![部编版小学语文二年级上册教学反思（多篇）]( "部编版小学语文二年级上册教学反思（多篇）")
- 部编版小学语文二年级上册教学反思篇1《雪孩子》这篇课文以连环画的形式出现，语言浅显，简洁，生动地表现了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆了一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩子奋不顾身，自己却融化成水，经过太阳一晒，又变成天...
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![部编版小学六年级语文教学反思（精品多篇）]( "部编版小学六年级语文教学反思（精品多篇）")
- 部编版六年级语文教学反思篇一我把教学定位放在引导学生体会作品“赞扬了主人公宁愿自己受苦，也要帮助别人的善良品质”这一目标上。语言大师托尔斯泰把桑娜心里活动刻画得非常生动，只要启发学生自己去细读课文描述桑娜一家的生活与西蒙之死，学生就能感悟其中蕴涵的意思，完全...
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![部编版三年级上册语文教学计划]( "部编版三年级上册语文教学计划")
- 部编版三年级上册语文教学计划篇1一、学生基本情况三年级一班共有学生41名，其中男生21名，女生20名。从整体看，本班属于前面优等生出色，后面后进生较多这种情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良...
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![二年级语文上册教学反思【新版多篇】]( "二年级语文上册教学反思【新版多篇】")
- 二年级语文教学反思篇一《场景歌》这篇课文主要是让学生感受场景美，生活美，感知量词的用法，激发学生了解、观察大自然，并尝试用量词表达熟悉的事物。在识记生字这一环节上，大部分学生只是运用熟字加偏旁的`方法识记生字，方式单一，学生兴趣不是太高。而我在教学中也没有充分利用...
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![2023年部编版二年级上册语文教学计划多篇]( "2023年部编版二年级上册语文教学计划多篇")
- 2023年部编版二年级上册语文教学计划篇1一、教材简析本册教材还是延续一年级教材的思路，全书共十六个主题单元，其中包括三个集中识字单元（《丁丁冬冬学识字》），和一个开放单元《书的世界》。每个单元大致包括两篇主体课文和一个语文天地，一共27篇主体课文，读背古诗7首，自读短文12...
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![小学二年级上册语文教学反思精品多篇]( "小学二年级上册语文教学反思精品多篇")
- 小学二年级上册语文教学反思篇一《识字5寒流大雪北风》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）二年级上册内容。本课将有关冬天的特征的词语用“词串”的形式集中在一起，组成韵语，结合课文插图帮助学生识字和认识事物。12个词语都配有相应的插图，学生图词结合，容易萌生主动...
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![一年级语文上册部编版教学反思（精品多篇）]( "一年级语文上册部编版教学反思（精品多篇）")
- 一年级语文上册部编版教学反思篇一一、复习旧知，为后面教学做好铺垫。开学时第一单元的识字教学，很多学生学后都忘了很多，今天这节课课前领着学生先进行了复习，读课文，背课文，拼读一类生字，按部就班，和孩子们一起再回忆了第一单元。通过学生的读，听得出很多学生的生字已忘了怎么读...
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![部编版语文一年级上册对韵歌教学反思【精品多篇】]( "部编版语文一年级上册对韵歌教学反思【精品多篇】")
- 部编版语文一年级上册对韵歌教学反思篇一《对韵歌》取材于少儿启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》，形式对称，读上去朗朗上口，十分适合在一年级新入学不久进行教学。《对韵歌》选择的内容大多是孩子们熟悉的动植物和自然现象，所以教学的重难点主要是让孩子们学习对韵歌的声韵...
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![部编版语文二年级一封信教学反思]( "部编版语文二年级一封信教学反思")
- 部编版语文二年级一封信教学反思1二年级上册语文第三单元以“儿童生活”为主题，本单元的4篇课文以儿童的视角，表现儿童的生活。本单元教学的重点之一是“阅读课文，能说出自己的感受或想法”。《一封信》是本单元的第三篇文章。这篇文章主要记叙了主人公露西的爸爸因出国工作...
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![人教部编版二年级上册语文教学计划]( "人教部编版二年级上册语文教学计划")
- 人教部编版二年级上册语文教学计划1一、班级情况分析本班共有学生50人，男生27人，女生23人，两极分化比较明显。总体来讲学生此时的识字能力已进入一个飞跃的时期，对于大部分学生来说，看到一篇课文，能借助拼音读准生字，并结合课文的一定语境认读生字。但优等生与潜能生的差距还是...
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![部编版四年级上册语文爬山虎的脚教学反思]( "部编版四年级上册语文爬山虎的脚教学反思")
- 部编版四年级上册语文爬山虎的脚教学反思《爬山虎的脚》一课的教学重难点是通过对词句的理解了解爬山虎的特点，并体会作者是怎样用准确、生动的语言写出它的特点的。在教学时，我除了利用多媒体课件进行辅助教学外，还设计了这样的几个教学环节来充分调动学生的学习积极性，激发...
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![二年级上册语文看雪教学反思]( "二年级上册语文看雪教学反思")
- 《看雪》一文讲的是台湾小朋友只见过用棉花做的雪，没见过真的雪。今天，小编为大家带来了二年级上册语文看雪教学反思，但愿对你有借鉴作用!二年级上册语文看雪教学反思篇1本节课上的是《看雪》的第一课时,以认字读准文为主要目标.导入部分.导入的环节直接简单,以谜语的方式导...
