《家》读后感作文【精品多篇】

影响力读后感900字 篇一

每次读心理学着作，都会引起自己很多的共鸣。一些习以为常的事情不被关注，而它恰恰是很重要的。读《影响力》，学会了很多处理事情的方法，也感悟了许多道理。

书中曾讲到这样一段话：从某种意义上说，当一种机会变得越来越难得时，我们也就失去了一部分自由。而失去已经获得的自由是让我们深恶痛绝的事。人们都有一种维护既得利益的强烈愿望，基于这种愿望，可以提出“心理抗拒”理论：当人们的自由选择受到限制或威胁时，维护这种自由的愿望就会使我们更想拥有这种自由（以及与之相关的商品和服务）。因此，当越来越严重的短缺或其他因素使我们不能像以前一样自由地获得自己想要的东西时，我们就会通过更卓绝的。努力对这种妨碍做出反抗。

在教育教学中如果能够了解“心理抗拒”理论，就会尽可能为学生创造更多的发展机会，搭建更多的发展平台，不让发展成为紧缺的资源，大家就能够充分施展自己的才华而非急功近利。所以为孩子搭建平台设立机制是很关键的，虽然孩子的发展不均衡，每个人的长处也不一样，但当机会多到可以充分选择的时候，每个孩子都会找到成功的点。每一个孩子都是待开发的宝藏，关键就看我们是不是掘宝人。

当我们遇到很紧急的情况时，越急躁做出的决定就越容易偏激，往往会说出一些不负责任的话，做出让人难以置信的事。而我们若采用“心理抗拒”原理，在最紧急的情况下能静下心来对前因后果做一个梳理，相信此时的发言和表态就会慎重得多。管理大师德鲁克以及斯隆都说过，在面临人事决策时，即使时间再紧张，立刻决策的要求再紧迫，也同样要冷静24个小时，往往24小时以后，气象就大不一样了。

在承诺和一致一章中说道：一旦我们做出了某个决定，或选择了某种立场，就会面对来自个人和外部的压力迫使我们的言行与它保持一致。我们会采取某种行为以证明我们之前所做的决策。如果让孩子将自己承诺要做的事情写下来，那么他做到的可能性比他不写下来要大很多。在教育管理中，学生的一句承诺可能就是对自己的一种约束，当然承诺若是在学生自愿的情况下提出那约束力就更强。

在公开场合的承诺不仅会对承诺人一种无形的监督，还会影响到参加的每一个人。教育中我们要善于使用承诺和一致的原理，创设庄严的氛围，引导学生对自己的行为承诺并记录下来，或许会取得良好的教育效果。当然，写给自己一封信是对自己的承诺，告诉他人自己要做什么，也是一种承诺，把承诺变成一种激励，就会成为我们前行的力量。

静心品读，相信还有新的收获。

名著读后感1000字 篇二

山的青翠孕育了一湾清泉，凉爽，甘甜；海的蔚蓝哺育了一代又一代海洋生物，传奇，伟大；而从古到今千余年来的时光则化成了一个又一个的神话，流进了浩瀚的书海。

苏轼一首《水调歌头·中秋》将离人的情感一一显露。望着中秋的月儿，哪个背井离乡的人不会落泪？而苏轼却把无尽的思念、祝福融进了那句“但愿人长久，千里共婵娟”中，一句“起舞弄清影，何似在人间”道出了对人间的多少份牵挂？多少份爱？

走进史书，有叹有哀。秦始皇统一六国何等威风；“焚书坑儒”之举却又令后人百思。一块和氏璧断送了几许人命，而又令多少后人垂帘？岳飞精忠报国，却被十二道金牌从沙场召回，风沙亭成了民族同胞的遗憾。汉武帝的年轻有为让后人敬仰，任用贤能成就了一份轰轰烈烈的大事业，更是让我等后生佩服得五体投地。《三国》中的故事让人为之歌为之泣，刘备、张飞等八拜之交，君子之交淡如水的情谊，怎么能不叫我为之震撼？曹操一次次再点战火，令人气愤……

一路书香，走进古代文人的心里；穿越时空，飞到他们身旁。屈原虽出生名门，且与黄帝还沾亲带故，但面对这些，他却能过勤简的日子，对于朝廷的黑幕，无能为力的他远走异乡，一首《离骚》满是无可奈何。读读诗仙李白的诗，我愿与他共攀天姥山，采摘白云彩霞；听听徐志摩的心声，我愿和他在小河边徜徉，一起采水草。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明不与统治者同流合污的品质；“未出土时先有节，到凌云处尚虚心”是郑板桥刚正不阿的精神；“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”是周敦颐洁身自爱的情操……“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”有多少的无可奈何？“我们可以被消灭，但绝不会被打败”又是几许的坚强意志？“冷月藏花魂”是怎样的坚贞……

