教学设计（精品多篇）]( "《快速跑》教学设计（精品多篇）")
- 《快速跑》教学设计篇一（一）指导思想与理论依据1、依据《体育与健康课程标准》的要求，树立“健康第一”的指导思想。2、学习站立式起跑和起跑后的加速跑，激发学生参与学练的欲望和兴趣；注重学生的运动体验。3、培养学生运动兴趣，培养学生正确的跑姿，发展学生跑的能力，进一步培养...
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![不懂就要问教学设计]( "不懂就要问教学设计")
- 《不懂就要问》教学设计教学目标：1、认识17个字，会写9个字。培养学生的识字能力。2、正确、流利地朗读课文，养成“不懂就问”的好习惯。教具准备：1、孙中山的相关资料。2、课件。教学过程：一、导入新课。1、课前交流搜集的有关孙中山的相关资料。2、今天咱们就来学习一篇孙中...
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![速度和加速度公开课教学设计]( "速度和加速度公开课教学设计")
- 速度和加速度公开课教学设计1《速度变化快慢的描述——加速度》教学设计教学目标：(一)知识与技能1、理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量。知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a=△v/△t进行定量计算。2、知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度...
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![《消息二则》教学设计]( "《消息二则》教学设计")
- 主备人王清教学内容《消息二则》授课类型新授课课时安排2课时授课时间教学目标1.知识与能力目标（1）准确认读并理解“溃退、泄气、督战、摧枯拉朽”等词语。（2）了解新闻消息的特点，明确新闻结构的五部分。（3）培养学生阅读探究的能力。2.过程与方法目标（1）分析课文，把握新闻的结构和...
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![北师大四下《欲速则不达》优质教学设计精品多篇]( "北师大四下《欲速则不达》优质教学设计精品多篇")
- 北师大四下《欲速则不达》优质教学设计篇一一、教学目标：知识目标：学会本课的生字、新词，并理解“驿使、危在旦夕、心急如焚…”词语的意思。能力目标：熟读古文和译文，对照理解古文的内容。通过自悟、讨论、交流等方式，感悟文章所蕴含的深刻的含义。情感目标：使学生懂得过于性急...
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![《新闻两则》教学设计多篇]( "《新闻两则》教学设计多篇")
- 《新闻两则》教学设计篇一学习重点：《人民解放军百万大军横渡长江》l、了解消息的一般特点，把握新闻的诸种要素。2、探究本文是如何谋篇布局，一气呵成的。3、理解消息的语言特点，体会本文准确精练、铿锵有力的语言。《中原我军解放南阳》1、阅读课文，理清层次，把握全文内容。2...
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![欲速则不达议论文素材 汇总10篇]( "欲速则不达议论文素材 汇总10篇")
- 【导语】欲速则不达议论文素材汇总10篇由本站会员“嫩的飞”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：欲速则不达议论文素材篇2：欲速则不达议论文素材篇3：欲速则不达议论文素材篇4：欲速则不达议论文素材篇5：欲速则不达议论文素材篇6：欲速则不达...
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![部编版寓言四则教学设计 寓言四则教学设计教案【精品多篇】]( "部编版寓言四则教学设计 寓言四则教学设计教案【精品多篇】")
- 部编版寓言四则教学设计寓言四则教学设计教案篇一1、能正确流利有感情地朗读课文。2、学习生字，能联系上下文理解重点词意思。3、结合生活实际领悟寓意，懂得“做事不能急于求成、违反事物规律”及“做多余的事反而不恰当”这两则语言说明的道理。结合生活实际领悟寓意，懂得...
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![蝙蝠和雷达教学设计(精选多篇)]( "蝙蝠和雷达教学设计(精选多篇)")
- 目录第一篇：蝙蝠和雷达教学设计第二篇：蝙蝠和雷达教学设计第三篇：蝙蝠和雷达教学设计第四篇：四年级下册第11课《蝙蝠与雷达》教学设计第五篇：蝙蝠和雷达设计及反思更多相关范文正文第一篇：蝙蝠和雷达教学设计教法一自读自悟做中理解南京朱瑛一、看图揭题1．(出示蝙蝠图片)认识它...
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![数学教学设计中的惊奇原则]( "数学教学设计中的惊奇原则")
- 数学教学设计中的惊奇原则摘要：教无定法，但教学设计因遵循一定教学原则。跳出学生常规思维的教学策略，教学设计打破常规让学生感到惊讶，进而感到好奇，从而给学生留下深刻的印象。同给学生带来情感和思维的冲击，颠覆他们对数学的常规认知，提升学生对数学的兴趣，这就是惊奇教学。关...
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![快速跑教学设计（精选17篇）]( "快速跑教学设计（精选17篇）")
- 本站小编为你精心整理了17篇《快速跑教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《快速跑教学设计》相关的范文。篇1：快速跑教学设计（一）指导思想与理论依据1、依据《体育与健康课程标准》的要求，树立“健康第一”的指导思想。2...