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![部编版六年级上册语文教学反思（精品多篇）]( "部编版六年级上册语文教学反思（精品多篇）")
- 部编版六年级上册语文教学反思篇一《用心灵去倾听》是一篇赞美人与人之间美好心灵的文章。但怎样让学生体会出这种美好？实属不易。文章只写了我和苏珊之间交往的几件小事，而且并不怎么的明显。所以刚翻开这篇文章的时候，有点找不到边际。经过几为老师的讨论，发现可以围绕课文...
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![部编版六年级语文教学反思]( "部编版六年级语文教学反思")
- 篇一：六年级语文教学反思让学生学得有趣、学得有味，致力于学生终生、全面发展，突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任。小学六年级的学生通过几年的阅读积累，已储备了一定的知识，也有着相应的阅读理解和写作能力。他们正处于生理发育的初期，心智正在发展，血脉正...
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![人教部编版小学语文二年级上册《风娃娃》说课稿]( "人教部编版小学语文二年级上册《风娃娃》说课稿")
- 人教部编版小学语文二年级上册《风娃娃》说课稿一、说教材分析《风娃娃》是部编版二年级上册第八单元第24课，是一篇浅显易懂、趣味盎然的童话故事。全文共有7个自然段。第一自然段写了风娃娃的美好心愿，以及妈妈对它的指点和鼓励。第二、三自然段讲风娃娃做的两件好事“转...
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![小学二年级上册《小熊请客》教学反思]( "小学二年级上册《小熊请客》教学反思")
- 概述：小学二年级上册《小熊请客》教学反思共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学二年级上册《小熊请客》教学反思猜你正在找小学二年级上册《小熊请客》教学反思的怎么写？那么就给你这篇范文参考。对于本课的教学我...
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![部编版一年级下册语文教学反思【精品多篇】]( "部编版一年级下册语文教学反思【精品多篇】")
- 部编版一年级下册语文教学反思篇一由于学生已初步具备认读生字的能力，教学时我把主动权交给学生，有利于调动学生识字的积极性和创造性，培养学生识字的能力。再者，我严格要求学生按照笔画顺序来书写，同时还注意充分发挥学生学习的主动性与创造性，鼓励他们运用各种方法来识记生字...
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![二年级上册语文树之歌教学反思]( "二年级上册语文树之歌教学反思")
- 二年级上册语文树之歌教学反思1《树之歌》是一首关于树木的儿歌，儿歌中介绍了各种树木及其特点，读起来朗朗上口，富有韵味。低段主要以识字、写字为主，所以教学时为了使整个识字过程以及读书环节有趣，本节课采用抓关键词语整体认读方法，引导学生在读背儿歌中学句学词学字，在学句...
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![小学二年级上册语文曹冲称象教学反思]( "小学二年级上册语文曹冲称象教学反思")
- [导读]小学二年级上册语文曹冲称象教学反思共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学二年级上册语文曹冲称象教学反思下面由本站的作者为你提供小学二年级上册语文曹冲称象教学反思的写法。《曹冲称象》是一个民间广...
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![部编版二年级语文上册教学工作计划多篇]( "部编版二年级语文上册教学工作计划多篇")
- 部编版二年级语文上册教学工作计划篇1一、教材分析部编语文二年级上册继承语文教育的优良传统，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，全面提高学生的语文素养。在一年级做好幼小衔接、平稳过渡的基础上，二年级上册稳步推进，有层次、有梯度...
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![部编版九年级上册语文教学计划]( "部编版九年级上册语文教学计划")
- 教学计划是提高教学效率的一个前提，计划我们能够明确这个月要完成什么任务，然后把任务进一步细化成周、日，就是这周要完成哪些事情，然后不断改进。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。部编版九年级上册语文教学计划一、课程标准对本册教材的要求1、能够区...
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![部编版二年级语文下册雷雨教学反思]( "部编版二年级语文下册雷雨教学反思")
- 部编版二年级语文下册雷雨教学反思1《雷雨》是小学语文课标人教版二年级下册中的一篇文章，课文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，让学生通过学习课文感受到了天气的变化和大自然的神奇。在学习“雷雨后”这一部分时，让学生自由读一读课文，并说说通...
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![部编二年级上册树之歌教学反思]( "部编二年级上册树之歌教学反思")
- 部编二年级上册树之歌教学反思1这是一首借杨树之口，抒发对自然、对生活的热爱的诗歌。本首诗歌意境优美，韵律强，读起来朗朗上口，很适合学生朗读。本课的设计，我注重以读为本，注重学生的个性化感悟。一、以读代讲，激发想象首先我让学生自由阅读诗歌，在小组中互相交流预习成果。而...
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![人教版小学语文六年级上册教学反思]( "人教版小学语文六年级上册教学反思")
- 人教版小学语文六年级上册教学反思1一、《麋鹿》教学反思麋鹿这种珍稀动物是我们平常不常见的，孩子们对它很陌生。因此在学课文前，我用“姜子牙选坐骑”的故事来引入，还从网上搜集了大量的麋鹿图片让孩子们认识并欣赏，这很大的激起了他们的兴趣，在检查读课文时，我还注意了字的...
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![部编版五年级语文教学反思]( "部编版五年级语文教学反思")
- 部编版五年级语文教学反思回顾一学期的教学工作，取得了许多成绩，但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作，现将一学期的语文教学工作简单分析如下。一、成功之处1、学中，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性性，使语文教学在师生平等对话的过程中进行。激发了学...
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