时间虽不会倒流，但一路的书香，足能让你我感受到千年前的一切。

如果人生是充满活力的春天，那么有书香弥漫的日子便是一道最美的风景线；如果人生是一个传奇的故事，那么有书香漫漫的日子便是最美的奇迹；如果人生是一条路，那么充满书香的日子便没有坎坷与无奈！

“腹有诗书气自华”，读书之与作文的意义从此文中可见一斑。怎样读书？读什么书？中学生朋友应不难从中发现答案：用心读，用情读，读一切古今中外之优秀文学作品。唯有此，才能与作者产生感情的共鸣，才能领略文学大家的风采；唯有此，才能读出作者的柔情、豪情、亲情、友情，与他们同喜同悲。读此文，苏轼的豪情，陶渊明的豁达，屈原的忧国，林黛玉的悲伤……在小作者的心中引发了强烈的共鸣，演化成了小作者笔下优美的文字。从全文来看，此文给人们以浓厚的文化气息和强烈的情感震撼，可以看出小作者是一位喜读书、会读书的人。读书吧，朋友。

开学第一课观后感1000字 篇三

由于工作繁忙，也没有好好地看完节目，孩子因为要上课，而且最近眼睛有点发炎，让他早早地睡了，就我看的那部分给我的感受就是父母是孩子最好的老师，父母在平时的生活中的一些表现孩子都看在眼里记在心里，包括平时说的话，一些口头语都在不知不觉当中灌输到孩子脑中。

我们家宋靖文其实是个比较文静的孩子，从小到大带起来都不会说太累，但是他也有一些毛病，现在的家庭多数是一个孩子而且生活条件都不错，对孩子自然是溺爱一些，尤其是爷爷奶奶，靖文在家也是，爷爷奶奶基本上都得听他的，有时说的话像个小大人似的，还说不过他，他有一道酷爱的菜，土豆丝，油炸的，我不让他多吃，跟他说一个月只能吃一次，他记下了，就前天，靖文跟他奶奶说要烧土豆丝一个月都过了，他奶奶答应了，但是最后没烧，他就这么说他奶奶的“你是骗骗小孩子的”，可能他奶奶就只是觉得挺好笑的，居然能说出这么一句话，也可能这种事在带孩子的过程中（尤其是爷爷奶奶）发生过不少，我觉得大人在对孩子作出承诺后一定要兑现，不管事情大小，否则他会觉得有些事说了也可以不用做，当然第二天还是做了土豆丝。

节目中有一段是说孝的，小辈孝顺长辈，我觉得现在谈不上有什么具体的做法，最主要的是不要在孩子面前和长辈顶撞，也不要在孩子面前吵架，别在生气的时候和孩子说谁怎么怎么不好，我觉得这样最不好，有气也别在孩子面前发，平时吃东西的时候就可以教育孩子要懂得分享，我不需要他学孔融让梨，但最起码做到不自私，愿意把自己的零食拿出来大家吃，愿意把自己的玩具拿出来大家玩。

在生活上靖文还是不错的，会自己收拾东西，会帮忙打扫房子、拖地，还会自己洗毛巾、收拾碗筷，每次去超市也很理性，选两三样自己喜欢的东西就够了，多了也不要，不会拽着你要这要那，有次他说想要买遥控飞机，我就跟他说你还太小，这个飞机不好控制很容易坏掉，等你十岁的时候我再买给你，他也能接受，当然他一直记得，哈哈，好吧，十岁的时候一定买。他也不会缠着要坐摇摇车，每次我看其他的小孩都那么爱坐，就主动提出来让他坐一下，每次都被他拒绝哦。

有时候做错事的时候他会撒个小谎来掩盖，这个事我是相当生气的，我不知道是不是每个小孩在做错事后怕被骂都会选择撒谎，每次我知道后都会跟他说，做错事没关系，但一定不能撒谎，我希望老师能多讲讲这方面，因为老师的话他是很听的。

我希望他能更开朗活泼一点，能交更多的朋友，能在上课的时候大声地回答问题，能勇敢地说出自己的想法，能尊老爱幼，让我们父母和孩子一起努力。