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![化学反应速率教学设计【多篇】]( "化学反应速率教学设计【多篇】")
- 化学反应速率教学设计篇一知识目标：使学生理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响；使学生能初步运用有效碰撞，碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响，化学反应速率。能力目标：培养学生的观察能力及综合运用知识分...
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![鱼我所欲也教学设计 鱼我所欲也说课稿]( "鱼我所欲也教学设计 鱼我所欲也说课稿")
- 《鱼我所欲也》教学设计[教材分析]：《鱼我所欲也》选自《孟子•告子上》。孟子主张人性善，他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。只要不使这些“善心”丧失，就在道德方面具备“仁义理智”。本文从这种理论出发，阐明了义重于生、义重于利和不义可耻的道理...
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![《生活中的规则》教学设计]( "《生活中的规则》教学设计")
- 《生活中的规则》教学设计教学目标：1、认识规则的普遍性，初步建立规则的概念。2、能自觉遵守规则。3、感受到人们的生活离不开规则，体会遵守规则的重要性。教学重点：感受集体生活中遵守规则的重要作用。教学难点：1、知道社会生活中的规矩、规范、制度、纪律、法律等都是规则，初...
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![我不玩手机教学设计]( "我不玩手机教学设计")
- 活动目标：1.了解手机的用途，知道手机的好处与害处。2.教育幼儿懂得如何使用手机，做到不经常玩手机。活动准备：1.视频活动过程：一、认识手机1.亲爱的小朋友们，我今天给你们带来了一个新朋友，你们看看它是谁？2.出示手机3.你们用过手机吗？二、手机的用途提问：小朋友们，你们知道手机可以...
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![《生活处处有规则》教学设计]( "《生活处处有规则》教学设计")
- 生活离不开规则——《生活处处有规则》教学设计教学目标：1.了解什么是规则，知道生活处处有规则，懂得规则的重要意义，知道规则是社会生活有序运行的保障。2.通过学习，树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则。3.体会规则的重要性，增强自觉遵守规则的意识。重点难点：重点：帮助学生树立...
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![有的人教学设计 优选8则]( "有的人教学设计 优选8则")
- 【导语】有的人教学设计优选8则由本站会员“xuyudg513”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：有的人教学设计篇2：有的人教学设计篇3：有的人教学设计篇4：有的人教学设计篇5：有的人教学设计篇6：有的人教学设计篇7：有的人教学设计篇8：有的人教学...
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![速战速决篮球赛规则]( "速战速决篮球赛规则")
- 速战速决篮球赛规则1.比赛方法一队四人，其中一人为队长，候补球员一人。比赛分上、下半场，各5分钟，中场休息5分钟。比赛结束两队比分相同时，则罚篮定输赢，每名队员罚球一次，记总分，若分数仍相同，则再次进行罚篮，直至比出胜负为止。不存在查小分，战绩相同，就罚球。各位平等，公正。2.得分...
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![嘎达梅林教学设计【精品多篇】]( "嘎达梅林教学设计【精品多篇】")
- 《嘎达梅林》音乐教学教案篇一教学目标：1、培养学生用圆润、连贯的声音唱歌及正确地理解歌曲内容。2、了解蒙古族风土人情、生活习惯等。3、教育学生热爱民族英雄，学习英雄为祖国、为人民不怕牺牲的精神。教学重点：准确表达歌曲感情。教学难点：长音的保持。教学手段：讨论法、...
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![不等式单元教学设计]( "不等式单元教学设计")
- 第1篇：不等式单元教学设计不等式单元教学设计范文在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编整理的不等式单元教学设计范文，希望对大家有所帮助。〖教学目标〗在本学段，学生将...
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![《蝙蝠和雷达》教学设计（多篇）]( "《蝙蝠和雷达》教学设计（多篇）")
- 默读课文，归纳大意篇一1、课文主要讲什么？请大家默读全文，用自己的话说一说。2、同桌交流课文的主要内容3、指名讲，师生共同归纳。你现在知道蝙蝠和雷达之间的关系了吧？教学重、难点：篇二1、能大致说出课文的主要内容。2、知道蝙蝠夜间飞行时不会碰到障碍物的原因。3、明白蝙蝠...
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![达古拉教学设计（汇总3篇）]( "达古拉教学设计（汇总3篇）")
- 本站小编为你精心整理了3篇《达古拉教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《达古拉教学设计》相关的范文。篇1：《达古拉》音乐教案设计教学目标1.能用优美、舒展的声音演唱歌曲《达古拉》2.能用筷子、身势律动等参与表现...
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![《文言文二则》教学设计]( "《文言文二则》教学设计")
- 18《文言文二则》教学设计【教学目标】1.会认本课恭、勤等4个生字，会写囊、萤等8个生字，理解生字组成的词语。2.准确朗读课文，注意词句间的停顿。3.能借助注释，用自己的话讲一讲这两个故事。4.了解文章特点，感受人物的精神品格，领悟其中的道理。【教学重点】1.会认本课恭、勤等...
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